唐爱平

作品数:11被引量:4H指数:1
导出分析报告
供职机构:江苏东台市实验中学更多>>
发文主题:澎湃人师初中语文跨学科学习跨学科更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程航空宇航科学技术更多>>
发文期刊:《初中生世界(初中教学研究)》《初中生世界(七年级)》《课堂内外(中国好老师)》《语文教学通讯》更多>>
所获基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
读写融通,品情悟理——《一棵小桃树》课堂实录
《语文教学通讯》2024年第26期17-21,共5页唐爱平(执教) 李建(整理) 王小东(推荐) 
背景今年3月,我参加了2024年“江苏省中学语文论坛暨依标教学名师课堂展示活动”。本次活动共展示六节示范课,有两个活动主题。前三节课聚焦“学习任务群”的组织与实施,后三节课聚焦“学科育人”的实践路径。我参加的是第二个主题的课...
关键词:文质兼美 教学名师 中学语文 学科育人 悟理 课堂展示 实践路径 课堂实录 
初中语文跨学科学习的价值探究与实施策略被引量:4
《初中生世界(初中教学研究)》2023年第8期38-41,共4页唐爱平 
新时代对人才素养的要求在不断提升,基于单一学科的人才培养模式亟须改变。语文课程的跨学科学习使学生在更广阔的语文课程场景中迈向深度学习,有力促进了学生核心素养的发展。教师在设计跨学科学习任务时,要把握学科特点,不忘语文味;...
关键词:初中语文 跨学科学习 语文味 生本位 融合点 
唐爱平: 守望成长,与爱同行
《课堂内外(中国好老师)》2022年第5期47-47,共1页唐爱平 
“在实实在在的地方做平平常常的事,我喜欢这样的生活。”唐爱平是一个热爱生活的语文人。2001年8月,初为人师的她虽然青涩,却激情澎湃。为了上好每一节课,她钻研教材、精心备课、设置课件。学校给她安排了一名帮扶的老教师,唐爱平不敢...
关键词:钻研教材 精心备课 初为人师 课件 热爱生活 激情澎湃 守望成长 语文 
线上语文教学,我们可以做得更好
《初中生世界(初中教学研究)》2020年第9期7-8,共2页唐爱平 
2020年,新型冠状病毒疫情的暴发,改变了我们生活的许多方面。受疫情影响,全国各地纷纷延迟开学。教育部及时提出了"停课不停学"的号召,线上教学代替了传统的线下教学。学生们居家学习,教师们摇身一变,纷纷成了"主播"。
关键词:线上教学 语文教学 线下教学 主播 停课不停学 疫情 教育部 
历代的普通话
《初中生世界(七年级)》2019年第4期20-21,共2页唐爱平 
①要说中国普通话最标准的,莫过于《新闻联播》里每天出镜的播音员了。然而,你怎么也想不到,在中国有这样一个小乡村,普通话就是当地的方言。全中国通用的普通话,竟来自这个小山村。现在,大部分人认为的普通话,就是北京人的方言,但是这...
关键词:普通话 历代 《新闻联播》 中国 播音员 北京人 方言 
永盈心间的家国情怀——统编语文教材七(下)第二单元拓展阅读
《初中生世界(七年级)》2019年第4期17-17,共1页唐爱平 
亲爱的同学们,初初和你又一次相聚在这里,开启我们的单元学习之旅了。本单元所选四篇课文都是表现家国情怀的文章。“修身、齐家、治国、平天下”,古往今来,这种高尚情怀极大地凝聚了人心、振奋了精神。
关键词:阅读 教材 语文 元学习 
修辞手法的应用对作文水平的提升探究
《作文成功之路(中考冲刺)》2018年第12期7-7,共1页唐爱平 
修辞手法就是对文章内容的装饰,使文章阅读起来节奏起伏、朗朗上口,提升读者的阅读兴趣。教师在积极探索修辞手法教学方式的同时,也必须加强自身对修辞手法的全面认识,提升自身修辞手法修养,这对语文写作课堂的教学具有重要影响。本文...
关键词:修辞手法 应用 作文 水平 提升 
《钢铁是怎样炼成的》教学案例
《初中生世界(初中教学研究)》2017年第3期26-28,共3页唐爱平 
一、展示成果,导入新课 师:同学们,《钢铁是怎样炼成的》这部小说,你们都读完了吗?生(基本齐声):读完了。师:你们的书面阅读成果都带来了吗?能展示一下吗?
关键词:中学 语文学习 阅读知识 课外阅读 教学案例 钢铁 
麦田里的守望者
《初中生世界(初中教学研究)》2016年第7期66-68,共3页唐爱平 
我特别喜欢哲人维特根斯坦说过的一句话,“我贴在地面步行,不在云端跳舞”。在实实在在的地方做平平常常的事,我喜欢这样的生活。敲下这些文字,不是小结,只是梳理心绪,看看自己走过的路。初为人师2001年8月26日下午,阳光和煦,微风习习...
关键词:麦田里的守望者 校门口 初为人师 报到证 悬崖边 人生之路 告诉我 激情澎湃 人生经验 童话世界 
巧借课文标题 深入解读文本——《都市精灵》教学的一点思考
《初中生世界(初中教学研究)》2016年第7期68-70,共3页唐爱平 
【教材分析】《都市精灵》是苏教版八年级上册第五单元的课文,这一单元的主题是“人与环境”,我们在教这篇课文时要凸显出这一主题。课文通过揭示现代都市不见鸟雀的现状,告诉我们现代文明的发展要考虑人与自然的和谐相处,要对自然界的...
关键词:都市精灵 解读文本 苏教版 现代文明 读书声 教材分析 人与自然 外界事物 学情分析 语感培养 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部