杨圣柱

作品数：10被引量：17H指数：2
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发文主题：英语写作大学英语写作写作课程实证研究大数据更多>>
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发文期刊：《湖南第一师范学院学报》《湖南科技学院学报》《东北农业大学学报（社会科学版）》《黑龙江教育（理论与实践）》更多>>
所获基金：黑龙江省教育科学规划课题全国高校外语教学科研项目黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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大学英语写作课程立体评价模式构建研究
《黑龙江教师发展学院学报》2024年第6期90-93,共4页姜睿萍 郑辉 杨圣柱 
黑龙江省高等教育教学改革项目“以学生自评能力培养为核心的大学英语写作课程评价改革研究”(SJGY20210091);黑龙江省高等教育教学改革项目“基于产出导向法的高等农业院校大学英语混合式金课模式研究”(SJGY20210070);黑龙江省本科高校外语教育改革创新项目“基于U校园智慧教学云平台的英语学习者网络学习行为分析与外语教学改革研究”(HWX2022023-B)。
在大学英语写作课程中,传统的评价方式是由教师来评价学生的作品,然而由于班额大,教师的评价压力非常大,因而存在评价不足、促学效果不好等问题。自动评阅系统、学生互评、学生自评以及师生共评等新兴评价方式可以缓解教师的评价压力。...
关键词：大学英语写作 写作评价 立体评价模式 
英语学习者网络学习行为与教学对策实证研究
《黑龙江教师发展学院学报》2024年第3期74-77,共4页杨圣柱 王艳 姜睿萍 
2022年度黑龙江省本科高校外语教育改革创新项目“基于U校园智慧教学云平台的英语学习者网络学习行为分析与外语教学改革研究”(HWX2022023-B);2021年度黑龙江省高等教育教学改革项目“以学生自评能力培养为核心的大学英语写作课程评价改革研究”(SJGY20210091)。
网络学习行为分析着眼于探究在线学习者内隐学习的偏好,发现零散学习行为中的底层规则,洞察各类行为的内部联系。在分析研究背景和进行文献综述的基础上,对英语学习者网络学习行为与教学对策展开实证研究。最后,得出结论,即应从学习者...
关键词：网络学习行为 英语学习者 因子分析 教学对策 
EFL教学中增强中国文化认同机制的实证研究被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2022年第1期142-144,共3页杨圣柱 
2020年度黑龙江省艺术科学规划项目“生态给养视域下大学英语课堂有效增强中国文化认同机制和实施路径研究——用英语讲好中国文化故事,树立爱国情怀”(2020B101);2021年度黑龙江省规划办重点课题“语言迁移理论下的大学英语教学需求分析模型研究与实践”(GJB1421065)。
二语教学中,大学生对母语和目标语文化的认同状况,在很大程度上会影响跨文化交际的顺利进行。从人口学变量的角度看,性别方面,男女学生对中国文化的认同差异显著(Sig.为0.011),对西方文化的认同差异不显著(Sig.为0.606);生源地方面,农...
关键词：文化认同 大学外语教学 多重线性回归 
基于网络的大学英语写作 动态评估体系反拨效应的研究被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2019年第12期83-84,共2页杨圣柱 尚菲菲 高蕊 
2017年度黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“互联网+背景下大学英语新生态教学模式构建研究”(GBB1317040);2017黑龙江省教育科学规划课题(青年专项“)动态评价体系对大学英语写作反拨效应研究”(GBD1317127);2017黑龙江省教育科学规划课题(青年专项“)基于学生需求导向的高级英语写作类拓展课程建设研究”(GBD1317010).
动态评估系统为全面地、科学地评价学生的成就提供了新的途径.学生的写作过程是一个动态的过程,需要教师的及时介入、评价和反馈.教师也要在与学生的互动中不断开发学生的潜能.借助于网络平台,动态评估体系可以彻底发挥其作用,同时也可...
