叶望

作品数：26被引量：49H指数：4
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供职机构：杭州电子科技大学更多>>
发文主题：工科高校开展研究性学习理工类高校工科院校研究性学习更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信交通运输工程更多>>
发文期刊：《煤炭高等教育》《成都工业学院学报》《理工高教研究》《安徽工业大学学报（社会科学版）》更多>>
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理工类高校开展研究性学习的探索与实践研究
《中国电子教育》2007年第4期45-50,共6页叶望 吕金梅 徐毅鹏 王胡英 
研究性学习,顾名思义,就是要将"研究"融合到各类学生的学习活动中去。因为研究与创新是紧密结合的,没有研究就不可能有创新,创新型人才的培育就离不开研究活动。本文将围绕理工科高校开展研究性学习的条件与对策进行探讨,培养学生终身...
关键词：理工类高校 科学研究能力 学习过程 理工科高校 教学效果 学习活动 终身学习能力 人才培养 主体性 
在理工类高校开展研究性学习的建议被引量：4
《理工高教研究》2006年第5期94-96,共3页叶望 吕金梅 徐毅鹏 王胡英 
介绍研究性学习在国内外开展的状况,分析理工类高校开展研究性学习的有利因素,提出研究性学习在理工类高校实施的可行性建议。
关键词：研究性学习 理工类高校 有利因素 国内外 
关于学分制管理模式改革的探究被引量：5
《杭州电子科技大学学报（社会科学版）》2006年第2期63-65,共3页马化龙 叶望 余玉龙 
学分制是一种先进的教学管理体制。在教学管理上推行学分制,有利于发挥学生个性,提高学生综合素质。但在目前我国高校的学分制教学管理中还存在不少问题。本文在分析学分制的基础上,结合本校推行学分制过程中取得的经验、教训和存在的...
关键词：学分制 教学管理 管理模式 
网上选课制度的研究与实践
《中国电子教育》2005年第4期60-62,共3页马化龙 叶望 祖剑平 
学分制,从其诞生到今天已有一百多年的历史。它渊源于德国的选课制,但作为学分制的创立,一般认为1894年产生于美国哈佛大学。进入20世纪,学分制在美国及其他国家得以广泛推行。学分制在中国的实行最早见于1919年北京大学的选课制,在当时...
关键词：选课制 网上选课 教学管理 学分绩点制 美国模式 学分制改革 教学常规管理 专业选修课 弹性学制 学 
论工科高校课程群建设的评估要点被引量：1
《中国电子教育》2004年第4期44-47,共4页叶望 
人类社会正在逐步向知识经济时代过渡,科学技术的迅猛发展,全球各国之间的剧烈竞争以及引发的一系列政治、军事、资源、环境、文化等方面的激烈竞争,都对高等教育和人才培养产生深刻的影响,新的教育革命与改革必将持续展开。国家教育部...
关键词：工科高校 课程群建设 教学内容 人才培养 改革计划 知识经济时代 学校办学特色 教育革命 电子教育 
关于网络教学的实践与思考
《杭州电子工业学院学报》2004年第5期56-59,共4页全小平 叶望 谢雪平 
杭州电子科技大学高教研究课题(0205)
在对《工程识图与计算机绘图基础》课程开展网上教学实践调查的基础上,分析了校园网络教学对教学方法和内容改革、课程学习、教学质量及学生个人成长等方面的影响和作用,提出运用现代教学技术进一步做好网上教学的改革设想。
关键词：网上教学 网络教学 课程学习 识图 现代教学技术 教学质量 学生 实践与思考 改革设想 内容改革 
高等工程教育中实施工程训练教学改革的探索
《杭州电子工业学院学报》2004年第2期1-4,共4页裘松良 叶望 谢建精 
杭州电子工业学院高教研究课题(0136)
高等工程教育在我国的工业化、现代化进程中发挥着十分重要的作用。正确认识高等工程教育中存在的主要问题并采取相应措施,提高教育质量,是当前工科院校应着重研究的课题之一,而实施并改进工程训练则是一种有效措施。在分析高等工程教...
关键词：高等工程教育 工程训练 教育改革 教育质量 
浅析高等院校对特殊专长学生的录取政策被引量：4
《扬州大学学报（高教研究版）》2004年第2期46-49,共4页叶望 周莞尔 左树煜 谢建精 
高校的主要任务之一是为社会主义建设事业培养各类人才,其中也包括将一批具有特殊专长的学生培养成才。教育部启动的高校自主招生试点工作,主要目的之一就是要把一批在某学科领域有特殊才能的考生招入高校深造,但是招生试点工作的效果...
关键词：高等院校 特殊专长学生 录取政策 人才培养 综合素质 淘汰制 
高校投资风险的理性分析
《长春工业大学学报（高教研究版）》2003年第4期16-18,共3页方宗川 刘翰林 叶望 金德灿 
目前许多高校正处于扩大办学规模、提高办学效益的关键时期,积极筹建新校区是非常普遍的作法。因此,对高校大发展时期投资的风险进行理论探讨和理性分析,并以货币时间价值的两个理论来研究估计、测算高校投资的风险程度,具有积极的现实...
关键词：高校 办学投资 风险测算 
对工科院校教育创新策略的探讨被引量：2
《长春工业大学学报（高教研究版）》2003年第3期66-68,共3页叶望 胡维华 
世界各国之间综合国力的竞争最终体现在民族创新能力的竞争上,创新已经成为时代的主旋律。党的十六大报告再次提出了“坚持教育创新”的战略号召。我们必须悉心领会教育创新的实质,探索工科院校贯彻、实施教育创新的一系列具体问题。
关键词：教育创新 创新人才培养 实施意见 
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