教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0037)

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相关作者：袁桂林朱忠琴翟月玲王玉国段会冬更多>>
相关机构：北京师范大学聊城大学中国教育科学研究院东北师范大学更多>>
相关期刊：《中国高教研究》《教育学报》《外国教育研究》《探索》更多>>
相关主题：法律规制学生发展指导人才选拔机制高中阶段高中教育更多>>
相关领域：文化科学政治法律历史地理哲学宗教更多>>
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“毕业即圆梦”模式:美国公立学校综合改革新探
《比较教育研究》2016年第6期49-53,共5页董永贵 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"普通高中多样化发展研究"(项目编号:10JZD0037)的研究成果
"毕业即圆梦"模式是美国学校综合改革模式的成功典范,它旨在为处境不利儿童提供公平而有质量的公立学校教育,提高他们的高中毕业率和大学升学率。它在缩小教育差距,推动教育公平方面取得了卓越的成就。
关键词：美国 毕业即圆梦 基础教育 学校综合改革 
大学先修课程背景下普通高中学生发展指导:为何?何为?被引量：2
《现代教育管理》2015年第4期91-95,共5页王玉国 
中国教育科学研究院2013年度公益金课题"我国城市普通高中学生发展指导现状调查研究"(GY2013XDY94);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"普通高中多样化发展研究"(10JZD0037)
我国大学先修课程的实践探索与推动普通高中多样化发展的政策、实践紧密相连,是实现高中"选择性"教育重要一环。学生发展指导工作是现代学校教育的基本职能也是高中教育功能发挥不可或缺的组成部分。推进普通高中学生发展指导,需要进一...
关键词：大学先修课程 学生发展指导 多样化 普通高中 
突破阶层束缚--10位80后农家子弟取得高学业成就的质性研究被引量：49
《中国青年研究》2015年第3期72-76,共5页董永贵 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“普通高中多样化发展研究”(10JZD0037)成果
本研究以10名本科就读于211/985院校的农家子弟为研究对象,对他们取得高学业成就背后的原因进行了分析。研究发现,其主要原因是:第一,逃离农村与报答父母是他们努力学习的强大动力。第二,他们高度认同教育的工具价值,相信知识改变命运,...
关键词：文化资本 农家子弟 学业成就 农村教育 
韩国高中教育改革——以首尔为例被引量：1
《外国中小学教育》2015年第3期11-15,共5页刘敏 董筱婷 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目'普通高中多样化发展研究'(10JZD0037)的研究成果之一
韩国在20世纪70年代末80年代初基本完成了高中教育的普及,高中教育作为中等教育的高级阶段,为韩国的经济腾飞提供了大量的成熟劳动力和高技能人才。从'平准化'发展到建立科学英才高中,韩国政府越来越重视高中教育在提高劳动者素质、向...
关键词：韩国教育 韩国高中 首尔高中 
我国普通高中学业水平的性质、定位的现象透析与理性选择被引量：3
《当代教育科学》2014年第24期8-11,共4页王立亭 朱忠琴 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<普通高中多样化发展研究>(项目批准号:10JZD0037)
我国普通高中学业水平考试是新课程改背景下在会考的基础上形成的,实施近十年来,日益暴露出性质混乱、功能低效等问题,对普通高中新课程的顺利推行以及学业水平考试的健康发展产生了巨大障碍。为此,理性地定位普通高中学业水平考试的性...
关键词：普通高中 学业水平考试 性质 
课程效能与普通高中国家课程校本实施被引量：2
《当代教育科学》2014年第14期13-15,42,共4页朱忠琴 郭学军 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"普通高中多样化发展研究"(10JZD0037);教育部人文社会科学研究青年项目"我国综合高中的发展及其未来走向研究"(13XJC880001)
国家进行课程改革,学校进行国家课程校本实施的目的是最大程度地提升课程效能。课程效能是指课程在促进个体经验增长和课程目标达成上所产生的有效结果和能力。我国目前普通高中学校的国家课程校本实施主要体现为忠实地实施国家规定课...
关键词：课程效能 国家课程 课程实施 普通高中 
政府干预政策的合法化危机之根源探究被引量：1
《探索》2014年第4期61-67,共7页翟月玲 袁桂林 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(编号10JZD0037);国家社科基金项目(编号12BFX041)
合法性是政策的一个重要特征,合法化是政策获得合法性的过程。政府干预政策的合法化危机在不同的领域有不同的表现,但究其根源主要有以下四个方面:一是固有的制度风险,二是社会阶层分化给合法化带来的难题,三是社会治理能力弱化,四是政...
关键词：政府干预政策 合法化危机 制度风险 社会治理能力 
纽约市小型高中的兴盛及其动因分析
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2014年第8期13-15,共3页李辉 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<普通高中多样化发展研究>(项目批准号:10JZD0037)的研究成果之一
自2001年以来,美国纽约市小型高中开始走向兴盛。小型高中的产生和发展旨在解决大型综合高中积习的诸多弊端,以提升高中教育水平。纽约市通过兴建大量新的小型高中以及改造薄弱高中以达到改善高中教育质量的目的,这一改革的动因可以归...
关键词：纽约市小型高中 纽约市大型综合高中 学校规模 教育质量 
基于教师“通晓”的高中教学改革被引量：3
《教育学报》2014年第4期34-41,共8页丁道勇 
北京市教委委托课题"高中开设大学先修课程的可行性研究";北京高等学校青年英才计划项目;项目编号:YETP0297;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"普通高中多样化发展研究"(项目批准号:10JZD0037)~~
课程与教师的分离,从幼儿园教育开始就出现并一直要到大学教育段才再次得到统一。大学的发展历史表明,教学方法并不是它的优势。但是,大学的课程与教师的统一,为它提供了一种独特的教学方法选择:教师一方的"通晓"、学生一方的"虔敬",共...
关键词：大学先修课程 高中教学改革 通晓 虔敬 
我国古代官吏选任与监察法律规制及其当代启示与借鉴被引量：2
《聊城大学学报（社会科学版）》2014年第4期119-128,共10页翟月玲 
国家社科基金项目(12BFX041):行政法律责任的理论与实践研究;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0037):普通高中多样化发展研究
我国历代都极为重视官吏选任和监察。从春秋战国的军功爵制到秦汉时期选官察举征辟制度,从《唐六典》、宋《庆元条法事类》到《大明律》和《大清律》,我国古代对选官条件、标准、权限和程序都作了严格法律规制。最早开始于西汉的官吏选...
关键词：官吏选任 回避制度 官吏监察 法律规制 
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