王钏力

作品数：11被引量：25H指数：3
导出分析报告
供职机构：河北外国语职业学院更多>>
发文主题：高职高专英语教学高职高专院校英语大学英语写作更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《家教世界》《校园英语》《考试周刊》《教学与管理（理论版）》更多>>
所获基金：河北省教育科学“十二五”规划课题“十二五”高等教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职高专院校英语专业开设英语演讲课的研究
《校园英语》2015年第11期82-83,共2页陈红 王钏力 
河北省教育科学研究“十二五”规划课题《在高职高专英语专业学生中开设英语演讲课的必要性研究》(课题编号:1414106)研究成果
本文以河北外国语职业学院为例,对在高职高专院校开设英语演讲课进行了研究。文章对目前高职高专院校英语专业学生口语的状况、开设英语演讲课的意义以及教学情况进行了介绍。研究认为英语演讲课的开设可以增强学生的语言应用能力,营造...
关键词：英语演讲课 高职高专 
显性教学在改善大学英语写作僵化现象中的作用
《湖北函授大学学报》2014年第8期131-132,138,共3页王钏力 
黑龙江高等教育科学研究"十二五"规划课题的阶段性成果(项目编号:HGJXHC110359);黑龙江省教育厅2013年度人文社会科学指导项目的阶段性成果(项目编号:12534041)
大学生的英语写作水平已经僵化,引起僵化的原因涉及多个领域。作为外因的教学活动对学生的英语写作学习可能具有促进作用,也可能具有阻碍作用,因此,教学方法的选择对改善写作僵化至关重要。与隐性教学相比,显性教学更能引起学生对学习...
关键词：显性教学 英语写作 僵化 
提高高职高专学生英语听力理解能力之对策
《家教世界》2013年第7X期217-218,共2页王钏力 郭晨 
在高职高专英语教学中,听力教学已经成为不可或缺的一部分,听力理解能力作为语言的一项基本技能也愈来愈受到重视,但是,传统的听力教学只注重测试听力水平,而忽视传授听力技能,导致学生听力理解环节相对薄弱。本文分析了高职高专学生英...
关键词：高职高专 听力教学 预测技能 
社会文化对语言使用的影响
《青年与社会》2013年第8期333-333,共1页王钏力 郭晨 
一种语言是在各种社会文化因素的共同作用之下的形成的。这类社会文化因素包括历史、地理、经济、政治等不同方面，它不但影响着一种语言的形成，也影响着这种语言的实际应用。文章通过词汇与习语两方面来简要阐释文化对语言的影响作用。
关键词：语言 社会文化 词汇 习语 
《根》与《宠儿》之比较
《作家》2011年第20期94-95,共2页王钏力 
亚历克斯.哈里的《根》和托尼.莫里森的《宠儿》,在主题方面具有一定的相似性:两部小说都探索黑人历史,寻找黑人文化之根与自我,控诉白人对黑人奴隶的残酷剥削与压迫。通过对这两部小说的比较分析可以发现,美国黑人只有不忘记自己的非...
关键词：《根》 《宠儿》 比较 
网络时代教师的角色转换与定位研究
《中国成人教育》2011年第22期25-26,共2页王钏力 
文章分析了网络时代的到来对高职高专学生的影响以及对教师的冲击作用,探讨了高职高专教师在网络时代下角色转换的必要性,阐述了教师角色应最终定位于学生学习的指导者和促进者、创造者、文化的诠释者的观点。
关键词：网络 教师角色 转换 定位 
浅析英语教学中的“中国文化失语症”现象被引量：15
《教学与管理（理论版）》2011年第10期107-108,共2页王钏力 
英语教学中的文化教学,从总体上看呈现重英语文化、轻汉语文化的特点,师生双方多数将关注的焦点放在了英语文化输入上,对外国文化的了解日益增多,而同汉语文化渐行渐远,知之甚少,甚至在跨文化交际中一旦遇到中国特色文化就束手无策,
关键词：中国文化失语症 英语教学 汉语文化 跨文化交际 文化教学 英语文化 文化输入 外国文化 
美国梦的破灭——解读《了不起的盖茨比》被引量：4
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2009年第1期100-101,共2页王钏力 
弗.司哥特.菲茨杰拉德是美国"爵士乐时代"的象征,他的代表作《了不起的盖茨比》告诉我们:以物质追求为目的的"美国梦"是必然破灭的。
关键词：美国梦 对比 象征 
元认知对大学英语写作教学的启示
《中国校外教育》2008年第5期40-,37,共2页李霞 王钏力 张莹 
元认知可以简单地定义为"关于认知的认知",对认知过程起着积极的监控作用。在写作过程中结合写作元认知的理论研究成果对学生进行元认知培训,可以帮助他们有效地学习并对自己的学习进行自我计划、自我监控、自我评估,以提高写作水平。
关键词：元认知培训 写作水平 自我评估 自我监控 研究成果 学习 写作过程 认知过程 监控作用 学生 理论 
电影语言情景教学与学生英语交际能力的培养被引量：3
《电影评介》2008年第11期72-,共1页王钏力 李霞 张莹 
电影语言情景教学是选用优秀英文原版电影作为教学内容,以电教媒体为手段,融视听说于一体的教学。电影语言情景直观、真实具体,能充分调动起学生学习的积极性,有利于学生的英语思维和理解,有利于学生感受真实的交际语言,提高交际能力,...
关键词：电影 英语 情景教学 交际能力 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部