教育部人文社会科学研究基金(12YJC630206)

作品数：16被引量：203H指数：8
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相关作者：王明辉李宗波李巧灵唐铮王俊有更多>>
相关机构：河南大学暨南大学中国矿业大学苏州大学更多>>
相关期刊：《中南大学学报（社会科学版）》《南京师大学报（社会科学版）》《心理研究》《外国经济与管理》更多>>
相关主题：工作满意度组织支持感情绪耗竭工作绩效量表更多>>
相关领域：经济管理哲学宗教社会学文化科学更多>>
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工欲善其事,必先利其器——评《管理研究量表手册》
《心理研究》2016年第5期95-96,共2页陈萍 刘聪 王明辉 
教育部人文社会科学研究规划青年基金项目(12YJC630206);河南省高校科技创新人才支持计划[教社科[2014]295号]
科学的目的是探索规律,无论是自然科学还是人文学科,都致力于实现这一目标。受自然科学的影响,人文社科也试图通过种种途径来更加靠近科学,自其诞生以来一直追求科学的方法来弥补自身的“不足”,因此质化的研究方法和量化的研究方法交...
关键词：人文社科领域 人文学科 必先 其特 员工关系 人文主义精神 测量量表 问卷调查 研究方法 人力资源管理 
精神型领导对员工任务绩效影响的多重中介效应被引量：4
《心理与行为研究》2016年第5期640-646,共7页王明辉 郭腾飞 陈萍 李宗波 
教育部人文社科项目(12YJC630206);河南省高校科技创新人才支持计划(教社科〔2014〕295号)
采用管理者-员工配对的方式,通过问卷调查,探讨了精神型领导对员工任务绩效的影响以及主管承诺、基于组织的自尊、领导成员交换在精神型领导影响员工任务绩效过程中的多重中介作用。结果发现:(1)精神型领导、主管承诺、基于组织的自尊...
关键词：精神型领导 主管承诺 基于组织的自尊 领导成员交换 任务绩效 
精神型领导对员工情感承诺的影响:主观支持感的调节效应被引量：16
《心理与行为研究》2015年第3期375-379,共5页王明辉 李婕 王峥峥 李宗波 
教育部人文社会科学研究项目(12YJC630206);河南省高校科技创新人才支持计划[教社科〔2014〕295号];国家社科基金项目(13CGL068)
采用精神型领导问卷、情感承诺问卷和主管支持感问卷对403名企业员工进行问卷调查,探讨了精神型领导对员工情感承诺的影响,以及主管支持感对精神型领导与员工情感承诺的调节效应。结果表明:精神型领导三个维度对情感承诺均具有显著的正...
关键词：精神型领导 情感承诺 主管支持感 
中文版挑战性-阻碍性压力源量表在民营企业员工中应用的效度和信度被引量：12
《中国心理卫生杂志》2014年第7期530-534,共5页李巧灵 李茜茜 李宗波 王明辉 赵国祥 
教育部人文社科基金项目(12YJC630206);中央高校基本科研业务费专项资金(2014WB12);河南省高校科技创新人才资助计划
目的:检验中文版挑战性-阻碍性压力源量表在民营企业员工中应用的效信度。方法:通过选取不同行业的民营企业员工132名,对中文版挑战性-阻碍性压力源量表的项目区分度、内部一致性信度和结构效度进行检验。再选取213名不同行业的民营企...
关键词：挑战性压力源 阻碍性压力源 效度 信度 心理测量学 
精神型领导问卷的修订及信效度检验被引量：15
《心理研究》2014年第2期68-75,共8页唐铮 张华 赵娟娟 王明辉 
教育部人文社科研究项目(12YJC630206);河南省高校科技创新人才支持计划
为了检验中文版精神型领导问卷在企业员工中的应用和其心理测量指标,采用翻译—回译的方法得到精神型领导问卷的中文版,通过选取不同行业的企业员工153名,采用Mplus统计软件对中文版问卷的结构进行探索性因素分析。再选取153名不同行业...
关键词：关键词 精神型领导 组合信度 结构效度 Mplus 
挑战性-阻碍性压力对工作满意度、情绪衰竭的差异性影响——上下属关系的调节作用被引量：32
《软科学》2014年第3期82-86,共5页李宗波 彭翠 
国家自然科学基金项目(71171096);教育部人文社会科学基金项目(12YJC630206)
采用问卷调查法,以254名企业员工为对象,探讨了挑战性-阻碍性压力对员工情绪衰竭与工作满意度的差异性影响,以及上下属关系的调节作用。结果表明:挑战性压力与阻碍性压力对员工工作满意度分别具有显著的正向与负向影响;阻碍性压力对员...
关键词：挑战性-阻碍性压力 情绪衰竭 工作满意度 上下属关系 
初中校园文化对教师工作绩效的影响机制:组织认同的中介作用被引量：6
《心理与行为研究》2014年第1期80-84,共5页王俊有 李巧灵 田艳辉 王明辉 赵国祥 
全国教育科学规划教育部重点课题(GEA090011);教育部人文社科项目(12YJC630206)资助
在文献分析、深度访谈和开放问卷的基础上,采用自编的城市初中校园文化问卷探讨了校园文化对初中教师工作绩效的影响机制。结果表明:校园文化能够显著预测教师的工作绩效和组织认同,控制组织认同的影响后,校园文化仍能够对工作绩效产生...
关键词：校园文化 组织认同 工作绩效 
阿德勒心理学思想及启示:基于积极心理学的视角
《华北水利水电学院学报（社会科学版）》2013年第5期88-90,共3页唐铮 王俊有 王明辉 
教育部人文社会科学研究项目<中国组织情境中精神型领导研究>(12YJC630206);河南省高等院校青年骨干教师资助项目<高校教师理念型心理契约的理论与实证研究>(2009GGJG-017)
阿德勒心理学思想充分体现了个体的积极性层面。从积极心理学的视角看,在组织中管理者应积极开发员工自身的"本能"积极性。从阿德勒的自卑与补偿、社会兴趣、创造性自我、追求优越和生活风格等理论进行阐述,结合积极心理学对阿德勒心理...
关键词：阿德勒 心理学思想 积极心理学 
工作投入对情绪耗竭的影响机制——基于工作需求—资源模型的研究被引量：25
《软科学》2013年第6期103-107,共5页李宗波 李巧灵 田艳辉 
国家自然科学基金项目(71171096);教育部人文社会科学基金项目(12YJC630206)
基于工作需求-资源模型,考察工作投入对情绪耗竭的影响,以及工作-家庭冲突的中介作用和组织支持感的调节效应。以高校辅导员为研究对象,通过问卷调查研究,结果表明:工作投入对工作-家庭冲突与情绪耗竭均有显著的正向影响;工作-家庭冲突...
关键词：工作投入 工作-家庭冲突 情绪耗竭 组织支持感 
挑战性—阻碍性压力源研究述评被引量：57
《外国经济与管理》2013年第5期40-49,59,共11页李宗波 李锐 
国家自然科学基金项目<对时间的非理性行为决策研究>(批准号:71171096);教育部人文社科基金项目<中国组织情境中精神型领导研究>(批准号:12YJC630206)
挑战性—阻碍性压力源分类框架指出,工作压力源可依据其性质及效果分为挑战性压力源与阻碍性压力源,表明压力亦有"好""坏"之分。本文在介绍了挑战性—阻碍性压力源概念内涵与测量方法的基础上,重点讨论了挑战性—阻碍性压力源的认知交...
关键词：工作压力 压力源 挑战性压力源 阻碍性压力源 
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