郝艳莉

作品数：11被引量：40H指数：4
导出分析报告
供职机构：河南职业技术学院更多>>
发文主题：高等数学高职MATHEMATICA数学软件数学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术理学机械工程更多>>
发文期刊：《美与时代（美学）（下）》《安徽电子信息职业技术学院学报》《中州大学学报》《河南科学》更多>>
所获基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
计算机辅助工程以弧长为参数的连续插值曲线的生成
《中州大学学报》2010年第5期118-120,共3页刘花丽 郝艳莉 
通过在给定插值点处的曲率,从曲线曲率的线性插值角度出发,以弧长为参数,用插值方法构造曲线的线性曲率生成曲线。为了使曲线整体达到连续,在两点之间插入一个自由点,在该两点和自由点之间构造分段线性曲率,在给出满足插值的型值点和满...
关键词：曲率 弧长参数 插值 几何样条曲线 数值解 
高职高等数学教学改革探析被引量：12
《和田师范专科学校学报》2010年第2期172-173,共2页郝艳莉 
河南省高等教育教学改革研究项目:教高[2006]102-448
随着高职教育的发展,高等数学教学改革势在必行。针对高职高等数学教学中存在的问题,在分层教学、教学内容、教学方法和手段、考试模式等方面提出了改革措施。
关键词：高职 高等数学 教学改革 
基于心电图进行身份识别的可行性被引量：2
《河南科学》2010年第4期444-447,共4页郝艳莉 
利用计算机处理心电图图像,得到心电曲线对应的相关数字信息,并对数据进行无重复实验双因素方差分析,验证了人与人之间的心电图是不同的,从而说明基于心电图进行身份识别是可行的.
关键词：心电图 身份识别 方差分析 
数学软件Mathematica在分形中的应用被引量：3
《河南教育学院学报（自然科学版）》2010年第1期60-62,共3页郝艳莉 
用数学软件Mathematica 4.0编制分形学中生成Sierpinski镂垫、Koch曲线以及Koch雪花的程序,在计算机上观察其生成过程,并计算Koch雪花的边数、周长、尖角个数以及Koch岛的面积.
关键词：数学软件 MATHEMATICA Sierpinski镂垫 KOCH曲线 Koch雪花 
谈高职学生数学学习兴趣的激发被引量：4
《和田师范专科学校学报》2010年第1期179-180,共2页郝艳莉 
高职学生由于数学基础差、认识上存在误区、教学方式落后、教学内容不合理等因素导致数学学习兴趣偏低,通过明确学习数学的意义、运用灵活恰当的教学方法、改革教学内容、联系生活实际进行教学、建立融洽的师生关系等途径,培养数学学习...
关键词：高职 数学 学习兴趣 
数学软件Mathematica在高等数学教学中的应用被引量：5
《南通航运职业技术学院学报》2009年第3期120-123,共4页郝艳莉 张滨燕 
把计算机和数学软件引入高等数学教学中,进行多媒体教学实践是提高教学质量的重要措施。文章以重要极限和定积分近似计算为实例探讨数学软件mathematica的图形功能在高等数学教学中的应用。
关键词：数学软件 MATHEMATICA 高等数学 极限 定积分 矩形法 
高职教师课堂教学质量评价的现状及对策被引量：14
《职教论坛》2009年第05Z期55-56,共2页霍本瑶 郝艳莉 
河南省教育科学“十一五”规划项目《高职教师课堂教学质量评价的现状及对策研究》的部分成果,项目编号:2006-JKGHAG-155
透视了高职教师课堂教学质量评价的现状，给出了目前高职教师课堂教学质量评价中存在问题的解决时策。
关键词：高职教育 课堂教学质量评价 现状 对策 
退火遗传算法及其在一维切割问题上的应用
《新乡学院学报》2009年第2期63-65,共3页张滨燕 郝艳莉 
针对标准遗传算法在解决优化问题中存在的问题,提出了改进标准遗传算法的退火遗传算法,并把该算法应用于一维最优切割问题上。通过与标准遗传算法求解一维切割问题的比较,验证了退火遗传算法的有效性。
关键词：遗传算法 模拟退火算法 切割问题 矩阵编码 交叉和变异算子 
浅谈构造法解题的思维方法
《安徽电子信息职业技术学院学报》2004年第3期29-29,31,共2页郝艳莉 田长申 
本文主要介绍构造法解题的基本思路和一些常用的构造方法。通过成功使用构造法解题,培 养学生创造性思维能力及学习数学的兴趣。
关键词：构造法 解题 创造性思维 数学 
数学教育与人文素质培养
《美与时代（美学）（下）》2003年第6期84-85,共2页郝艳莉 
数学教育对于道德、情感、哲学、政治、美学等方面均有影响,因而数学对培养人的素质可以起到重要作用:即在数学教学中,可以渗透思想品质、爱国主义、科学思想和审美教育。
关键词：教育与人文 数学教育 数学教学 素质培 数学知识 审美教育 数学方法 人文精神 自然数 辩证唯物主义教育 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部