李勇

作品数：27被引量：40H指数：3
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发文领域：文化科学农业科学经济管理建筑科学更多>>
发文期刊：《凯里学院学报》《中国成人教育》《绥化学院学报》《中国报业》更多>>
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近30年中国融合教育发展研究——脉络、热点及发展趋向被引量：1
《乐山师范学院学报》2024年第2期125-132,共8页李勇 
贵州省教育厅项目“基于融合教育理念的普特融合教育支持系统及其构建研究”(2022B002);安顺市教育局基础教改联合基金项目(2022LHZX025)。
对近30年以来我国融合教育的现状进行梳理研究分析,厘清我国融合教育的发展理路,为融合教育体系构建积极提供理论支持。研究采用文本分析和可视化文献计量法,得出:目前融合教育领域研究尚未形成核心领导力,亟待增强研究核心领导力;研究...
关键词：中国融合教育 发展脉络 研究热点 文献计量 
人工模拟贮藏条件下马铃薯块茎还原糖和淀粉含量变化被引量：1
《中国马铃薯》2022年第5期438-442,共5页杨焕春 陈晓东 盘重阳 张芳 潘青花 翟精武 李勇 
国家自然科学基金项目(32260527);贵州省普通高等学校青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2019]146);安顺学院博士基金项目(Asxybsjj201901);贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2016]275)。
还原糖和淀粉含量是影响马铃薯油炸加工品质的重要因素,贮藏温度对马铃薯块茎的还原糖和淀粉含量具有重要影响。为了探讨不同贮藏温度对马铃薯块茎还原糖和淀粉含量的影响,以马铃薯品种‘荷兰15’和‘合作88’为试验材料,采用单因素完...
关键词：马铃薯 块茎 还原糖 淀粉 贮藏温度 
新中国成立以来我国“教劳结合”研究:样态、热点与趋向——基于文献计量与可视化视角被引量：1
《贵州师范大学学报（社会科学版）》2021年第6期34-44,共11页孙振东 李勇 
国家社科基金重点项目“马克思主义经典作家教育同生产劳动相结合思想在中国百年的实践研究”(20AKS006);西南大学中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“民族地区劳动教育校本实践模式研究”(SWU1909565)的阶段性成果。
论文以中国知网(CNKI)数据库中的1260篇"教劳结合"文献为研究样本,使用引文空间分析软件Citespace5.7.R2工具进行文献计量分析,发现新中国成立以来我国"教劳结合"研究呈现出年度发文量不均、相关研究成果与国家政策颁布实施正相关、"学...
关键词：教劳结合 劳动教育 研究现状 可视化分析 文献综述 
四种化合物诱导马铃薯抗晚疫病的效果及其相关防御基因表达分析被引量：7
《植物保护学报》2020年第6期1277-1286,共10页李磊 陆杰 包亚洲 李勇 吕文河 王晓丹 
广东省重点领域研发计划(2020B020219002);国家自然科学基金(31601600,32061130211)。
为探究水杨酸、壳聚糖、麦角甾醇和纤维二糖4种化合物诱导马铃薯抗晚疫病的效果及其作用机理,采用整株喷雾法、挑战接种法、菌丝生长速率法分析4种化合物对马铃薯晚疫病的预防作用及对其病原菌致病疫霉Phytophthora infestans的离体抑...
关键词：马铃薯晚疫病 致病疫霉 诱导抗性 水杨酸 壳聚糖 纤维二糖 麦角甾醇 
黑龙江省粳稻田间与储藏真菌群落演替规律研究
《黑龙江农业科学》2020年第12期86-92,共7页杨焕春 李勇 单宏 李莉莉 兰静 赵琳 孙向东 
哈尔滨市优秀学科带头人基金资助项目(2013RFXYJ049,2016RAXYJ085);国家农产品质量安全风险评估重大专项(GJFP2019016);安顺学院博士基金(Asxybsjj201901)。
为促进黑龙江省稻谷合理仓储,保障黑龙江省粳稻品质安全,采用Illumina Hiseq高通量测序方法,于2016年秋季在黑龙江省五常地区分别采收3份新鲜水稻样品、将这些样品仓储1,2和3 a后进行ITS区的高通量测序,分析了物种组成和丰度、Alpha多...
关键词：粳稻 田间真菌 群落构成 多样性 功能预测 
论教育康复学学科建设——基于学科的视角被引量：1
《绥化学院学报》2020年第7期7-11,共5页李勇 
教育部重点课题“现代学徒制质量管理机制比较研究”(DJA140250)。
在党和政府的重视下,我国特殊教育事业成就显著。特殊教育学在发展过程中与其它领域不断融合交叉,出现了新的学科“教育康复学”。教育康复学学科的出现有其特殊性,先立后建是其主要特征,学科建设任务艰巨。文章从“以学科建制和学科制...
关键词：教育康复 教育康复学 学科 学科建设 
1949-2019年中国特殊教育研究的价值取向及样态——基于可视化的元分析
《岭南师范学院学报》2020年第3期1-15,共15页李勇 
基于CNKI数据库、WebofScience以及CSSCI数据库数据,选择引文图谱分析软件Histcite、引文空间分析软件Citespace等可视化计量软件作为研究分析工具,对新中国成立以来特殊教育研究的价值取向和未来研究趋向进行了可视化分析研究,结果显示...
关键词：特殊教育 特教研究团队 巡回指导制度 学科制度化 
高校转型发展视野下的特殊教育学学科建设研究被引量：1
《绥化学院学报》2019年第1期5-9,共5页李勇 
教育部重点课题"现代学徒制质量管理机制比较研究"(DJA140250)
2014年高等学校转型发展改革以来,高校和理论界对转型发展进行了大量的实践探索和理论研究。正确认识大学职能、学科等内涵是探讨转型发展的基础之一,也是学科建设的基础之一。笔者认为,特殊教育学学科建设在转型发展过程中要确保发挥...
关键词：大学职能 高等学校 特殊教育学 高校转型 
李勇绘画作品选登
《商业会计》2016年第2期F0002-F0002,F0004,共2页李勇 
李勇，名名燊，字无忌，四川仁寿人，1996年毕业于西南师范大学美术系并留校任教，现居重庆、北京有泉山居。九三学社社员、重庆市青联常委、北碚区政协委员、缙云书画院副院长、重庆中国画学会理事，发起并创立虚白馆。先后在中国艺术...
关键词：李勇 作品选登 中国艺术研究院 绘画 西南师范大学 市场调查报告 中国画 重庆市 
21世纪以来芬兰职业教育改革的主要特点
《成功》2013年第10期11-12,共2页刘其晴 李勇 
2012年贵州省基础教育科学研究;教育教学实验重点课题"国际视野下贵州省残疾学生职业教育模式研究"[2012A089];课题主持人:刘其晴
21世纪以来,芬兰在职业教育领域的改革继续深入开展,呈现出许多鲜明的特点,主要包括系统性与广泛性、以质量为根本、行业企业充分参与、以工作为本位、以结果为导向并重视过程管理、以法律法规为保障等。
关键词：芬兰 职业教育 改革 特点 
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