韩瑛

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发文期刊:《科技资讯》《教育传播与技术》《中国教育信息化(基础教育)》《沈阳师范大学学报(社会科学版)》更多>>
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概念地图在中职电子商务专业教学中的应用被引量:3
《职业教育研究》2010年第7期149-151,共3页刘艳超 韩瑛 刘岩 
虽然概念地图在教学中的应用已经得到了一定认可,但在中职教学中的应用还很少,尤其在电子商务教学中的应用案例鲜有报道。经过多年的教学实践和研究,笔者结合中职教育的特点对概念地图在中职电子商务专业教学中的应用进行了初步探索。...
关键词:概念地图 中职教育 电子商务 应用 
E-learning研究现状与发展趋势浅析被引量:4
《教育传播与技术》2010年第1期31-34,共4页孙崴 刘学敏 韩瑛 
本文以理论研究、资源建设、应用研究、评价研究、现状与发展趋势为5大类目,以中国期刊网收录的教育技术核心期刊中E—learning为主题研究的120篇文章为对象,通过内容分析法进行了初步分析;在分析的基础上总结归纳了E-learning研究...
关键词:E—learning发展趋势 内容分析法 
从心理学角度谈小学数学教育游戏的设计被引量:13
《中国教育技术装备》2009年第33期22-23,共2页李新兰 韩瑛 
教育游戏已应用于小学数学、英语、科学等科目中,并取得一定的成效。小学数学作为数学教育的基础部分,如何对其进行合理、有效的教育游戏的设计,且满足小学生身心发展的需要?从心理学角度出发,重点分析小学生心理特征以及小学数学...
关键词:心理学 小学数学 教育游戏 
透视辽宁农村地区中小学教师教育技术能力
《中小学信息技术教育》2009年第7期136-137,共2页宋琛 韩瑛 
随着教育教学改革的深入,国家在全国试点实施了农村远程教育工程。辽宁作为试点省份之一,已经完成了衣远工程中设备的安装和验收,下一步将进行全省农村教师农远资源应用培训。为切实了解广大农村中小学教师教育技术能力现状,提高辽...
关键词:农村中小学教师 教育技术能力 农村地区 辽宁 农村远程教育工程 教育教学改革 资源应用 农村教师 
中小学电脑制作活动探究被引量:4
《中国教育信息化(基础教育)》2009年第4期20-22,共3页吴丽莉 韩瑛 
全国范围内开展的中小学电脑制作活动,为培养学生的创新精神和实践能力起到了积极的推动作用。中小学电脑制作活动是信息技术学科教学的课外补充,是一项健康的学生课外学习与实践活动。"赛"是为了提高学生的学习兴趣和积极性,"赛"的过...
关键词:辽宁中小学电脑制作活动 问题 建议 创新 
课程信息平台的设计与实现
《中小学信息技术教育》2009年第3期86-87,共2页朱琦 韩瑛 王旭东 
我国农村中小学现代远程教育工程自2003年开始实施以来,经政府投入,相关教育部门与地方机构的通力合作,目前已取得丰硕成果。硬件资源和软件资源建设方面效果都十分突出,许多农村中小学已建成自己的网络实验室,具备了使用网络资源...
关键词:信息平台 现代远程教育工程 农村中小学 设计 课程 软件资源建设 网络实验室 政府投入 
教育技术学本科教学计划专业课程体系ISM分析与探讨被引量:4
《中国医学教育技术》2008年第6期522-525,共4页钟志强 韩瑛 
依托信息科学的ISM法对教育技术学本科课程体系进行了分析,以图的形式直观地展示了课程的设置层次及衔接关系,探讨了课程体系层次图所对应出的学科特点、课程关系、内在逻辑与外在形态,并呼吁加强学科方法论建设。
关键词:ISM 教育技术学 教学计划 
利用信息技术开发学生多元智能的研究被引量:1
《中小学电教(下)》2008年第6期6-6,共1页王玉 韩瑛 
由于以语言能力和数理逻辑能力为核心的传统智能理论将扼杀学生潜在智能的发展,与现代社会人才需求不相符合。多元智能理论的提出与我国的教育目标是一致的。信息技术和新出现的网络技术(web2.0)为开发学生的多元智能创设了丰富的环境,...
关键词:信息技术开发 网络技术 语言能力 教育目标 学习过程 虚拟学习 多元智能理论 社会人才需求 霍华德· 
专题学习网站的设计研究被引量:28
《电化教育研究》2007年第11期45-47,51,共4页韩瑛 寇海莲 
随着我国Internet网络建设的迅速发展及网民对网络资源的普及性应用,开发建设专题学习网站具有重大的意义。专题学习网站开发的前提是网站设计。本文从对专题学习网站本质的探讨入手,详细分析了专题学习网站的组成,重点探讨了专题学习...
关键词:专题学习网站 设计 选题 
教育技术专业人才培养的人力资源管理理念探析
《科技资讯》2007年第8期114-,共1页乔立梅 韩瑛 
本文通过对人力资源管理内涵和核心理念的阐述,提出了教育技术专业人才培养“以人为本”的人力资源管理理念。旨在为提高教育技术专业人才的竞争力提供有效的途径。
关键词:人力资源 人力资源管理 学习型组织 
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