广东省教育科学“十一五”规划项目(2009tjk050)

作品数：8被引量：26H指数：2
导出分析报告
相关作者：傅冰玲罗英杰黄颖更多>>
相关机构：广东石油化工学院更多>>
相关期刊：《英语教师》《海外英语》《校园英语》《语文学刊（外语教育与教学）》更多>>
相关主题：农村小学英语英语教师课程设置课程师范专科院校更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
农村小学英语教师教学技能调查与研究被引量：2
《英语教师》2013年第6期40-47,共8页罗英杰 
广东省教育科研"十一五"规划研究项目"农村小学英语教师专业素质现状调查与研究"(批准号:2009tjk050)
小学英语教师的教学技能指教师完成教学任务、实现教学目标和改进课堂教学必须具备的基本功。本文对广东省茂名地区100名农村小学英语教师进行关于教学技能的问卷调查,对各项数据进行传统的描述性统计和分析。结果表明,本地区农村小学...
关键词：农村小学 英语教师 教学技能 
谈高师英语语音教学
《教书育人（高教论坛）》2012年第24期97-99,共3页罗英杰 
广东省教育科研“十一五”规划研究项目“农村小学英语教师专业素质现状调查与研究”(批准号:2009tjk050)的研究成果
语言是人类交际的工具,它起着交流感情、传递信息的作用。它由语音、语法和词汇三个部分组成,这三者是缺一不可的。语言首先是有声音的,任何一种有声语言都离不开语音。正确的语音对流畅的读和写都有着极为重要的影响和作用,所以学好语...
关键词：英语语音教学 语音测试 培养学生 有声语言 朗读 语音学习 语音体系 测试成绩 培养语感 高师 
新课程下小学英语教师职前教育课程改革探讨被引量：8
《教育与教学研究》2012年第10期18-21,28,共5页李妙兰 
广东省教育科学"十一五"规划项目课题"农村小学英语教师专业素质现状调查与研究"(编号:2009tjk050)
课程是教育的载体,是培养目标的具体化,小学英语教师职前教育课程设置决定着小学英语师资的培养质量。高等师范院校英语教育专业的课程体系存在着培养目标定位不准确、课程目标模糊、课程结构不合理、课程设置与小学英语教育脱节等问题...
关键词：小学英语教师 职前教育 课程设置 
农村小学英语教师知识结构研究被引量：2
《海外英语》2012年第9X期115-116,120,共3页黄颖 
广东省教育科研"十一五"规划研究项目<农村小学英语教师专业素质现状调查与研究>阶段性成果之一(课题批准号:2009tjk050)
农村小学英语教师知识结构对小学英语教学有着很大的影响。该课题组对农村小学英语教师知识结构进行了调查,以了解合格农村小学英语教师必须掌握的知识,各项知识的重要性如何,大多数教师需要补充哪些知识。针对调查结果,探究如何培养合...
关键词：农村小学英语教师 知识结构 英语学科知识 教育心理学知识 课程理论知识 
新形势下地方师范专科院校英语专业人才培养模式及课程设置的思考被引量：2
《语文学刊（外语教育与教学）》2012年第7期97-101,共5页傅冰玲 
广东省教育科研"十一五"规划研究项目(2009tjk050)"农村小学英语教师专业素质现状调查与研究"成果之一;茂名市教育科研"十一五"规划研究项目(mjy09083)"农村小学英语教师专业发展研究"成果之一
英语人才的培养是高校英语专业的首要任务,关于英语专业应该培养什么样的人和怎样培养越来越引起业界的关注。本文通过引用大纲的精神、同行的意见、专家的观点,说明在新形势下重新定位英语专业的必要性。并就现行师范专科院校人才培养...
关键词：师范专科院校 英语专业 人才培养模式及课程设置 现实问题的思考 
英语教育专业学生的学习策略对比调查与研究——一项对不同学制(三年制和五年一贯制)学生的调查与研究
《校园英语》2012年第4期136-138,共3页傅冰玲 
广东省教育科研“十一五”规划研究项目《农村小学英语教师专业素质现状调查与研究》成果之一(课题编号:2009tjk050)
本文以师专英语专业不同学制学生为调查对象,采用调查问卷的方法探究不同学制学生的学习策略的总体使用情况,比较两种学制学生的学习策略的异同及了解学生对学习策略的取向,同时研究了成绩与学习策略的相关性。结果发现：三年制专科生...
关键词：不同学制学生 成绩 学习策略 调查与研究 
师范专科院校小学教育专业学生从教能力现状调查
《教书育人（高教论坛）》2011年第27期88-89,共2页李妙兰 
广东省教育科研“十一五”规划研究项目课题(2009tjk050)成果之一
基础教育课程改革对教师的素质提出了更新更高的要求,但是作为教师摇篮的现有高等师范院校在教师职前培养中注重在校学生的专业学习,而忽视了学生从事教育工作的教师技能的培养,导致师范毕业生不能尽快适应从事中小学教育教学工作的需...
关键词：从教能力 从教技能 师范生 教育专业学生 普通话 三笔字 教师技能 实习生 基础教育课程改革 教育教学改革 
农村小学英语教师专业素质现状调查与研究被引量：14
《英语教师》2011年第7期42-54,共13页傅冰玲 
广东省教育科研"十一五"规划研究项目<农村小学英语教师专业素质现状调查与研究>阶段性成果之一(课题批准号:2009tjk050)
本课题对广东省部分小学英语教师的教学理念、语言与文化素养、教师教学操作技能等英语教师专业素质进行了调查与研究。结果发现:当前农村小学英语教师教育观念滞后、专业素质不高、教师资源配置不合理等问题严重制约了教师专业的发展...
关键词：农村小学 英语教师 专业素质 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部