李成军

作品数：24被引量：99H指数：4
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供职机构：浙江旅游职业学院更多>>
发文主题：高职旅游人力资源人力资源现状交往更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教历史地理更多>>
发文期刊：《鄂州大学学报》《浙江旅游职业学院学报》《黑龙江高教研究》《华南师范大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目更多>>
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基于校园文化的“三全育人”思政教育资源开发研究
《武汉职业技术学院学报》2023年第4期55-60,共6页陈洁 李成军 
2022年浙江育英职业技术学院院级重大课题“融入专业群的高职公共英语课程模块重构研究与实践”(项目编号:YYZDWT202205);2021年浙江育英职业技术学院院级思政示范课程研究《通用英语》(项目编号:SFKC202109)。
“三全育人”对思政教育提出了新的要求,即改变以课堂思政教育为主阵地的思政教育范式,建立一种新的非组织化的思政教育模式。该模式的特点包括以下三个方面:一是校园环境即课程资源。“三全育人”之十大育人体系最大特点之一就是充分...
关键词：三全育人 思政教育 场景 交往 
我国研学旅行指导师职业化发展指数构建与测算被引量：2
《四川旅游学院学报》2023年第4期85-90,共6页池静 李成军 
2022年文旅部编制委托课题“研学旅行指导师国家职业技能标准”,项目编号NZ-H202212137;浙江旅游职业学院职业教育教师教学创新团队课题(子课题)研究项目“基于资历框架的职业教育专业课程体系与职业标准协同开发研究”,项目编号ZH2021080201。
职业化发展指数是评价“新职业”研学旅行指导师职业化水平,促进专业人才队伍培育建设的重要依据。在已有研究的基础上,提出从职业准入、职业训练、职业认同和职业道德4个维度,构建我国研学旅行指导师职业化11个三级指标的发展指数。运...
关键词：研学旅行指导师 职业化发展 指数 
零零后大学生情绪管理思政课程的设计思路与实践
《鄂州大学学报》2023年第3期26-29,共4页楼历月 李成军 
2016年浙江省哲学社会科学规划课题资助(16NDJC319YBM)“传统伦理思想的近代转型及其社会机制研究”;2022年浙江旅游职业学院青年科研课题项目(2022KYYB05)“基于区域特色资源的研学旅行课程设计研究”。
零零后已经是大学生的主体,作为在网络时代成长起来的一代人,身心健康问题值得关注。情绪情感是大学生心理健康的重要组成部分,因此文章以《我的情绪我做主》为课例,以人为本进行学情分析,与时俱进设计教学内容,因地制宜选择教学方式,...
关键词：零零后 情绪管理 思政课程设计 
基于元宇宙的高职英语语言学习工作场构建初探被引量：1
《宁波职业技术学院学报》2023年第3期99-103,共5页陈洁 李成军 
2022年浙江育英职业技术学院2022院级年度重大课题“融入专业群的高职公共英语课程模块重构研究与实践”(YYZDWT202205)。
近年来,元宇宙技术在英语教育教学中的应用开始得到重视。文章中高职英语语言学习工作场构建基于Second Life元宇宙平台设计。工作场的设计主要包括情境和任务设置两个维度。元宇宙情境设计包括真实性和典型性两条原则,包括工作、生活...
关键词：元宇宙 高职英语 语言学习工作场 
高职公共英语课堂任务型教学设计探究被引量：1
《重庆电子工程职业学院学报》2023年第2期90-95,共6页陈洁 李成军 
2022年浙江育英职业技术学院2022院级年度重大课题“融入专业群的高职公共英语课程模块重构研究与实践”(项目编号:YYZDWT202205)的研究成果之一。
在高职公共英语课堂教学中,任务型教学对于提高语言交际能力具有重要的现实意义。课堂教学中任务的设计是影响任务教学型成效的关键因素。教学任务包括任务情境、使用的语言材料和人物构架三个因素。教学任务设计包括任务内容建构的依...
关键词：高职公共英语 任务型教学 教学任务 任务情境 语言材料 人物架构 
公德行为的正当性研究——基于“纯粹关系”的公德思想论纲
《河南科技大学学报（社会科学版）》2020年第4期5-9,共5页李成军 
2016年浙江省哲学社会科学规划课题(16NDJC319YBM)。
公德行为正当性不足是困扰公德秩序的难题,这一点恰恰被各种表象所遮蔽。这种不足,在当前的公德思想研究中表现为无法提供一种被社会普遍认同的、人人需遵守的公德秩序论证。"纯粹关系"公德思想是试图克服这种不足,对公德行为正当性论...
关键词：公德 公德行为 纯粹关系 
应用区块链推动我国高职教育改革发展的思考被引量：14
《中国职业技术教育》2020年第4期70-75,共6页李成军 
2016年浙江省哲学社会科学规划课题(项目编号:16NDJC319YBM).
区块链作为第四次工业革命的重要技术,具有去中心化、防篡改性、容错性强的特征,已被广泛应用于社会经济各个领域,对于帮助提升网络信息安全、可靠性等方面具有重要现实意义。目前世界各国开始推动将区块链技术应用于教育领域,主要体现...
关键词：区块链 高职教育 证书认证 教学管理 
近代以来公德思想发展理路
《红河学院学报》2019年第5期81-85,共5页李成军 
浙江省哲学社会科学基金项目:传统伦理思想的近代转型及其社会机制研究(16NDJC319YBM)
自梁启超以来,即近代以来公德思想的发展主要经历了团体公德、国家公德、社会生活公德三种不同类型。这三种公德思想在不同的历史时期分别对应不同秩序构建的需要。其中,团体公德思想主要在于构建强大凝聚力的团体,以挽救国家、民族之灭...
关键词：团体公德 国家公德 义务公德 理路 展望 
理性、自由与教育——洛克的人性论及其教育哲学
《成都师范学院学报》2015年第9期1-5,共5页陈洁 李成军 
洛克的人性论是假定自然状态下对人本质的一种理论预设,其基本观点认为人是理性、自由的。这种人性论的意义在于为儿童何以需要教育进行了理论合法性论证的同时,为其教育思想奠定了基本路线。从人性论出发,洛克阐述了他的教育哲学思想,...
关键词：洛克 人性论 自由 理性 
进化论的伦理困境与杜亚泉的国学思想被引量：1
《湖北第二师范学院学报》2015年第6期81-84,共4页李成军 
近代以来,进化论思想的传播固然促进了思想解放,但由于鼓励利己的生存竞争,纵容物欲过度释放,对固有社会道德秩序造成极大冲击,且默认强者侵犯甚至侵略弱者的合法性,因而形成伦理困境。民国以来,以杜亚泉为代表的学者开始对进化论思想...
关键词：进化论 杜亚泉 国学思想 
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