《考试周刊》

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《考试周刊》
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
最新期次：2020年36期更多>>
发文主题：教学课堂教学小学语文小学数学教学方法更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>
发文作者：魏华顾红兵钟志宏刘洪泉刘兴华更多>>
发文机构：长江大学衡水学院南京师范大学西华师范大学更多>>
发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题甘肃省教育科学规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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题组——促进学生走向深度学习的关键要素
《考试周刊》2020年第36期3-4,共2页林辉 
学生的学习深度不够,学生的学习只停留在热闹的表层,并没有通过学习达到知识的深度建构,没有将知识内化为自身的能力和素养。因此教学中要关注题组的练习,只有高质有效的题组练习,才能让学生既有进一步学习的兴趣,又能通过练习让学生对...
关键词：题组 练习 深度学习 
新时代初中学校管理策略探究
《考试周刊》2020年第36期5-6,共2页卢清贵 
初中教育是基础性教育,在学校学习是学生必然的选择。学校管理是否完善对于学生的学习产生较大影响。因此,本文结合新时代初中学校管理的深刻内涵,浅谈新时代初中学校管理建设的建议,以提高对初中学校的管理。主要立足于提升教学管理理...
关键词：初中 学校管理 新时代 管理策略 
浅谈小学低年级识字教学的现状及对策被引量：1
《考试周刊》2020年第36期7-8,共2页石素华 
分析新的语文课程标准,不难发现其对教学提出了更高的要求,即激发学生学习汉字的兴趣。对于小学生而言,识字是他们面临的第一项主要学习任务,作为教师,在教学过程中要重点关注这项内容。在此基础之上,笔者对小学生识字教学的现状进行调...
关键词：识字 兴趣 策略 
品悟诗情 拥抱诗心
《考试周刊》2020年第36期9-10,共2页万玉婷 
古典诗词可以培养和提升学生高雅趣味的情感世界和积极向上的精神,教师从朗诵入手,让学生学会鉴赏古诗词,加强文化的熏陶,并从仿写等简单的形式入手,循序渐进地鼓励学生进行诗歌创作,拥抱诗心感悟生活,从而不断提升学生的文学审美,促进...
关键词：古典诗词 诵读与鉴赏 仿写与创作 诗情与诗心 核心素养 
于“无味”中品“深味”
《考试周刊》2020年第36期11-12,共2页吴丽萍 
福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“语文核心素养视域下中学语文深度教学的研究与实践”(立项批准号:FJJKXB19—838)研究成果之一。
新课程标准提出语文的核心素养目标,以培养学生终生学习能力为出发点。要让核心素养落地,语文的高效教学必须渗透教学的每一个环节,进而引导学生在学习上走向知识的深度、思维的深度、情感的深度。为了让教学从浅层走向深度,有赖于老师...
关键词：无味 深味 新课程 
画中有话——让想象思维在低年级写话教学中动起来
《考试周刊》2020年第36期13-14,共2页胥静 
低年级小学生具备良好写话能力,对于语言逻辑提高以及想象思维形成发展具有重要促进意义。低年级小学生发挥想象思维可以把观察到的画面内容描写得更加形象生动。因此如何加强低年级小学生写话训练中想象思维能力培养已经成为语文教学...
关键词：语文 想象 写话 训练 
生本课堂理念下小学低年级智慧课堂的构建策略探讨被引量：2
《考试周刊》2020年第36期15-16,共2页钟善茶 
传统应试教育背景下,学生在课堂之上始终处于被动接受的地位,教师怎么教学生就怎么学。随着生本教育理念的出现,以往的教育理念被打破,学生开始成为课堂教育的主体,通过将生本理念融入至小学数学智慧课堂当中能够创新出更多的教学方法...
关键词：生本理念 小学数学 智慧课堂 
立足核心素养 设计校本作业
《考试周刊》2020年第36期17-18,共2页邹惠卿 
福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《核心素养背景下校本作业编制及实施研究》(课题立项批准号:FJJKXB18-660)研究成果之一。
校本作业设计是课堂教学的一个重要组成部分,是教师了解学生课堂学习情况的一种手段。本文先阐述当前校本作业的几种现状,之后提出设计校本作业的两条有效途径以及校本作业设计的原则,旨在引导一线教师潜心钻研,以此提高校本作业的质量。
关键词：现状 途径 原则 
基于省考背景下提高文言文阅读实效性的若干思考
《考试周刊》2020年第36期19-20,共2页陈小真 
文言文作为中华民族传统文化的瑰宝,在阅读教学中占据着重要的地位。文言文的教与学长期以来都处于一个矛盾的状态,老师不愿教,学生不愿学,事倍功半的现象极为严重。近些年来,在省考背景下,文言文的考查形式发生两次重大的变化,一是由...
关键词：省考背景 初中语文 文言文教学 
浅析新媒体时代下高中语文教学方式改革路径被引量：1
《考试周刊》2020年第36期57-58,共2页钟琳 
随着时代的发展,传统语文教学中存在的弊端日渐显现,这提醒我们审视其中存在的弊端。我们探索通过微信、QQ、网络教学平台等途径,实现新媒体技术在教学中的应用,以期掌握科学的教学方式,使自主、合作、探究的学习方式真正落到实处,达到...
关键词：高中语文 新媒体 新课程改革 教学方式 
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