江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302025)

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浅谈传统板书的“书教”作用——因招聘教师想到的
《教育与教学研究》2016年第5期113-117,共5页徐松 
江苏省教育科学"十二五"规划重点资助课题"学校原道文化的传承与创新研究"(编号:B-a/2013/02/025);江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题"促进高中生‘精神发展’的阅读教学研究"(编号:2013JK10-L021)
招聘中学语文教师时发现教师板书中出现错别字、倒笔顺等已不是个别现象,究其原因,自然是"多媒体"惹的祸。在语文课堂教学中,传统板书有着多媒体无法取代的、自己独特的优势,传统板书的"书教"功能,具有丰富的内涵和广阔的外延。"书教"...
关键词：传统板书 书教 语文学习 阅读教学 写作实践 
略谈传统板书“书教”的重要性
《新课程研究（上旬）》2016年第4期85-87,共3页徐松 
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“学校原道文化的传承与创新研究”(批准号:B-a/2013/02/025);江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题“促进高中生‘精神发展’的阅读教学研究”(批准号:2013JK10-L021)的阶段性研究成果
笔者在招聘中学语文教师的过程中发现,应聘者普遍板书问题严重,即使是中文系毕业的大学生和研究生,亦频繁出现错别字、倒笔顺的情况,令人忧心。本文以此为思考点,重点谈谈板书＂书教＂的作用及重要性,以期能有所触动。
关键词：书教 语文学习 阅读教学 写作实践 
“优质资源”在阅读教学中的作用被引量：1
《中学语文教学参考》2016年第12期20-22,共3页徐松 
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“学校原道文化的传承与创新研究”(批准号:B-a/2013/02/025);江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题“促进高中生‘精神发展’的阅读教学研究”(批准号:2013JK10-L021)的阶段性研究成果
“优质资源”是指文本阅读教学过程中引入的真实可靠的，能化解重点、难点和疑点的重要“课外资源”。“优质资源”对阅读教学有三个重要作用：一是拉近了学生与文本的距离，二是加深了学生对文本的理解，三是消除了学生对文本的误读。
关键词：优质资源 阅读教学 重要作用 获取途径 
基于课堂教学的高中政治教师专业成长路径探究被引量：6
《教师教育论坛》2016年第4期20-23,共4页刘海 
江苏省教育科学"十二五"规划重点资助课题"学校‘原道’文化的传承与创新研究"(编号:B-a/2013/02/025);江苏省中小学教研室立项课题"普通高中学术委员会运行机制的校本研究"(编号:2013JK10-L036)
新课程改革要求高中政治教师全面提高思想政治道德修养、文化知识素养、心理品质素养和教育能力素养等,不断提高教育教学能力和教育科研能力,增强课堂教学的吸引力、感染力和说服力。为此,高中政治教师要主动在课堂教学过程中,创设教学...
关键词：课堂教学 高中政治教师 专业成长 合作探究 
精神成长:毛泽东诗词教学的重要方向——毛泽东《沁园春·长沙》教学实践与思考被引量：1
《语文月刊》2016年第3期17-21,共5页徐松 
江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题《促进高中生“精神发展”的阅读教学研究》(编号为2013JK10-L021);江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题《学校‘原道’文化的传承与创新研究》(编号为B-a/2013/02/025)阶段性成果
毛泽东《沁园春·长沙》是一篇经典课文,有关这篇课文的教学内容和思路,可以说＂前人之述备矣＂。面对新课程改革深化背景及高中新生,如何达到理想的学习佳境,这是一个值得认真思考的问题。高中阶段,是学生心智逐渐成熟和世界观逐渐形...
关键词：毛泽东诗词 沁园春 新课程改革 金铜仙人辞汉歌 精神品质 上片 《沁园春·雪》 生机勃发 文学知识 原诗 
试论高中政治课教学如何培育学生的公民意识被引量：7
《教师教育论坛》2015年第10期59-61,共3页刘海 
江苏省中小学教研室立项课题"普通高中学术委员会运行机制的校本研究"(编号:2013JK10-L036);江苏省教育科学"十二五"规划重点资助课题"学校‘原道’文化的传承与创新研究"(编号:B-a/2013/02/025)阶段性研究成果
高中政治课程集中体现了国家意志和社会主义核心价值观,在实施立德树人的根本任务和培育学生公民意识方面发挥着重要作用。因此,高中政治课教学要密切联系实际生活,并需要在提高学生道德修养,培养学生的民族认同等方面做出努力,以便为...
关键词：政治教学 公民教育 公共生活 高中政治 
留白:提高历史课堂教学有效性被引量：3
《江苏教育（中学教学）》2015年第10期48-49,共2页刘波 
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“学校‘原道’文化的传承与创新研究”(课题编号:B-a/2013/02/025)的研究成果之一
教学中的＂留白＂是指教师在课堂教学中根据教学需要,不直接通过讲述的方式明确将一些学习内容告诉学生,而是通过提出问题、讨论交流等方式留下＂空白＂,引发学生联想与想象、思考与探究,更好地发挥学生主体作用的一种教学策略。在新课...
关键词：留白 历史课堂教学 有效性 
立德树人:高中政治教学的应然追求被引量：2
《教育科学论坛》2015年第22期50-53,共4页刘海 
江苏省中小学教研室立项课题(2013JK10-L036);江苏省教育科学"十二五"规划重点资助课题(B-a/2013/02/025)
教育部颁布实施了《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,明确提出要"改进学科教育的育人功能",切实提高立德树人的方向性、民族性和时代性。高中政治课作为德育教育的主阵地,要把社会主义核心价值观有机融入,增强思想性...
关键词：高中政治 立德树人 
构建高中语文高效课堂的优化策略探析被引量：3
《作文成功之路》2015年第6期47-47,共1页杨骅 
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“学校‘原道’文化的传承与创新研究”(B-a/2013/02/025)阶段性成果;江苏省无锡市教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“基于课程评价下的课堂有效教学研究”(J/D/2013/001)阶段性成果
构建高中语文高效课堂不是一朝一夕的事，它需要学校、教师以及学生的共同努力。首先，对于什么是高效课堂、怎样构建高效课堂，人们并没有明确的界定；其次，语文的学习不是一蹴而就的，教师想要通过一节课或是几堂课就提高学生语文素...
关键词：高效课堂 高中语文 优化策略 语文素养 课堂教学 语文课 学生 教师 
关注有效冲突 生成课堂精彩
《中学政治教学参考》2015年第10期27-28,共2页刘海 
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“学校‘原道’文化的传承与创新研究”(批准号:B-a/2013/02/025)的阶段性成果;江苏省中小学教研室立项课题“普通高中学术委员会运行机制的校本研究”(课题编号:2013JK10-L036)的研究成果
在多元文化和多元价值观的时代背景下,高中政治教学不仅要关注当今世界经济政治发展态势和我国经济社会发展形势,而且要立足于学生的现实生活经验和未来发展需要,通过对认知领域、道德领域、现实领域、文化领域的现实冲突的体验和理解,...
关键词：高中政治 价值引导 多元文化 多元价值观 现实生活 道德领域 文化多元化 现实冲突 世界经济政治 认知冲突 
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