孔德静

作品数:7被引量:5H指数:2
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前置作业微视频渗透的美术翻转课堂
《小学科学》2021年第5期88-88,共1页孔德静 
随着教育信息化的不断推进,“智慧校园”等一系列的新名词相继出现,其作用和目的都是为了帮助学生成就更好的自己。从思想改变课堂,到行动改变课堂,再到技术改变课堂,这是人工智能和教育深度结合的过程。“以学定教,先学后教”的建构主...
关键词:前置作业 先学后教 教育信息化 以学定教 微视频 建构主义 人工智能 生本 
让儿童学会美术的表达被引量:3
《江苏教育》2018年第41期49-50,共2页孔德静 
美术是儿童认识世界、反映事物、表达思想感情最直接的途径与方式之一。当下的美术课堂仍沿袭传统的教学方式,教师照本宣科地进行授课,学生机械、被动地学习。艺术源于生活,美术教学需要引导学生观察生活,感悟生活,在实际生活中感悟美术...
关键词:儿童 美术表达 路径 
小学美术教育创新思维培养的途径探究
《科普童话(新课堂)》2017年第47期21-21,共1页孔德静 
当下的教育更加关注全面发展,特别是创新思维能力这方面,更需要重点培养。美术是比较适合培养学生们创新思维的科目,不过,在某些地区学校,对美术这一科目只采用技能方面的培养,对学生的思维不予理睬,这种方式显然与当下的教育模式有偏...
关键词:小学美术教育 小学生 创新思维能力 途径探究 思维培养 
美术教学培养学生创新能力探究
《教育》2017年第47期23-23,共1页孔德静 
小学美术是小学阶段必不可少的课程,通过向小学生传授美术理论和美术基本技能来培养学生的审美情趣和艺术情操,这是小学开展美术课程的根本目的.小学阶段相对轻松,美术课程的开展并不影响学生主要科目的学习,而这一阶段的小学生的心智...
关键词:美术教学 小学生 创新能力 培养 学习能力 审美情趣 美术理论 课程 
同课异构——高效课堂的新探索
《小学科学》2016年第4期110-110,共1页孔德静 
高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课...
关键词:同课异构 课堂教学 教学任务 教育教学形式 美术课堂 学习过程 教研方式 小学美术 美术老师 自主学习 
寻生活中之灵感 塑美术课之灿烂——将学生的生活感悟服务于美术教学的策略与研究
《生活教育》2014年第19期95-96,共2页孔德静 
生活中到处都存在着美,关键是给儿童一双善于发现美的眼睛。儿童的绘画能力并不是靠老师通过讲授技法就可以教出来的。为他们创造一定良好的成长环境,激发他们热爱生活,表现生活的绘画兴趣,才是我们应该去做的事。
关键词:生活 美术 课堂 
阅读:活力美术课堂的魔法棒被引量:2
《基础教育论坛》2013年第10期44-45,共2页孔德静 
美术新课程标准中关于学科间的整合有这样的描述,美术与其他学科间的互相渗透和融合,是现代课程改革的发展趋势.把美术与相关的学科结合起来,充分体现了学习过程中的多元化,同时最大限度地发挥了各学科在不同方面给学生带来的感官...
关键词:艺术教育 学科整合 绘本阅读 
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