沈洁

作品数：9被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：昆山市陆家中心小学校更多>>
发文主题：教育教学计算教学小学数学养成教育更多>>
发文领域：文化科学生物学更多>>
发文期刊：《华人时刊·校长版》《教育界（教师培训）》《基础教育研究》《求学》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
扬“健雅”教育 促全面发展
《华人时刊·校长版》2021年第1期25-26,共2页王建良 沈洁 
百年精髓,特色引领,健雅陆小。在陆家中心小学,3000多名莘莘学子在教职工的呵护下健康成长。依据"习惯成就品质,特色打造品牌,文化提升品味"的办学理念,以"健雅"教育引领的课外活动、特色评价、校园文化等一系列举措,让这座百年老校在...
关键词：中心小学 校园文化 办学理念 人民满意的教育 特色评价 百年老校 焕发光彩 课外活动 
如何处理课堂中的预设与生成
《小学科学》2020年第6期252-252,共1页沈洁 
预设与生成,互相矛盾又彼此依存,共存于课堂之中,如何处理好两者之间的关系是上好一节优质课的关键所在。下面就结合小学美术学科二年级教材《绘画游戏》一课,试谈在这一课的教学中是如何处理好预设与生成以求同构精彩课堂的。一、精心...
关键词：预设与生成 精彩课堂 把握教材 精心预设 课堂教学有效性 预则立 小学美术学科 预设计 
让预设与生成共精彩——例谈如何处理好美术课堂中的预设与生成
《求学》2019年第32期51-53,共3页沈洁 
预设与生成,互相矛盾又彼此依存,同存于课堂内,共行于教学过程,处理好两者之间的关系是上好一节优质课的关键所在。精心预设是提升课堂教学有效性的基础,自然生成是“不可预约的精彩”。文章结合小学美术课堂教学实例,谈如何让预设与生...
关键词：预设 生成 美术课堂 
关于小学数学计算教学的几点思考被引量：1
《才智》2018年第36期150-150,共1页沈洁 
在数学教学中,离不开计算教学。不管是教学计算方法,还是教学解决问题,学生的计算问题一直是老师和学生重点关注的。对于提高学生计算能力:在计算教学中教师需要创设丰富的情境,让计算有意义;注重探究,提高参与程度;呈现错误,提高计算效...
关键词：小学数学 计算 教学 
阅读点亮人生 经典滋润生命——昆山市陆家中心小学校2017—2018学年教师阅读活动纪实
《教育界（基础教育）》2018年第11期5-7,共3页沈洁 
每个教育工作者都深知阅读对启迪智慧、陶冶情操、提升素养的作用,而'书香校园'的创建是一个不断完善、不断积淀的过程。近年来,昆山市陆家中心小学校通过重环境、重主题、重引领、重保障等多项举措推进,全方位引导全校教师养成读书的...
关键词：阅读 书香校园 校园环境 
小学美术课堂中体验式学习的有效实践
《基础教育研究》2018年第2期26-27,共2页沈洁 
体验式学习是一个直接认知、欣然接受、尊重和运用当下被教导的知识及能力的过程。美术学科作为基础教学的一门科目,其特质在于可视可感的形象性。文章认为体验式学习应注重教材切入的灵活性、注重学习主体的想象性、注重学习主体的实...
关键词：小学美术 课堂教学 体验式学习 
建构“健雅”特色文化的校本行动研究
《小学科学》2017年第12期68-70,共3页王建良 沈洁 
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点资助课题方案
“健雅教育”是一种以人为本的教育思想和教育模式,对该课题的研究和实施,着力于使我校形成区别于其他学校的、以“健雅”为鲜明育人特色的校园文化,开发实施具有“健雅”教育特色的校本课程,开展“健雅”系列活动,打造“健雅”魅力课...
关键词：校本行动研究 特色文化 教育模式 校本课程 学校文化 教育思想 以人为本 校园文化 
抓细节重过程铸习惯——提高小学生习惯培养实效性的研究纪实
《教育界（教师培训）》2017年第11期68-69,126,共3页沈洁 
著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”蔡元培先生说：“教育就是帮助学生。”将这两句话合二为一：教育就是帮助学生养成良好的习惯。作为一所乡村小学，该用怎样的思想来指导学校的德育工作来...
关键词：小学生 教育 习惯培养 
点面结合 突破创新——2013-2014昆山市陆家中心校学生习惯培养科研纪实
《华人时刊·校长版》2014年第12期32-32,共1页王建良 沈洁 
昆山市陆家中心小学校确立“以德为首,以人为本,培养学生良好的做人习惯和学习习惯”为办学理念,确定“习惯成就品质”为校训。紧紧围绕有效提高学校教育教学质量这一中心,突出师生习惯养成这一重点,注重教育好每一个学生,发展好每一位...
关键词：绿色学校 学校教育 实验学校 以德 生源结构 养成教育 教学质量 班集体建设 荣誉称号 教学活动 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部