朱琳

作品数：13被引量：54H指数：4
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供职机构：北京联合大学特殊教育学院更多>>
发文主题：残疾人高等教育听障大学生特殊教育教师专业化课堂教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
发文期刊：《科技视界》《中国特殊教育》《绥化学院学报》《残疾人研究》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题国家社会科学基金更多>>
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应用型人才培养导向下的特殊教育师范生实践教学研究被引量：4
《北京联合大学学报》2023年第5期56-61,共6页朱琳 余文欣 穆艳玲 薛昆 
北京联合大学2022年度教育教学研究与改革项目“应用型人才培养导向下的实验项目的开发与优化”(JJ2022Y040)。
实践教学能力是影响教师教学质量的关键因素。特殊教育师范生实践教学是当前特殊教育教师培养的薄弱环节,主要存在课程结构不合理、实践教学形式单一、实践教学组织管理不规范等问题。基于应用型人才培养的成果导向教育(OBE)理念为特殊...
关键词：应用型人才 特殊教育师范生 实践教学 OBE 
词切分对听障大学生阅读影响的眼动研究被引量：1
《北京联合大学学报》2021年第1期88-92,共5页朱琳 穆艳玲 梁辉 薛昆 余文欣 
北京联合大学2020年科研创新卓越计划项目(12213611605-011)。
采用Tobii Pro GlassesⅡ眼动仪,以41名听障大学生为被试,考察词切分对听障大学生阅读的影响。实验设置正常无空格、字间空格、词间空格和非词间空格4种空格条件,在实验过程中记录被试阅读汉语句子的眼动数据。结果发现:听障大学生阅读...
关键词：词切分 听障大学生 阅读 眼动 
语音识别技术在听障大学生课堂教学中的应用研究--以北京联合大学特殊教育学院为例被引量：1
《科技视界》2020年第3期29-31,共3页王焕 朱琳 
北京联合大学“启明星”大学生科技创新项目经费资助(201911417SJ044)
为了解语音识别技术在听障生大学课堂教学中的应用情况,本研究对北京联合大学特殊教育学院253名同学进行问卷调查。结果表明语音识别技术在课堂应用中存在链接不稳定、低频词语或专业名词转换错误等技术问题;存在课程应用范围狭窄、使...
关键词：语音识别技术 听障学生 课堂教学 
信息传播视角下的听障大学生课堂教学语言研究被引量：2
《北京联合大学学报》2019年第4期75-79,共5页朱琳 薛昆 余文欣 
听障大学生由于听力受损、听觉传输通道不畅,导致信息传递障碍,给课堂教学带来巨大挑战。听障生课堂教学主要通过专业教师手语授课、专业教师口语授课+手语翻译、专业教师口语授课+语音识别技术3种方式传播教育信息。运用信息传播学中...
关键词：听障大学生 课堂教学语言 信息传递 香农-韦弗传播模式 
高校院系资料室开展嵌入式学科服务的实践探索——以北京联合大学特殊教育学院为例被引量：2
《北京联合大学学报》2018年第4期40-45,共6页朱琳 穆艳玲 
高校院系资料室是高校图书馆资源和服务功能的补充,随着信息化、网络化的发展,资料室的发展面临巨大挑战。开展嵌入式学科服务是高校院系资料室发展的新方向,北京联合大学特殊教育学院具有开展嵌入式学科服务的优势,从物理嵌入、科研嵌...
关键词：嵌入式学科服务 资料室 物理嵌入 科研嵌入 教学嵌入 
残疾人高等教育院校教师专业标准框架研究被引量：6
《中国特殊教育》2017年第2期18-24,共7页滕祥东 任伟宁 边丽 朱琳 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"残疾人高等教育院校教师专业化特色研究"(课题批准号:DFA110214)的研究成果之一
教师专业标准的建立有利于促进教师专业化发展、提高教育教学质量。本研究通过文献分析、访谈和问卷调查,提出残疾人高等教育院校教师专业标准框架可以由专业理念与师德、专业知识、专业能力等3维度,以及各维度下设的13个领域和45个基...
关键词：残疾人高等教育 教师专业化 专业标准 
汉语盲文语料库语料采集研究被引量：3
《北京联合大学学报》2016年第4期78-82,共5页钟经华 朱琳 高旭 徐洪妹 
国家社科基金重大项目"汉语盲文语料库建设研究"(13&ZD187)
盲文语料库建设在国内外还没有先例。为了建设多功能、综合性的汉语盲文语料库,通过对现行盲文颁布60多年来的盲文出版物语料、非出版物语料以及盲人语料的采集,力图涵盖盲文使用的全貌。从语料调查、语料筛选、语料采集流程几个方面阐...
关键词：盲文 语料库 采集 
基于网络的特殊教育二次文献检索平台的设计研究被引量：2
《北京联合大学学报》2016年第2期23-26,共4页朱琳 
数字化时代特殊教育二次文献检索平台面临挑战,北京联合大学特殊教育学院研究设计了基于网络的特殊教育二次文献检索平台,此平台专注于特色资源建设,实现了二次文献数据库和全文数据库的无缝链接,为面临危机的二次文献的生存和发展提供...
关键词：网络 二次文献 文献资源建设 特殊教育 
残疾人高等教育院校教师专业化标准建构
《绥化学院学报》2014年第4期19-23,共5页朱琳 滕祥东 吕淑惠 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"残疾人高等教育院校教师专业化特色研究"(课题编号:DFA110214)的阶段性成果
本研究通过文献综述将残疾人高等院校教师专业化标准分为职业道德、专业知识、专业技能三个方面。在此基础上编制了残疾人高等院校教师专业化标准问卷,全国残疾人高等院校2179名师生参与了问卷的测试,统计结果表明:残疾人高等院校教师...
关键词：残疾人高等教育 教师专业化 标准 问卷 
特殊儿童自伤行为研究概述被引量：3
《残疾人研究》2013年第4期34-36,共3页朱琳 
自伤行为对个体、家庭和社会危害极大,是特殊儿童迫切需要解决的问题。自伤行为的发生率与智力水平、障碍的严重程度、年龄、样本来源等多种因素相关。自伤行为的产生有基因、生化、环境和心理等多方面原因,在某些条件下,也可能是上述...
关键词：自伤行为 特殊儿童 功能性行为评估 原因 干预措施 
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