高旭

作品数：10被引量：14H指数：2
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供职机构：安庆医药高等专科学校更多>>
发文主题：公示语英译英语教师医护英语TBL更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《安徽工业大学学报（社会科学版）》《吉林省教育学院学报》《山东农业工程学院学报》《陇东学院学报》更多>>
所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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高职高专英语教师ESP教材开发研究
《卫生职业教育》2022年第5期53-55,共3页赵婷 高旭 江莹 李婷芳 
2019年安徽省人文社科重点项目“医药类高职高专英语教材开发研究”(SK2019A1063);2019年安庆医药高等专科学校校级质量工程教学研究重点课题“基于‘iSmart平台’的高职高专护理英语口语情景模拟教学模式研究”(2019JXYJ001);2020年安徽省质量工程项目“英语教学团队”(2020jxtd159)。
高职高专英语教师作为专门用途英语(ESP)教学的主导者,对ESP教材的开发承担着重要角色。但针对ESP教材开发主要存在4方面问题,分别是教师主动开发ESP教材的意识不强、过度依赖现有ESP教材、教材二次开发不充分及缺乏开发ESP教材的师资...
关键词：英语教师 专门用途英语 教材 
高校思政工作引进英语课堂教学实践研究被引量：2
《宿州教育学院学报》2020年第4期50-53,共4页汪志霞 赵婷 高旭 
安徽省高校人文社科重点项目“医药类高职高专院校英语教材开发研究”(SK2019A1063)。
高等教育的目的除了培养学生的知识和技能外,还要为学生树立良好的人格,对其价值取向进行正确的引导。高校英语课程发挥着语言的工具性和人文性两个职能。在教导学生掌握其工具性职能,了解外语文化的同时,母语文化亦不能缺失。高校外语...
关键词：课堂思政 高校英语课程 体育精神 教学实践 
《麦田里的守望者》的荒诞与救赎研究被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2019年第6期102-104,110,共4页屠后红 高旭 江慧 
2018年安徽省高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目“我为他人忧,他人为我愁——J.D.塞林格《麦田里的守望者》的悖论思想研究”(访学院校:南京大学外国语学院)(gxgnfx2018093),主持人:屠后红;2017年安徽省人文社科重点项目“对安庆市辖区公示语的英译及成果应用路径研究”(SK2017A0930),主持人:高旭;2017年安徽省人文社科重点项目(SK2017A0929),主持人:江慧
美国作家塞林格的代表作《麦田里的守望者》从发表之初就备受争议,即主人公霍尔顿是一个被学校几番开除的劣等生、反英雄,还是敏感、早慧的良知守望者?本文通过梳理小说文本和前人的研究成果,从存在主义和心理学角度,分析小说写作年代...
关键词：荒诞 救赎 自我 他者 存在主义 心理学阐释 合作 
翻译美学视角下的无锡市旅游景点公示语英译研究被引量：2
《陇东学院学报》2018年第6期30-33,共4页赵婷 高旭 
2017年安徽省人文社科重点项目<对安庆市辖区公示语的英译及成果应用路径研究>(SK2017A0930)
为了提高旅游景点公示语翻译水平,以促进跨文化交流,增加该地区旅游经济收入,从翻译美学视角出发,以无锡市旅游景点公示语为例,从"信达雅"三个美学命题进行阐述,分析了无锡市旅游景点公示语英译现状,发现存在拼写和语法错误、翻译过于...
