刘婵玉

作品数:8被引量:50H指数:3
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供职机构:陕西师范大学物理学与信息技术学院更多>>
发文主题:高中物理实验教学模式新课程改革新课改背景高中物理更多>>
发文领域:文化科学理学更多>>
发文期刊:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》《陕西教育(教学)》《新课程研究(下旬)》《现代教育科学(普教研究)》更多>>
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高中物理实验教学“云”模式的构建被引量:22
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013年第6期153-155,共3页李贵安 刘婵玉 王较过 
新课程改革形势下,,新课程改革下高中物理实验教学研究存在的不足,界定了高中物理实验教学模式的概念。论述构建高中物理实验教学新模式的理念,并尝试提出高中物理实验教学"云"模式概念。
关键词:新课程改革 高中物理实验 教学模式 “云”模式 
浅析嗅觉在体验式教学课堂情境创设中的应用
《教育教学论坛》2012年第36期76-77,共2页刘耿 李贵安 陈秋丽 醋燕妮 刘婵玉 
2011年陕西省普通高等学校教学改革研究重点攻关项目(编号11BG07);2011年陕西师范大学教育教学改革研究重点项目
本文讨论课堂教学中嗅觉系统对学生亲历体验的重要作用,提出教师进行嗅觉情境创设时应遵循的五项原则,得出课堂情境创设应重视五官功能合理激发的启示。
关键词:体验式教学 课堂情境创设 嗅觉 启示 
基于创新能力培养的中学物理课堂教学情境创设策略被引量:1
《新课程研究(下旬)》2012年第8期102-104,共3页陈秋丽 李贵安 醋燕妮 刘耿 刘婵玉 
2011年陕西省普通高等学校教学改革研究重点攻关项目“教师专业能力发展的理论与实践探索”(项目编号:11BG07);2011年陕西师范大学教育教学改革研究重点项目“非师范专业创新型人才培养的探索与实践”(项目编号:2011-8)的阶段性成果
素质教育的宗旨是培养具有创新精神和创新能力的各类人才,创设有利于学生创造性思维发展能力培养的课堂情境是培养学生创新能力的重要途径。文章从兴趣激发、思维发散、联系实际和挑战性等四个角度探讨中学物理课堂教学情境的创设策略...
关键词:中学物理课堂 情境创设 创新能力 策略 
新课改背景下高师院校课堂教学改革存在的问题与对策被引量:13
《高等理科教育》2012年第3期75-79,共5页李贵安 刘婵玉 赵志鹏 
2009陕西普通本科高等学校教学改革重点研究项目(项目编号:09BZ14)
面对基础教育新课程改革对高师课堂教学改革提出的新要求,本文从高师课堂教学之教师理念、教学模式、师范生学习以及行政管理等4个方面出发,对高师院校课堂教学改革中存在的主要问题进行阐述与分析,提出解决问题的对策建议,以使作为引...
关键词:高师院校 课堂教学改革 问题 对策 
中美两国中学物理实验教学课堂物理环境差异评析被引量:1
《现代教育科学(普教研究)》2012年第3期129-131,共3页醋燕妮 李贵安 刘耿 陈秋丽 刘婵玉 
2011年陕西省普通高等学校教学改革研究重点攻关项目(编号11BG07);2011年陕西师范大学教育教学改革研究重点项目
课堂是学科教学活动的主阵地,中学物理实验教学中课堂物理环境对学生创新能力培养的影响不容忽视。本文对中美两国中学物理实验教学课堂物理环境进行对比分析,提出适合中学生学习及心理特点的课堂物理环境改进策略。
关键词:课堂物理环境 中学物理实验教学 创新能力 比较 
美国CWU课堂教学评价理念对我国高校现行课堂教学评价创新的启示被引量:11
《当代教师教育》2012年第1期48-52,93,共6页李贵安 刘婵玉 赵志鹏 
2009年陕西普通本科高等学校教学改革研究重点项目(09BZ14)
基于我国高校现行课堂教学评价的现状,通过分析美国中央华盛顿大学(CentralWashington University:CWU)课堂教学评价之学生评价的理念,提出创新我国高校课堂教学评价的四大理念,即新评价应能体现"以人为本"、"简约而不简单"、"整体性基...
关键词:高校课堂 教学评价 学生评价 理念创新 
陕西省普通高中学生综合素质评析
《陕西教育(教学)》2012年第3期4-5,共2页李贵安 周志峰 刘婵玉 
为全面了解陕西省新课程改革后普通高中学生的综合素质,以陕南、陕北、关中部分高中作为抽样对象进行研究,通过实地走访、问卷调查、统计分析,展现我省普通高中学生综合素质的现状,在对存在问题进行分析的基础上,提出解决问题的对策与...
关键词:普通高中学生 学生综合素质 陕西省 新课程改革 问卷调查 统计分析 综合实力 
新课改背景下物理专业师范生培养的有效策略被引量:2
《高等理科教育》2011年第3期122-125,共4页李贵安 季萍 刘婵玉 赵志鹏 
陕西普通本科高等学校教学改革研究重点项目(项目编号:09BZ14);陕西师范大学教师教育研究项目(项目编号:2008-27)
进入新世纪,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》启动了基础教育新课程改革,使新理念下的未来教师培养成为人们关注的热点。毋庸置疑,本次课改将使我国教师队伍发生一次历史性的变革,高等师范院校作为培养未来教师的重要基地面临着诸...
关键词:教师教育改革 物理 师范生 策略 
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