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检索条件:"关键词=传统课堂模式 "
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升级课堂运行系统的基本要求和操作流程
《教师教育论坛》2019年第12期80-80,共1页林文伟 
课堂是实现“公平而有质量”教育的主阵地,是学生充分发展的主渠道。传统课堂模式已不能满足时代和学生发展之需,升级课堂运行系统,能让学生学得更好。本文试图从升级课堂运行系统的基本要求和操作流程两方面加以阐述。一、升级课堂运...
关键词:操作流程 传统课堂模式 学生充分发展 课堂 主阵地 主渠道 评价结合 升级 
微课在高中化学教学中的应用被引量:1
《清风》2020年第16期73-73,共1页邓雪 
微课,即微缩课程,根据某个知识点展开详细论述,时间不超过10分钟,以录像和动画视频的形式演示,并在课堂上用多媒体展现给学生,也可在网络终端平台上完成传送,使课堂不再受到局限,让学生可以随时随地学习。在传统课堂模式下,微课能够起...
关键词:高中化学 微课 终端平台 学习模式 传统课堂模式 用多媒体 课堂流程 教学中的应用 
由“杜郎口模式”所感
《学苑教育》2015年第5期14-14,共1页陆婷婷 
新课程改革的核心理念是为了每一个学生的发展,为了中华民族的复兴。为了达到这一目标我们必须转变传统课堂模式,构建杜郎口式的开放的、创新的、成长的教学模式,形成具有自身特色的符合时代脚步的精彩课堂
关键词:新课程改革 传统课堂模式 杜郎口模式 
聚焦核心价值 设计学习任务——以统编版高中《语文》(必修上)第三单元的教学为例
《中学语文》2020年第36期60-63,共4页周娇琴 
遵循《普通高中语文课程标准(2017年版)》的新理念,高中语文课堂教学模式将转型为以学习任务为导向来组织教学内容和推进教学活动。与传统课堂模式相比,文本地位在改变,学习中心任务是“主导”,子任务(包括文本个案鉴赏)起“辅助”作用...
关键词:文体知识 微课程 活动主体 大单元教学 鉴赏方法 传统课堂模式 师生互动 教学活动 
人体解剖学教学改革的实践与探索——评《人体解剖学与组织胚胎学》被引量:4
《中国实验方剂学杂志》2021年第2期65-65,共1页吕霞 邹思政 严琴 
四川省民办教育协会重点课题(MBXH20ZD13)。
中国进入信息化时代后,越来越多的教育领域纷纷采用信息化技术来对教育进行改革,人体解剖学作为高职护理专业中的核心课程在其他的后续基础课程如生理学、病理学等和专业课程甚至是临床工作中都有着重要的影响。人体解剖学具有知识点碎...
关键词:人体解剖学 高职护理专业 灌输式教学 信息化技术 记忆效果 人才培养 传统课堂模式 实践实验 
基于小组合作学习的小学道德与法治教学探究被引量:1
《基础教育论坛》2021年第30期64-64,共1页杨蕾 
小组合作学习相较于传统课堂模式不仅能够给学生带来更强的参与感,还能给予学生更大的发展空间,尤其是在小学道德与法治的教学过程中,合理采用小组合作学习的教学模式,不仅有助于学生个人综合素养的提高,还能培养学生良好的思想品德与...
关键词:展示自我 参与感 小组合作学习 思想品德 创设情境 传统课堂模式 教学探究 道德修养 
开拓“云学习”信息化教学 发展家校互助新模式
《中小学信息技术教育》2021年第S01期29-31,共3页吴楠 
从面对面、面对黑板到面对屏幕,从教室空间到网络、通讯空间,从听说传统课堂模式到网络化、影音化互动模式,从齐聚一堂到各自为学,信息技术在其中扮演着不可或缺的角色。在新冠肺炎疫情期间学校运用钉钉软件的强大功能,学生利用手机、...
关键词:信息化教学 信息技术 互动模式 教室空间 传统课堂模式 网络化 多种途径 家校互助 
在教育媒介变革中做有温度的教育
《福建教育研究》2020年第4期2-4,共3页苏宝凤 
新冠肺炎疫情,“迫使”教育大规模“上线”,实现教育媒介新一轮变革。学校教育从传统课堂模式到现代信息化课堂的嬗变,引起教育领域普遍关注。互联网课程以形式多样为特色激发人们的学习兴趣,学校教育运用互联网技术来提升课堂教学的有...
关键词:信息化课堂 教育媒介 媒介变革 传统课堂模式 过度依赖 课堂教学的有效性 学习兴趣 互联网 
基于翻转课堂教学模式的中职德育课程设计与应用被引量:1
《新校园(上旬刊)》2018年第1期173-174,共2页冀晓良 
信息时代的到来,导致传统课堂教学模式已经无法适应当今时代对教育的要求。因此,伴随着新课程改革的进行,翻转课堂这种新型授课模式进入大众的视野。本文对中职德育课程实行翻转课堂教学模式进行研究,通过对翻转课堂教学概念和授课环节...
关键词:翻转课堂教学模式 中职 德育 传统课堂模式 
动手实践转变课堂学习方式——《世界地形》模型制作的课例研究
《教育艺术》2021年第10期46-47,50,共3页翟稚捷 
笔者是一个教龄十多年的一线地理教师,历经了传统课堂模式到新课程改革的转变,对于新的课程改革给学科课堂所带来的变化略有体验,现就以六年级第二学期《世界地形》这一节为例,分析基于课程标准的学习方式的转变。一、研究背景地理学科...
关键词:课例研究 动手实践 地理学科 模型制作 地理教师 课程标准 新课程改革 传统课堂模式 
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