关键词：翻译美学 旅游景点 公示语 英译 
功能对等理论与公示语英译规范被引量：1
《安庆师范大学学报（社会科学版）》2018年第2期98-102,共5页高旭 赵婷 
安徽省重点人文社科课题"对安庆市辖区公示语的英译及成果应用路径研究"(SK2017A0930)
常见公示语英译错误的根本原因在于对译语与源语之间的动态对等,意义对等与形式对等之间的关系处理不当。公示语翻译应以功能对等为基础,厘清形式对等、意义对等、效果对等三个层次的关系,遵循《公共服务领域英文译写规范》系列国家标准。
关键词：功能对等理论 公示语 英译 
基于“互联网+”的高职高专医护英语教学模式探究被引量：3
《山东农业工程学院学报》2018年第2期117-119,共3页赵婷 高旭 汪婧 
2016年安徽省教育厅精品资源共享课程项目"实用英语"(项目编号为2016gxk083);主持人为高旭;2017年安徽省人文社科重点项目"对安庆市辖区公示语的英译及成果应用路径研究"(项目编号为SK2017A0930);主持人为高旭;2017年安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划重点项目(项目编号为gxyqZD2017119);主持人为汪婧
在当今"互联网+"时代下,高职高专医护英语教学应与现代信息技术相结合,构建全网络式的教学模式,实现线上线下资源共享,拓宽学生的知识面,引导学生合理利用网络资源,增强学生的自主学习意识,提高学生的就业竞争力。研究通过分析高职高专...
关键词：互联网+ PBL+TBL 医护英语 教学模式 
高职高专院校公共英语微课教学应用调查及分析——以安庆医药高等专科学校为例被引量：3
《吉林省教育学院学报》2018年第2期65-68,共4页赵婷 高旭 汪婧 
2015年安徽省教育厅质量工程教学研究重点项目"基于微课的高职高专英语应用文体教学模式研究与实践"(项目编号:2015jyxm461);主持人:高旭;2016年安徽省教育厅精品资源共享课程项目"实用英语"(项目编号:2016gxk083);主持人:高旭;2017年安徽省人文社科重点项目"对安庆市辖区公示语的英译及成果应用路径研究"(项目编号:SK2017A0930);主持人:高旭;2017年安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划重点项目(项目编号gxyq ZD2017119);主持人:汪婧
微课作为一种新型和新兴的教学模式逐步被运用到高职高专公共英语教学当中,并取得了一定的成果。研究主要通过问卷和访谈的形式对安庆医药高等专科学校公共英语微课教学的普及度展开调查,并针对调查中出现的问题从学校、教师、学生三个...
关键词：微课教学 公共英语 普及度 分析 
评价系统的应用及其人际意义分析
《宿州学院学报》2017年第12期66-68,共3页汪志霞 高旭 
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"对安庆市辖区公示语的英译及成果应用路径研究"(SK2017A0930)
为了验证评价系统在日常文体中的可行性,依据系统功能语言学派Martin和White所提出的评价系统,从考察"态度""介入"及"级差"三个次系统在语言中的使用频率角度,分析了10个中美访谈节目,其中娱乐类访谈节目6个(中美各3个),政治类访谈节目4...
关键词：评价系统 人际意义 电视访谈 
高校英语教师微课应用情况调查研究被引量：2
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2017年第1期65-67,共3页高旭 赵婷 钱秀娟 
安徽高校省级质量工程项目教学研究重点项目(2015jyxm461);安徽高校省级质量工程项目精品资源共享课程项目:实用英语(2016gxk083);安徽高校人文社科研究重点项目(SK2016A0570)
通过问卷和访谈对部分高校英语教师就微课应用情况进行调查,结果表明:高校采用微课进行英语教学尚处摸索阶段,微课应用主要受教师的主观意愿、信息化教学能力、学生的自主学习能力制约。高校应加大对微课教学的支持力度;建立微课研究团...
关键词：高校 英语教师 微课 应用 
源语文化中的蕴涵意义与翻译处理
《宜春学院学报》2007年第S1期160-161,222,共3页高旭 
源语文化有其独特的蕴涵意义,恰如其分地诠释蕴涵意义取决于语言的共性,译者的主体性及目的语文化的包容性。译者应利用异化法,归化法等多种翻译技巧尽可能忠实传达源语文化的蕴涵意义。
关键词：蕴涵意义 翻译要素 翻译策略 
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