广东省软科学研究计划(2011B070400017)

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广东高校产学研组织模式分析与政策建议被引量：9
《科技管理研究》2013年第13期119-123,180,共6页赵剑冬 吴天生 
广东省软科学研究计划项目"基于产学研的信息技术应用型人才培养机制研究"(2011B070400017);广东高校优秀青年创新人才培养计划项目"信息技术类卓越工程师产学研合作培养模式研究"(2012WYM_0088)
目前很多高校与企业的产学研联系都建立在短期的项目合作基础上,如何建立产学研合作的长效机制是面临的重要问题。通过对华南理工大学产学研组织形式、合作对象和合作形式,以及广东外语外贸大学结合多语种研究优势建立的国际战略研究院...
关键词：产学研 组织形式 制度设计 决策 
信息技术类专业产学研模式探索与政策建议被引量：6
《科技管理研究》2013年第3期14-19,共6页赵剑冬 吴天生 
广东省软科学研究计划项目(2011B070400017)
对2009—2011年企业科技特派员数据进行统计以分析广东高校产学研现状,从信息技术类专业教师的视角总结出产学研的四种模式,指出专业教师更适合在企业兼任技术研发和行政人事部门的职务。描述两年的企业科技特派员实践实验,并结合相关...
关键词：产学研 信息技术 项目管理 团队 
面向中小企业的产业集群政策研究——以广东省为例被引量：1
《价值工程》2013年第6期121-124,共4页赵剑冬 曹育红 
广东省软科学研究计划项目(2011B070400017)资助);广东高校优秀青年创新人才培养计划项目(2012WYM_0088)资助
在国家产业政策、科技和金融等政策框架下,如何制定面向中小企业的产业集群政策还处于探索阶段。本文提出了一个产业集群政策的CPEE分析框架,并基于这框架对广东产业集群政策进行了分析。分析结果显示,CPEE框架能有效地分析产业集群政...
关键词：政策 产业集群 框架 决策支持 地区 
科技服务业的岗位特征胜任力研究与建模——以广东省科技服务业为例
《广东技术师范学院学报》2012年第6期65-67,共3页谢运佳 许晓安 姚建华 
广东省科技计划项目(No.2010A040104002);广东省软科学研究计划项目(No.2011B070400017)
依据岗位工作的内容和性质,把关键岗位分成两大类:创新与研发类、管理与服务类,并通过问卷调查、个体访谈、专家咨询、查阅文献等多种方法,广泛收集整理资料,根据科技服务业对人才素质的要求,设计了科技服务业关键岗位人才测评指标,为...
关键词：科技服务业 关键岗位 人才测评指标 
技术师范类院校计算机基础课程教学探索
《广东技术师范学院学报》2012年第9期98-100,共3页王新鹏 贾国芳 
广东省软科学研究计划项目(项目编号:2011B070400017)
目前社会上企业对本科生计算机基本技能的要求大致归纳为具有良好的计算思维习惯,实践和动手能力强等几个方面.为了提高技术师范类院校本科生的计算机技能,本文从分组讨论,教学过程的组织形式,教学资源建设,教师的要求,考试方式和教学...
关键词：技术师范类院校 计算机基础课程 分组教学法 教学评价 
面向工作岗位技能需求的《操作系统》课程实训环节教学设计
《广东技术师范学院学报》2012年第12期27-29,共3页赵剑冬 曹育红 
广东省软科学研究计划项目(NO:2011B070400017);广东高校优秀青年创新人才培养计划项目(NO:2012WYM_0088)
目前操作系统课程教学以理论教学为主,学生很难将基本原理与操作系统实际应用联系起来解决问题.从工作岗位技能需求角度考虑,本文提出对操作系统理解与掌握应该分为能熟练使用操作系统、能进行操作系统安装与安全配置,能基于操作系统进...
关键词：技能需求 教学设计 安全配置 操作系统 
浅析中职教学中如何备学生——以photoshop教学为例被引量：1
《广东技术师范学院学报》2012年第4期132-134,共3页王宗东 张进 
广东省软科学研究计划项目"基于产学研的信息技术应用型人才培养机制研究"(项目编号:2011B070400017)
充分备课是上好课的前提,而备课又以备学生最为迫切和首要。所谓备学生就是教师在备课活动中,主要围绕备学生的学科认知特点和规律,备学生的知识基础,备学生的经验基础和生活关注点,备学生的能力和兴趣等内容展开。
关键词：备课:备学生:photoshop教学 
职业院校顶岗实习的过程管理被引量：8
《广东技术师范学院学报》2012年第4期92-94,共3页蔡艳妮 张进 
广东省软科学研究计划项目"基于产学研的信息技术应用型人才培养机制研究"(项目编号:2011B070400017)
顶岗实习是实现工学结合实践教学模式的重要措施之一,对于学生、学校和企业的发展都有着深刻的意义。按照过程管理的观点,职业院校顶岗实习的关键点包括四个方面:严把思想关,摆正顶岗实习观;严把企业选择关,建立审核制度;严把指导关,培...
关键词：顶岗实习 过程管理 职业院校 
职业院校师范生教育技术能力培养实践研究被引量：1
《文教资料》2012年第16期163-165,共3页周元春 
广东省软科学研究计划项目(项目编号:2011B070400017)资助
掌握现代教育技术是21世纪教师的一项基本功。如何帮助非教育技术学专业的师范生掌握并运用教育技术开展专业教学,是值得研究的问题。本研究以公共课教育技术学为平台,围绕两大主题精讲理论,重实践操作,采用小组自主—协作方式开展教学...
关键词：职业院校 师范生 教育技术能力 教育技术学 教学改革 
计算机双语教学层次模型的构建
《软件导刊.教育技术》2012年第1期17-18,共2页赵剑冬 吴天生 
广东省软科学研究计划项目(2011B070400017);广东技术师范学院科研基金项目(GDIN2011)
从普通本科院校计算机课程双语教学的实践出发,提出双语教学的层次模型,指出双语教学应该根据学校师资、学生外语水平和课程性质选择合适的双语教学模式。同时,结合课程考核和较难课程双语教学技巧方面的教学体会,分析双语教学实践中的...
关键词：双语教学 计算机课程 教学技巧 层次模型 
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