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检索条件:"关键词=社会性培养 "
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书摘
《最小说》2022年第8期78-81,共4页
《给一年级家长的建议》节选郭文红/著内容简介:没有准备的一年级,会使孩子紧张不安,产生无能感。30年教龄的资深班主任、全国德育名师郭文红,解读“双减”背景下的幼小衔接教育重点,梳理一年级学生的学习生活、生理心理、习惯、社会性...
关键词:家校配合 班主任 一年级学生 德育 社会性培养 无能感 幼小衔接教育 教学要求 
在音乐活动中促进中班幼儿社会性的发展被引量:1
《教育实践与研究(理论版)(C)》2016年第10期51-53,共3页赵媛 
幼儿期是一个人社会性发展的关键时期。让幼儿掌握一些社会行为准则,学习与人交流,发展良好的人际关系,善于控制自身的行为,使幼儿更好地适应社会,被社会接纳。幼儿社会教育不仅只限于社会领域,而且应以主题活动、区域活动、幼儿一日生...
关键词:中班幼儿 音乐活动 社会性培养 
“教师与儿童社会性发展”之二:论教师指导儿童社会性发展的原则被引量:6
《学前教育研究》1997年第3期16-22,共7页庞丽娟 颜洁 
“教师与儿童社会性发展”之二:论教师指导儿童社会性发展的原则庞丽娟颜洁儿童社会性发展是心理发展非常重要的方面,包括社会性情感的发展、社会性认知的发展与社会性交往行为、能力和人际关系的发展等。教师是影响儿童社会性发展的...
关键词:儿童社会性发展 幼儿 论教师 社会性教育 随机教育 社会行为 社会性培养 幼儿园 行为实践 行为方式 
日本幼儿社会性培养方法及其对我国的启示被引量:2
《潍坊工程职业学院学报》2014年第2期14-16,共3页刘海红 
陕西省教育科学"十二五"规划2012年度课题"中日幼儿社会性发展与教师教育行为之间关系的跨文化研究"(SGH12511)的阶段成果
由于受到计划生育和少子化的影响,当今幼儿的社会交往能力减弱,尤其是中国的独生子女更令人担忧,因此在幼儿园集体生活中培养幼儿的社会性具有重大意义。本文分析了日本幼儿教师培养幼儿社会性的两种途径,即通过同伴玩耍和通过幼儿纠纷...
关键词:日本 幼儿教师 幼儿纠纷 社会性培养 
学校教育的生物尊重与社会性培养被引量:2
《教育理论与实践》2019年第1期13-16,共4页朱虹 
对学生进行社会性培养、使学生具备在社会生存发展的基本素质和潜质是学校教育的直接目标,而学生的生命个体本质及学校教育的生命服务目的也决定了学校教育必须尊重学生的生物。生物尊重是指对学生作为生物个体本能、生命发展规律...
关键词:学校教育 生物尊重 学生 社会性培养 
要重视继承传统教学中的合理成份被引量:9
《中国学校体育》1998年第2期66-66,共1页邱永诚 
要重视继承传统教学中的合理成份●邱永诚体育教学改革,实质上是对传统体育教学的哲学扬弃,是通过批判、继承、发展的逻辑线索实施的新型教学体系的重建。因此,在体育教学改革中,必须站在辩证分析的哲学高度上,来认识和处理当前出...
关键词:体育教学改革 继承传统 间接经验 教改实践 发展 社会性培养 “注入式” 教学方法 全面发展 教育科学研究 
新时代背景下学前德育的再认识
《福建教育》2024年第34期34-37,共4页夏婧 
立德树人教育根本任务的确立、学前教育领域的重要政策以及中小学德育的相关政策都有助于我们重新审视学前德育的定位,即学前德育应“守一而望多”,在保持道德教育核心的同时,适度泛化以适应社会需求。新时代背景下学前德育应是“大德...
关键词:学前德育 道德启蒙 人格塑造 社会性培养 
通过纠纷处理培养幼儿的社会性——对日本幼儿园教师的访谈研究被引量:1
《幼儿教育(教育科学)》2012年第7期88-91,共4页刘海红 
西藏自治区教育科研“十二五”规划课题重点项目“西藏学前教师队伍发展现状及对策研究”的研究成果之一,课题批准号:2011011
研究者利用有关幼儿间发生纠纷及教师介入处理的录像,对日本幼儿园教师进行访谈,了解其是如何看待幼儿的纠纷和教师的介入的。访谈发现,教师们普遍认为,幼儿间发生的纠纷对幼儿的成长有帮助,可以提高幼儿的社交技能;教师应适时适...
关键词:日本 幼儿园教师 幼儿间的纠纷 社会性培养 访谈 
巧用儿歌—丰富幼儿园日常教学
《辽宁青年》2023年第7期0129-0130,共2页刘丹 蔺娜 肖俊池 马晓艳 程万华 
本文探讨了巧妙运用儿歌在幼儿园日常教学中的可能和有效,从而丰富教学内容和提高教学质量。通过分析儿歌在语言发展、情感共鸣、社会性培养等多方面的教育价值,文章提出一系列实用和可行的教学策略。
关键词:幼儿园 日常教学 语言发展 情感共鸣 社会性培养 
幼儿品德启蒙教育的有效方法与实践路径
《福建教育》2024年第21期17-20,共4页邾金金 夏婧 
随着国家对人才培养的愈加重视,品德教育逐渐成为教育领城的焦点。学前阶段是幼儿道德观念和人格特质形成的关键时期,因此,探索有效的品德启蒙教育方法和实践路径显得尤为关键。本文系統地介绍了七种品德启蒙教育方法:谈话讨论法、价值...
关键词:品德启蒙 人格塑造 社会性培养 
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