魏亚丽

作品数：21被引量：63H指数：5
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供职机构：新疆医科大学更多>>
发文主题：三语习得语言迁移少数民族大学生英语学习风格英语学习更多>>
发文领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《新疆医科大学学报》《和田师范专科学校学报》《新疆大学学报（哲学社会科学版）》《新疆职业大学学报》更多>>
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红色文化融入幼儿教育的价值与路径
《文化创新比较研究》2025年第5期145-148,共4页魏亚丽 
2021年教育部人文社会科学研究一般项目“乡村振兴背景下南疆地区学龄前儿童国家通用语言能力发展与提升策略研究”(项目编号:21YJAZH094);2024年新疆维吾尔自治区社科基金一般目(项目编号:2024BJYXI55)阶段性研究成果。
红色文化是我国革命先辈在长期的革命斗争中创造出来的独特文化,它不仅包含着革命先辈们的理想信念、革命精神和英雄事迹,也蕴含着丰富的爱国主义情感和优秀道德品质。幼儿作为未来社会的建设者,是最需接受红色文化熏陶的群体。所以,探...
关键词：红色文化 幼儿教育 价值与路径 革命精神 爱国情怀 品德塑造 
符号学视角下幼儿绘本中的爱国主义表征研究
《华章》2025年第2期0063-0065,共3页魏亚丽 
2024年新疆维吾尔自治区社科基金一般目“南疆地区学龄前儿童中华优秀传统文化教育与国家意识养成互动机制研究”(项目编号:2024BJYXI55)2021年教育部人文社会科学研究一般项目“‘乡村振兴’背景下南疆地区学龄前儿童国家通用语言能力发展与提升策略研究”(项目编号:21YJAZH094)阶段性研究成果。
本文基于符号学视角,从家国情怀、文化认同、创新思维三个维度深入研讨绘本里的爱国主义呈现形式,并剖析其同幼儿的认知发展、心理成长以及道德教育的相互关联,同时探讨了爱国主义表征的教育意义,为幼儿绘本教学提供一定的参考。
关键词：幼儿绘本 表征 爱国主义 教育意义 
《神农本草经》英译本的译者主体性探究——以李照国译本为例
《现代英语》2024年第3期105-108,共4页张静 魏亚丽 
在全球化背景下,随着跨国文化交流的日益频繁以及国际卫生事业的不断进步,中医药典籍的内在价值逐渐为世界所瞩目。李照国教授所翻译的《神农本草经》,作为国内首部完整译作,对学术界产生了深远的影响。本研究以译者主体性理论为框架,...
关键词：《神农本草经》 译者主体性 中医药典籍 中医术语 
基于文献计量学的国内儿童语言发展研究现状与思考被引量：1
《和田师范专科学校学报》2022年第5期53-62,共10页魏亚丽 
2021年教育部人文社会科学研究一般项目“乡村振兴背景下南疆地区学前儿童国家通用语言发展现状与提升对策研究”(21YJAZH094)阶段性研究成果。
本文通过检索CNKI数据库中1467篇关于儿童语言发展研究的论文,对2000年至2022年近20年以来国内对儿童语言发展研究领域的研究范畴进行发文量、作者合作网络、研究机构网络、关键词共现、聚类分析、关键词时区图等可视化研究。研究发现...
关键词：儿童语言发展 文献计量 研究热点 
语料库辅助下的研究生英语教学模式——评《语料库与学术英语研究》被引量：2
《中国教育学刊》2021年第1期118-118,共1页魏亚丽 
在我国当前教育体系中,研究生教育属于高等教育。英语课程依旧是研究生教育阶段的重要科目之一,其目的主要是培养学生进行国际学术学习与交流的英语应用能力。毕竟在当今世界,绝大部分顶级学术期刊以及国际学术会议,主要使用的语言都是...
关键词：研究生教育 研究生阶段 学术英语 学术语言 学术期刊 学术交流 高等教育 语料库 
一带一路背景下中亚国家语言政策比较
《文化创新比较研究》2018年第7期8-10,共3页魏亚丽 
2014年教育部人文社会科学研究一般项目(项目编号:14XJJCZH006)的阶段性研究成果
中亚五国在"一带一路"建设中占据着重要的位置。对五个国家语言政策的研究,有助于我们深入了解国家背后的政治策略和文化意义,提升我国和中亚国家的语言交流质量,从而更好地进行深度合作,保障"一带一路"建设的顺利实施,促进经济一体化...
关键词：一带一路 中亚国家 语言政策 
联结理论与加工理论指导下的语言习得研究被引量：1
《湖北函授大学学报》2017年第11期103-104,共2页魏亚丽 周广艺 
2014年教育部人文社会科学研究新疆项目"涌现论视角下的新疆高校少数民族学生英语句法结构习得与心理加工机制研究"阶段性研究成果(项目编号:14XJJCZH006)
本文探讨了心理语言学对第二语言习得的影响。主要介绍了联结主义模型和加工论两种典型的语言加工机制模式。旨在为第二语言学习与教学提供一定的理论指导。
关键词：心理语言学 联结主义 加工论 
三语习得中的语言迁移述评被引量：19
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第1期119-125,共7页魏亚丽 彭金定 
教育部人文社会科学新疆项目"涌现论视角下的新疆高校少数民族大学生英语句法结构习得与心理加工机制研究"(14XJJCZH006);新疆医科大学人文社科基金一般项目"三语习得视域下的语言迁移研究"(2012XYSK15)的阶段性成果
三语习得中的语言迁移问题是近十年语言学家研究的热点问题之一。文本从影响三语语言迁移的因素和三语语言迁移发生的词汇和句法层面对国内外在这一领域的研究成果做了详细的综述。同时指出了国内研究的不足点,对我国多语环境下的三语...
关键词：三语习得 语言迁移 词汇迁移 句法迁移 语音迁移 
维吾尔族大学生英语限定性关系从句习得研究
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》2015年第1期138-143,共6页魏亚丽 彭金定 
教育部人文社会科学研究新疆项目"涌现论视角下的新疆高校少数民族大学生英语句法结构习得与心理加工机制研究"(14XJJCZH006);新疆医科大学人文社科基金研究一般项目"三语习得视域下的语言迁移研究"(2012XYSK15)
文章选取新疆医科大学非英语专业80名维吾尔族民考民大学生,从语言类型学的角度,对其在英语关系从句学习过程中是否能正确地设定中心语位置和关系从句语序以及语言迁移问题进行了考察。结果表明:维吾尔族学生在习得英语关系从句中心语...
关键词：维吾尔族大学生 关系从句 语言迁移 
英汉疑问句移位差异探讨
《海外英语》2014年第18期255-256,289,共3页魏亚丽 赵艳 
2013年新疆医科大学人文社会科学研究基金一般项目立项课题(2012XYSK15)的阶段性研究成果
该文在生成语法的X阶标理论和特征核查理论的指导下,探讨了英汉两种语言中一般疑问句和特殊疑问句结构的生成机制,旨在通过对比,解释英汉两种语言中对比参数设定的差异。
关键词：英语 汉语 疑问句 句法特征 
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