王莉华

作品数：8被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：启东市南苑中学更多>>
发文主题：初中语文语文创新作文初中作文初中语文课堂更多>>
发文领域：文化科学文学更多>>
发文期刊：《作文成功之路》《学子（理论版）》《语文天地（初中版）》《情感读本》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅析初中语文课堂中的高效教学方法
《人物画报（下旬刊）》2021年第3期0201-0201,共1页王莉华 
语文学科向来是我们国家的基础性的学科,语文学科的学习是与其他学科的学习息息相关,语文学习的理解能力是做其他学科题目,学习其他学科的基础,有此可以看出语文学科学习的重要性。初中语文学科的学习是语文学习的整个阶段中较为重要的...
关键词：初中语文 教学方法 高 
学科核心素养下的初中作文教学初探
《作文成功之路》2020年第4期43-43,共1页王莉华 
作文是初中语文教学的重点内容,基于核心素养培养大背景下的作文教学,需要教师转变教育教学方式,创新写作教学方法,有效提升学生的写作水平。本次研究,深入分析了初中作文的核心培养目标,围绕初中生必备的学科素养进行设计,以期逐步提...
关键词：教育教学方式 学科核心素养 学科素养 初中作文 初中语文教学 作文教学 教师转变 核心素养培养 
新课改下初中语文教学中的情感教育分析
《人物画报（下旬刊）》2020年第1期0195-0195,共1页王莉华 
情感教育是当前初中语文教学过程中至关重要的一个环节,对提高课堂的内容性、丰富度都有很大的帮助。随着时代的发展和科教水平的不断提升,情感教育不仅是新课标提出的要求,更是教师引导和帮助学生的方式。接下来本人从情感教育的角度出...
关键词：初中 语文 情感教育 方法 
情景教学在初中写作教学中的运用
《中学语文》2019年第3期51-52,共2页王莉华 
情景教学法是通过良好写作情景的创设,使学生产生情感共鸣,从而自然地进行写作的一种方法,可有效消除现阶段初中生作文中“假、大、空”的不良现象。
关键词：情景教学法 初中生作文 写作教学 情感共鸣 不良现象 学生 
阅读点亮人生——谈初中语文课外阅读策略
《情感读本》2017年第32期76-76,共1页王莉华 
课外阅读是初中生语文学习的一个重要方法 ,也是增强学生课外阅读能力,发展学生语文综合素质的有效方式。因此,在初中语文教学当中教师要从根本上意识到课外阅读的重要性,指导学生掌握课外阅读的方法和技巧,扩充课外阅读量,让阅读点亮...
关键词：初中 语文 课外阅读 策略 
激发初中生学习语文兴趣的有效途径
《学子（理论版）》2015年第17期50-50,共1页王莉华 
兴趣就是指人们对事物的喜好或关切的情绪,而浓厚的兴趣可以使人高度集中注意力;反之,则阻碍人们的创新思维的活动。目前,由于每周安排初中语文教学的时间比较长,从而导致学生往往产生厌学情绪。因此,激发学生的学习兴趣是提高课堂教学...
关键词：初中语文教学 课堂教学 激趣 短衣帮 使人 教学情境 直观演示 《孔乙己》 情感熏陶 自主探究能力 
古诗词教学误区及解决策略
《语文天地（初中版）》2013年第9期31-32,共2页王莉华 
初中语文新《课标》要求，在古诗词教学中要提高学生的欣赏品味和审美情趣。在语文考试中，古典诗词也是考核的重点，因此，学好古诗词非常重要。目前，苏教版教材选录了许多意境清新、含义深刻、语言隽永和韵律优美的古诗词名篇，比较...
关键词：古诗词教学 教学误区 决策 新《课标》 初中语文 审美情趣 语文考试 古典诗词 
培养创新思维 提高作文水平
《考试周刊》2008年第23期50-51,共2页王莉华 
作文创新首先是思维的创新。只有思维创新,才能写出思想独到、新颖、深刻的好文章。而且,创新思维能实现知识和信息的增值,使文章出奇出新。如何培养学生作文创新思维,可以从以下几个方面入手。一、命题的创新作文的成功。
关键词：培养创新思维 作文水平 思维创新 思维方式 培养学生 教学观念 创新作文 作文教学 作文创新 文章 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部