王春

作品数:17被引量:39H指数:4
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发文主题:大学英语教学英语教学教学模式中国文化词汇教学更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《河南社会科学》《学园》《河南科技大学学报(社会科学版)》《教育与职业》更多>>
所获基金:河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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英语语言歧视的成因及发展趋势被引量:1
《河南科技大学学报(社会科学版)》2017年第1期60-63,共4页王春 
河南省哲学社会科学规划项目(2015BYY030)
语言是文化的载体,语言中的词汇最能敏感地反映时代的发展和社会的变迁。英语词汇能够揭示诸多语言歧视现象。英语中的语言歧视主要表现为民族歧视、性别歧视、种族歧视以及阶层歧视等。随着国际交往的增加,尤其是英语在全球化中的作用...
关键词:英语词汇 民族歧视 性别歧视 种族歧视 阶层歧视 
新时期高校文化传承创新的三个向度被引量:5
《教育理论与实践》2017年第3期16-17,共2页王春 
河南省哲学社会科学规划项目"新时期地方高校大学英语教学的转型与可持续发展路径创新研究"(项目批准号:2015BYY030)的阶段性研究成果
全球化时代,大学是不同国家、不同民族文化交流和融会的桥梁。新的历史时期,高校应始终把传承和弘扬中国文化作为自己的使命,把吸收外来优秀文化、进行文化创新作为自己的重要职能,把传播华夏文化、引领未来世界文化作为自己的价值追求。
关键词:高校 文化自觉 文化开放 文化合作 文化传承 文化创新 文化传播 
地方高校中外合作办学项目英语教学内涵式发展路径被引量:2
《学园》2015年第17期39-41,共3页王春 
河南省教育厅人文社会科学研究重点项目“新时期地方高校中外合作办学项目中的英语课程体系构建研究”的阶段性成果之一(编号:2013-ZD-114)
地方高校是承办中外合作办学项目的主力。中外合作办学项目英语教学面临着巨大的挑战和困境。本文探析了中外合作办学项目英语教学内涵式发展的实现路径:通过构建科学完备的英语课程体系,优化教学内容,变革教学模式,从而促进学生的英...
关键词:中外合作办学项目 英语教学 课程体系 教学内容 教学模式 
中外合作办学项目中的英语课程建设探析被引量:3
《青年与社会(中外教育研究)》2012年第5期1-3,共3页王春 
河南科技大学教育教学改革项目《中外合作办学项目中的大学英语教学创新与实践》的研究成果(编号:2009Y-027)
中外合作办学项目中的英语课程建设是一项系统工程。课程设置要以提高学生的学术英语水平为目标构建多层次的课程体系。教学模式要有利于调动教、学、管三方的积极性,强调语言实践。教师素质是提高教学质量的关键,英语教师要用新理念...
关键词:中外合作办学项目 课程设置教学模式 
新时期大学英语教学可持续发展探析
《学园》2012年第12期1-2,共2页王春 
河南科技大学教育教学改革项目《中外合作办学项目中的大学英语教学创新与实践》的研究成果(编号:2009Y-027)
21世纪以来,中国与世界的联系愈加密切,中国的国际化发展对英语教育提出了更高的要求。大学英语教学在完成教学模式改革以后,需要以专业为导向,以培养有国际竞争力的专业人才为目标,改革大学英语教学内容;需要贯彻"分类指导,因材施教...
关键词:大学英语教学 以人为本 专门用途英语 
大学传承中国文化的新思路
《传承》2010年第21期158-159,共2页王春 
大学是文化传承和创新的基地,在中国文化的对外传播和对内传承上发挥重要的作用。全球化的语境下,我们有必要以英语为媒介传承中国文化,继承中国优秀传统文化,大力弘扬当代中国特色的社会主义文化,提高大学生综合文化素养和跨文化交际...
关键词:中国文化 中国优秀传统文化 中国特色的社会主义文化 
大学英语教学改革与可持续发展探析被引量:5
《教育与职业》2010年第9期135-136,共2页王春 
全国范围的大学英语教学改革正在如火如茶地进行。大学英语教学目标、教学模式及大学英语四六级考试等三项改革正通过教学实践得以实现,加强教师培训是大学英语教学可持续发展的关键。
关键词:大学英语教学 教学目标 教学模式 考试改革 教师培训 
新课程背景下的高中英语词汇教学对策被引量:6
《教学与管理(理论版)》2010年第2期139-140,共2页王春 
目前新课程改革已经进入全面推进阶段。就英语学科而言,新课程改革要求小学高年级到高中全部开设英语课。高中英语教学处于基础教育与高等教育的过渡与衔接阶段,其教学质量将决定我们培养的人才能否适应我国社会发展和国际交流的需要。
关键词:高中英语教学 新课程背景 教学对策 英语词汇 新课程改革 小学高年级 英语学科 高等教育 
中国文化在大学的回归与复兴
《河南社会科学》2009年第6期174-176,共3页王春 
融入全球化潮流的中国文化,获得了与世界各民族文化平等地进行交流、对话的机会。中国人应能使用英语向世界讲述中国文化,增强中华文化的国际影响力。大学是传承中国文化的重镇,应继承中国优秀传统文化,大力弘扬当代中国特色社会主义文...
关键词:中国文化 中国优秀传统文化 中国特色社会主义文化 
培养大学生英语综合运用能力的对策被引量:3
《河南教育(高教版)(中)》2008年第12期42-43,共2页王春 
新时期大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力.加强课程设置以及教学模式的改革,并根据学校的实际情况开展多元化教学,是培养大学生英语综合应用能力的有效途径.
关键词:英语综合应用能力 课程设置 教学模式 多元化教学 
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