《福建中学数学》

作品数：6128被引量：2482H指数：10
导出分析报告
《福建中学数学》
主办单位：福建师范大学数学与统计学院;福建省数学学会
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：数学数学教学高考圆锥曲线高中数学更多>>
发文领域：文化科学理学历史地理哲学宗教更多>>
发文作者：陈清华任勇柯跃海熊曾润林新建更多>>
发文机构：福建师范大学华侨中学厦门市教育局福建省厦门第一中学更多>>
发文基金：福建省教育厅资助项目福建省教育科学“十二五”规划常规课题淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
不过定点的直线方程在圆锥曲线中的应用
《福建中学数学》2025年第2期45-49,共5页邓文利 
1引入不过定点(x_(0),y_(0))的直线方程为m(x-x_(0))+n(y-y_(0))=1(m,n不同时为零),特别地,当直线AB不过定点P(x_(0),y_(0))且与圆锥曲线相交于A,B两点时,设直线AB方程为此形式,与圆锥曲线方程联立,通过齐次化方法可得到直线PA,PB斜率...
关键词：简化运算 直线方程 圆锥曲线 优化解题 定值问题 定点 
本刊征稿简则
《福建中学数学》2025年第2期F0004-F0004,共1页
《福建中学数学》创刊于1958年,月刊,是面向国内外公开发行的中学数学教学与研究的学科刊物;秉承“服务中学数学教师的‘教’、服务中学学生的‘学’”的办刊宗旨,积极引导初等数学教育工作者开展初等数学教育教学理论研究,全面展示初...
关键词：中学数学教师 教育教学研究 中学数学教学 办刊宗旨 教育工作者 教学理论研究 初等数学 教育教学改革 
“教”与“育”的交响乐——高中数学教学与课程思政的融合创新研究
《福建中学数学》2025年第2期11-16,共6页吕南阳 詹小杰 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于课程思政的高中数学课堂教学研究”(立项批准号:FJJKZX23-467)的阶段性研究成果。
1前言随着课程思政理念的兴起,高中数学教学也迎来了新的机遇和挑战.在全球化与信息爆炸的时代背景下,学生价值观的形成与塑造尤为重要.高中数学作为重要的基础课程,自然担负着培根铸魂的重要育人任务.但由于应试教育过度看重分数,导致...
关键词：高中数学教学 课程思政 融合创新 信息爆炸 学生价值观 应试教育 交响乐 基础课程 
数据视域下的数学试卷讲评课教学模式改进
《福建中学数学》2025年第2期16-18,共3页林继斌 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度常规课题“基于大数据的学科区域智慧教研范式研究”(课题编号:FJJKZX23-525)的阶段研究成果。
1问题背景初中数学课型包括新授课、复习课、讲评课和活动课.试卷讲评课是教师对学生考试中的试题进行讲解和分析的课型,课上教师引导学生理解答案背后的数学原理,从而培养学生分析问题、解决问题的能力.近几年中考数学命题坚持素养立意...
关键词：核心素养 综合考查 试卷讲评课 通性通法 中考数学 学情 教师讲评 复习课 
浅析核心素养视域下高中概率与统计的教学策略
《福建中学数学》2025年第2期19-22,共4页余金通 
核心素养是素质教育理念下提出的重要育人目标,为高中数学课程教学改革指明方向.以核心素养为导向开展的高中数学概率与统计教学模式,不仅要重视概率与统计知识的教学,还要以此教学为媒介,促进学生情感、素养、文化、能力、品质的多方...
关键词：核心素养 概率与统计 数学运算 高中数学 数学抽象 数学建模 数据分析 教学革新 
基于数学核心素养的数学探究活动——以图形个数计算探究活动为例
《福建中学数学》2025年第2期22-27,共6页陈德燕 
2022年度福建省教育系统哲学社会科学研究有组织的教育科研项目“义务教育阶段‘数学资优生’发现及培养研究”(项目编号:JDW2206)的阶段性研究成果。
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)在修订原则中提出:“推动育人方式变革,着力发展学生核心素养.凸显学生主体地位,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,增强课程适宜性.”在课程理念中提出:“使人人都能获得...
关键词：课程理念 核心素养 育人方式 探究活动 数学资优生 数学素养 修订原则 学生主体地位 
一个探究活动的相关结论在网格作图中的作用
《福建中学数学》2025年第2期27-30,共4页曹广满 李小玮 
人教版教材九年级数学下册第27章给出一个探究活动如图1,教材给出了相等的结论及平行线分线段成比例的基本事实,即两条直线被一组平行线所截,所得到的对应线段成比例,但教材并没有给出证明,由于探究活动是通过度量的方式比较线段的比值...
关键词：比例线段 探究活动 人教版教材 九年级数学 数学软件 高等数学 无理数 有理数 
由一道高考多选压轴题再探三次函数的性质——以2024年新课标2卷11题为例
《福建中学数学》2025年第2期30-33,共4页赵庆准 冯莉琼 
2023年度曲靖市教育科学规划立项课题“基于深度学习的高中数学课堂教学策略研究”(课题编号:QJ2023YB26)的研究成果之一。
函数与导数一直是高考中的热点与难点,其中三次函数是一类重要的函数.三次函数的导数是二次函数,可以利用二次函数较为深入地研究三次函数的图象与性质,以及三次方程的解的个数问题.本文通过对2024年新课标二卷11题进行分析与思考,对三...
关键词：三次函数 新课标 二次函数 压轴题 三次方程 高考 函数与导数 函数的导数 
一道解析几何试题的探究与拓展
《福建中学数学》2025年第2期33-35,共3页林财福 
2024年4月7日下午,厦门市举行高三毕业班第三次质量检测,这是一场福建省全省的统考.试卷依据高考评价体系的命题要求,具有鲜明的新高考特点.本文以试卷中的第18题为例,对其追踪溯源,探究问题的本质,得出结论,并对其进行改编,从而发挥出...
关键词：教学导向 命题要求 探究问题 育人价值 高考评价体系 高三毕业班 质量检测 追踪溯源 
关注整体 重视分析 强化积累——由2024年新高考Ⅰ卷谈数学运算素养落地
《福建中学数学》2025年第2期36-40,共5页何金红 
江苏省教育科学规划十四五青年专项立项课题“结构主义下高中数学单元整体教学设计的研究”(课题编号:C/2024/03/65)的研究成果。
2024高考,笔者所在地区采用的是新课标I卷,试题持续深化考试内容改革,考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用,突出考查思维过程、思维方法和创新能力.创设全新的试卷结构,减少题量,给学生充足的思考时间,加强思维考查,强化素...
关键词：拔尖创新人才 考试内容改革 题量 新课标 思维过程 高考 试卷结构 思维方法 
全选清除导出
共612页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部