《教书育人（教师新概念）》

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《教书育人（教师新概念）》
主办单位：哈尔滨师范大学
最新期次：2024年12期更多>>
发文主题：教师班主任老师孩子教育更多>>
发文领域：文化科学文学哲学宗教历史地理更多>>
发文作者：董旭午贾宪章陈华忠吴维煊吴友智更多>>
发文机构：哈尔滨师范大学江苏省泰州中学江苏省栟茶高级中学江苏省平潮高级中学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目甘肃省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
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教育没有捷径
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期1-1,共1页韩庆文 
真实的教育是认识和遵循教育规律的过程,形式主义在教育中会因为违反教育规律而难以持续。经常会出现这样的现象:有的教师布置了亲子共读作业,并要求将照片上传,家长把照片传上去了,共读却没有完成;有的教师布置了家务劳动作业,学生摆...
关键词：变相体罚 亲子共读 学生违纪 家务劳动 社会公益活动 心理疏导 照片上传 
法制化视角下的幼儿园爱国主义教育
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期4-7,共4页邓敏 曾彬 
西华师范大学2022-2024年度高等教育人才培养质量和教学改革立项项目(校级一般项目)“助推师范生认证,实施培育痕迹管理——以学前教育专业为例”。
爱国主义教育法制化历程主要有概念初始阶段、政策明文规定阶段、条例系统发展阶段、单独成法阶段。通过梳理爱国主义教育的法制化历程,进一步探寻幼儿园开展爱国主义教育的可行性,然而目前幼儿园爱国主义教育还存在教育内容零散,缺乏...
关键词：法制化 幼儿园 爱国主义教育 
教育转型视域下优化师生关系的三个着力点
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期8-10,共3页严挺 
浙江省教育科学规划2024年度一般规划课题(高校)“社会文化理论视角下教师教学能力提升的叙事研究——基于竞赛的观察”(2024SCG132)。
全球化和信息化背景下,教育领域正经历着一场深刻的转型。教师的角色已经从传统的知识传递者转变为认知发展的促进者、情感世界的守护者、个性发展的塑造者。基于此,本文从助推认知发展、守护情感世界和塑造健康个性三方面探讨了教育转...
关键词：教育转型 师生关系 认知发展 情感守护 个性塑造 
家庭环境对幼儿性格形成的影响
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期11-13,共3页钟兴琴 
和谐稳定的家庭环境可以促进幼儿的性格积极成长,而采用民主的家庭教育方法则有助于培养幼儿的独立性和自信。家庭文化背景对于幼儿认知与情感态度的影响也是深刻的。但家庭冲突,专制还是放任教育方式,家庭经济困难等因素会给幼儿性格...
关键词：家庭环境 幼儿性格 正面影响 
中华优秀传统文化融入中职思政教育的创新路径
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期14-16,共3页高书文 李金怡 吴金星 
2023年河南省职业教育教学改革研究与实践项目“中华优秀传统文化融入中职思政教育的创新路径”(豫教202405687)。
中华优秀传统文化作为民族精神的重要组成部分,蕴含着丰富的伦理思想和价值规范,将其融入中职思政教育能够充实课程内容、提升教育活力,并在增强学生文化认同感方面发挥独特作用。本文围绕中华优秀传统文化融入中职思政教育的价值、存...
关键词：中职学校 思想政治教育 创新路径 
新媒体时代高中音乐教育特色发展路径
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期17-19,共3页朱静 
本文旨在探讨新媒体赋能高中音乐教育,提供丰富的音乐教学资源,促进教学方法的多样化,助力学生综合素质的提升。通过分析当前音乐教育面临教学模式单一;对新媒体资源利用不足;师资队伍建设有待加强等问题,提出利用新媒体提供丰富的教学...
关键词：新媒体时代 高中音乐教育 特色发展 教学资源 
基于绘本阅读的幼儿阅读习惯培养
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期20-22,共3页丁艳娥 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“基于故事情景的幼儿园体育游戏实践研究”(GS[2023]GHB0990)。
绘本阅读不仅可以激发儿童对阅读的兴趣,还能促进其认知、语言、情感和社交发展,但在实际教学中,幼儿阅读习惯的培养仍存在兴趣维持不持久、阅读主动性不强等问题。对此,教师可以通过设定明确的绘本阅读目标、选择多元化的绘本资源、实...
关键词：绘本阅读 幼儿阅读 习惯培养 
区域红色文化在小学语文教学中的育人价值及实现路径——以东北红色文化的融入为例
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期23-26,共4页唐凰宴 赵聪 
2023年黑龙江省省属本科高校优秀青年教师基础研究支持计划资助(YQJH2023170);2024年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(红色文化研究专项)(24503);2021年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20210459);2022年度哈尔滨师范大学哲学社会科学繁荣计划项目(2022027)。
讲好红色故事、弘扬传统文化是小学语文教学的主题之一。东北红色文化作为区域红色文化的重要组成部分,在小学语文教学中具有重大育人价值。它不仅有助于落实立德树人的根本任务,引领学生树立正确的价值观和人生观,还能丰富教学方式,充...
关键词：东北红色文化 小学语文教学 育人价值 路径 
区域文化融入小学数学的课程资源开发研究——以甘肃省为例
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期27-29,共3页苏煜辉 
随着素质教育的推进,小学数学课程资源的开发面临紧迫需求,以增强数学教学的实践性和文化性。以甘肃为例,学校可以基于生活场景拓展教材资源,增强数学的实践价值;挖掘敦煌壁画、长城等历史遗迹中的数学素材,拓展数学的文化内涵;通过彩...
关键词：区域文化 小学数学 课程资源 
初中生物教学中地方生物资源的开发与利用
《教书育人(教师新概念)》2024年第12期30-32,共3页齐庆龄 
地方生物资源蕴含着丰富的教育价值,是初中生物教学的宝贵资源。本文在分析地方生物资源教学资源属性的基础上,从生物学科知识点的本土化资源开发、生物实验教学的地方资源整合以及生物课外活动的区域资源挖掘三个方面,探讨了地方生物...
关键词：生物教学 地方生物资源:开发与利用 
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