王良君

作品数：21被引量：83H指数：5
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供职机构：辽宁医学院更多>>
发文主题：预防医学专业案例式教学法案例式非预防医学专业细胞骨架更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学理学更多>>
发文期刊：《中国乡镇企业会计》《中国医药导刊》《中国工业医学杂志》《中国继续医学教育》更多>>
所获基金：辽宁省自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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软肝冲剂对四氯化碳致小鼠肝损伤的保护作用被引量：4
《中国工业医学杂志》2016年第3期177-181,F0003,共6页王良君 杨亮 
目的观察软肝冲剂对四氯化碳(CCl4)诱导的小鼠肝纤维化模型的保护作用。方法将60只C57B/L小鼠随机分为空白对照组、模型组、秋水仙碱对照组、软肝冲剂低剂量组和软肝冲剂高剂量组,每组12只。空白对照组腹腔注射100%花生油1 ml/kg,每周2...
关键词：软肝冲剂 肝纤维化 超氧化物歧化酶(SOD) 丙二醛(MDA) 
翻转课堂在大学生健康教育选修课教学中的应用探索
《卫生职业教育》2016年第7期61-62,共2页王良君 
翻转课堂作为一种全新的教学模式,其本质是对教学理念以及教学活动中教师与学生地位、角色的翻转,突出人本思想,以学生为主体,以学生发展特点和实际问题为中心展开教学活动。本文将翻转课堂引入大学生健康教育选修课教学中,分析现阶段...
关键词：健康教育 选修课 翻转课堂 
预防医学专业实验课考核方法的改革与探索被引量：1
《继续医学教育》2016年第3期13-15,共3页王良君 马洪林 
2014年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究资助项目(UPRP20140650);2012年辽宁医学院教学改革A类研究资助项目(YA 2012002)
目的开展对预防医学专业实验课考核方法的改革与探索。方法本研究中所纳入调查对象来自于我校公共卫生学院2011级预防医学专业大五学生,共纳入学生28人。纳入对象按照随机原则进行分组,对照组14人,实验组14人。对照组学生按照常规方法...
关键词：预防医学专业 实验课 考核方法 改革 
“慕课”背景下医学统计学教学改革的探讨被引量：2
《中国乡镇企业会计》2016年第3期208-210,共3页王良君 
目前,"慕课"作为新型在线课程开发模式,为课程教学提供了新的发展方向。与此同时,近几年,由于互联网科学技术的不断发展,为"慕课"创造发展条件,使得"慕课"受到社会各界的关注与重视。在此背景下,为了使高校医学统计学教学能够适应时代...
关键词：“慕课” 医学统计学 教学改革 
预防医学专业“双师型”教学团队建设的思考
《继续医学教育》2016年第2期29-30,共2页王良君 马洪林 
2014年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究资助项目(UPRP20140650);2012年辽宁医学院教学改革A类研究资助项目(YA2012002)
预防医学强调探讨环境因素对人体健康的影响,并制定针对性的预防措施。预防医学专业的教学质量直接决定了预防医学专业相关人才的培养水平,其教学团队的建设必须引起高度重视。文章分析了预防医学专业"双师型"教师的基本要求,然后对预...
关键词：预防医学 双师型 教学团队 建设 
SPSS软件在研究生统计学实践教学中的应用被引量：3
《中国乡镇企业会计》2016年第1期229-230,共2页王良君 
在以现代科学实验方法为指导的医学研究活动中,医学统计学所发挥的作用是非常关键的,在医学科研以及实践活动中它都是值得关注的辅助工具之一。目前医学统计学实践课程已纳入硕士研究生必修课程范畴中,其重要意义不言而喻。但在以往的...
关键词：统计学教学 研究生 SPSS软件 应用 
预防医学专业实验教学体系的建设与思考被引量：4
《中国继续医学教育》2016年第3期38-39,共2页王良君 马洪林 
2014年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究资助项目(UPRP20140650);2012年辽宁医学院教学改革A类研究资助项目(YA201 2002)
预防医学专业有着非常强的理论性与实践性,在丰富理论教学的同时,需通过实验教学突出对学生实践技能的培养,指导学生形成独立思考的习惯,培养学生综合实验能力。本文在分析预防医学专业实验教学体系建设背景的基础上,重点研究实验教学...
关键词：预防医学 实验教学 体系建设 
PBL教学法在全科医学概论选修课教学中的探索
《教书育人（高教论坛）》2015年第10期78-79,共2页王良君 马洪林 
辽宁医学院2010年度立项课题(2010A33);辽宁省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(JG11DB171);中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题(2012-QK-3)
我国在上世纪80年代，开始引入全科医学的概念，经过多年的发展已经形成了相对完善的教学体系。目前，我国大部分医学院校都已经开设了全科医学概论选修课、限选课或是必修课，该课程可以帮助医学生树立整体的医学观，可以帮助医学生形...
关键词：选修课教学 全科医学 PBL教学法 教学体系 80年代 医学院校 医学理论 医学生 
全科医学概论情景模拟式教学的实践与思考被引量：4
《教书育人（高教论坛）》2015年第9期102-103,共2页王良君 马洪林 程晓萍 
辽宁省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(JG11DB171);中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题(2012-QK-3);辽宁医学院2010年度立项课题(2010A33)
情景模拟教学法是目前我国教学活动中一种新型的教学方法,通过角色扮演、对话练习等方式在特定情景中的应用,增强课堂教学的趣味性和实践性[1]。通过情景模拟教学法的应用,可以充分体现学生的主体地位,而且有利于激发学生的学习兴趣,从...
关键词：全科医学概论 情景模拟教学法 教学效果 角色扮演 知识的理解 课堂教学 记忆能力 特定情景 理论原则 临床专业 
朱砂亚慢性染毒致大鼠肝毒性效应被引量：9
《中国公共卫生》2014年第6期743-745,共3页王大鹏 王莹 高显会 盛禹萌 王良君 王博涵 吴洁 马洪林 
辽宁省自然科学基金(2013022056);辽宁医学院博士启动基金(Y2010B10)
目的探索朱砂亚慢性经口染毒对大鼠的肝毒性效应。方法将SD大鼠随机分为两组,朱砂组以每天1.0 g/kg朱砂(以0.5%羧甲基纤维素钠配成混悬液)灌胃,对照组以等体积的溶剂灌胃;分别于给药8、12 w后次日处死半数动物,取血液和肝脏,检测汞含量...
关键词：朱砂 汞蓄积 肝毒性 
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