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检索条件:"关键词=培养学生的创造性思维 "
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探究平面设计中如何培养学生创造性思维被引量:1
《考试周刊》2017年第9期170-170,共1页卓秋萍 
社会发展对于人才要求越来越高,社会大量需要创造性人才,但是目前很多学校平面设计教学过于注重应试教育,对学生创造性思维培养重视不足,这实际上对于学生将来踏入社会就业都是一种制约,本文着重探究平面设计教学如何培养学生创...
关键词:平面设计 培养学生创造性思维 
初中语文教学如何培养学生创造性思维能力
《新作文(中小学教学研究)》2019年第3期49-49,共1页王新丽 
语文课堂是培养和发展学生创造性思维能力主战场,是训练学生思维想象力有效途径。那么,我们如何有效利用好语文课堂对学生进行创造性思维能力培养呢?
关键词:初中语文教学 语文课堂 培养和发展 思维能力培养 学生创造性思维能力 思维想象力 培养学生创造性思维 创造性 
在高中物理教学中渗透极限思想和方法
《中学物理教学参考》2020年第12期37-38,共2页朱义基 
《普通高中物理课程标准(2017年版)》指出:"结合瞬时速度概念建构,体会研究物理问题极限方法。"直接将极限方法作为教学要求提了出来,这就要求今后物理教学中要重视极限思想和方法。笔者就如何在高中物理教学中渗透极限思想和方法...
关键词:高中物理教学 瞬时速度 极限方法 普通高中物理课程标准 思想和方法 培养学生创造性思维 教学要求 渗透 
如何在阅读教学中培养学生创造性思维
《山东教育》2024年第13期54-55,共2页邓瑞婷 
在小学语文教学中,阅读教学是重要内容。阅读可以培养学生创造性思维,引导学生自主表达、阅读、实践和探索,还能提升小学生语文学科核心素养。因此,为了促进学生全面发展,培养学生创造性思维,探究小学语文阅读教学中学生创造性思...
关键词:小学语文教材 学生创造性思维 教学资源 小学语文阅读教学 教育资源 语文学科核心素养 培养学生创造性思维 小学语文教学中 
在《和声》课教学中培养学生创造性思维被引量:1
《艺术家》2019年第11期74-74,共1页宗睿 
在《和声》课教学中,教师主要目在于提升学生即兴配奏能力,培养其创新能力。而学生如果缺乏创新能力,则不利于专业技能进一步提高。因此,教师不但要传授他们理论知识,还要在创造性思维培养与提升方面加大重视程度,为学生今后...
关键词:创新能力 专业技能 培养学生创造性思维 即兴配奏 《和声》课教学 今后发展 创造性思维培养 理论知识 
黄林:用心给通用技术插上创新翅膀
《课堂内外(中国好老师)》2021年第10期54-54,共1页蒋瑜 何潇俐 王安琪 饶剑彪 张毓浈 
“通用技术教学绝不仅仅是让学生学干巴巴理论知识,更重要是要促进学生全面而富有个发展,进一步提高学生技术素养。”黄林老师强调,教育核心应该是培养学生核心素养,培养学生动手能力与实践操作能力,尽可能多地开发...
关键词:核心素养 实践操作能力 技术素养 学生动手能力 发展 教育核心 创造潜能 培养学生创造性思维 
浅谈“因材施教循环教学法”在艺术传承教学中应用被引量:1
《中华少年》2016年第17期273-274,共2页李观志 
因材施教循环教学法是一种创新型结合现代与当代艺术课堂教学方法,它是一种以艺术专业类学生为主体,面向每一个艺术专业学生,满足每一个艺术类专业学生从事艺术课程学习需要,使每一个艺术类专业学生都能得到专业知识充分学习乃...
关键词:因材施教循环教学法 课堂教学导读学习提纲 培养学生创造性思维 创新意识 基础艺术专业知识体系 传统艺术传承 艺术专业课堂教学 艺术专业教育活动 发展与应用 实践课程教学 改变了传统教学方式  
在小学作文教学中如何培养学生创造性思维
《作文成功之路》2022年第7期47-49,共3页段盛玉 
我国大力倡导素质教育,小学教学理念等亟需转变,如何将传统教育模式转变为新型教育模式,打造创新型课堂,是教育从业人员关注重点。在小学作文教学中,仍有部分细节需要教师重点关注。虽然在此之前,小学作文教学已取得了一定成果,作...
关键词:小学作文教学 传统教育模式 素质教育 创新型课堂 新型教育模式 学生创新能力 教学理念 培养学生创造性思维 
绽放思维,浓缩智慧——陶行知思想指导下小学数学创新思维培养
《数学大世界(下旬)》2022年第12期80-82,共3页胡明明 
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确将创新意识培养作为义务教育阶段课程总目标之一,把在教学活动中培养学生创造性思维作为课程基本理念。创新思维是数学学习中非常重要一种思维方式。在数学课堂教学中,教师链接学生...
关键词:陶行知思想 义务教育阶段 数学思维 创新思维 思维交流 数学创新思维培养 数学课堂教学 培养学生创造性思维 
语文教学中学生创造能力培养
《华人时刊·校长版》2019年第10期71-72,共2页姚瑛 
新课程下教育是要我们教师培养出新一代能思考、能建设、能创造人。我们现在课堂受应试教育影响,还存在很多问题,课堂上还是以教师为中心,忽略了学生实践和操作活动,学生缺少独立思考机会,课堂教学主要应付于考试,使学...
关键词:教育家陶行知 教师培养 新课程下 创新能力 应试教育 创造能力培养 以教师为中心 培养学生创造性思维 
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