关键词：动态评估 反拨效应 英语写作 网络平台 
高级英语写作课程需求分析及教学对策研究被引量：3
《黑龙江教育（理论与实践）》2019年第3期71-72,共2页姜睿萍 杨圣柱 尚菲菲 
黑龙江省教育科学规划课题(青年专项)"基于学生需求导向的高级英语写作类拓展课程建设研究"(GBD1317010);黑龙江省教育科学规划课题(青年专项)"动态评价体系对大学英语写作反拨效应研究"(GBD1317127);2018年省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"跨文化传播视域下的中国农业文化英语表述研究"(WY2018008-A);2018年"大北农学者计划"教育基金项目"信息化背景下的大学英语生态教学的重构研究"(JYXR-RK2018039)
文章从国家需求和学生个人需求两个层面分析了高级英语写作课程的被需求情况。通过向479名在校本科生发放问卷得到的调查数据显示,本科生对高级英语写作课程有迫切需求。作者建议从课程设置和教学方法两个方面来应变。首先英语写作知识...
关键词：高级英语写作 课程设置 师生共同评价 
大数据背景下大学生英语写作思辨能力的培养被引量：9
《黑龙江教育学院学报》2018年第10期138-141,共4页杨圣柱 姜睿萍 
2016黑龙江省经济社会发展重点研究课题(基地专项)"以思辨能力为导向的大学英语通识教育转向研究"(JD2016008);2017黑龙江省教育科学规划课题(青年专项)"动态评价体系对大学英语写作反拨效应研究"(GBD1317127);2017黑龙江省教育科学规划课题(青年专项)"基于学生需求导向的高级英语写作类拓展课程建设研究"(GBD1317010)
近年来,对大学英语写作教学改革的关注越来越多,英语写作中大学生思辨能力该如何培养也吸引了很多学者的注意,各种理论和测量工具层出不穷。进入到大数据时代,学生思辨能力的培养模式也应该结合时代特点,推陈出新。通过问卷调查、知名...
关键词：大数据 思辨能力 英语写作 
《小姨多鹤》的文学伦理学批评被引量：1
《东北农业大学学报（社会科学版）》2017年第1期78-82,共5页姜睿萍 杨亚丽 杨圣柱 
黑龙江省哲学社会科学规划项目"美国华裔文学伦理学批评研究"(15WWE02);外教社全国高校外语教学科研项目"美国华裔文学伦理学批评方法及理论建构研究"(2015HL0004A)
严歌苓获奖作品《小姨多鹤》从文学伦理学批评角度而言是一部成功作品。首先故事生成有其客观伦理原因,其次故事有两条清晰伦理线:一是张俭与多鹤伦理和解过程,二是多鹤及张俭一家的命运。同时,小说通过多鹤三个子女在相同伦理身份基础...
关键词：伦理原因 伦理线 伦理结 伦理选择 伦理混乱 
英文法律文件中私募备忘录翻译策略
《湖南第一师范学院学报》2016年第2期66-68,73,共4页林意新 王萌 杨圣柱 
私募备忘录是介于呼吁型文本和信息型文本之间的混合型文本,语言正式规范,专业性强。依据法律翻译精确对等的原则,翻译私募备忘录应按信息型文本处理,力求译文与源文信息和风格的对等,不必刻意追求译文的呼唤作用和感染效果,将原文中的...
关键词：私募备忘录 文本类型 翻译策略 
商务英语合同的文体特征及翻译标准探析
《湖南科技学院学报》2016年第3期146-148,共3页林意新 胡启迪 杨圣柱 
商务英语合同的文体特征主要体现在词汇、句法、语篇三个层面,针对商务英语合同独特的文体特征,在翻译时应遵循准确严谨、保持译文的完整性和规范与通顺的标准,以实现明确当事人的权利和义务的表达目的。
关键词：商务英语合同 文体特征 翻译标准 
非英语专业本科生英语写作畏难心理调查研究报告被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2013年第6期101-102,共2页杨圣柱 孙丽 孙岩 
黑龙江省人文社会科学研究项目(12524104)
通过问卷调查发现,大学生面对英语写作任务时普遍存在畏难心理,因此应通过调整教学方法予以疏导,例如教师参与写作过程,帮学生排除焦虑情绪,树立信心,改变传统评价方式,增强课文的利用率,帮学生激活消极词汇等。
关键词：大学英语写作 畏难心理 消极词汇 
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