宿迁市宿城区实验小学

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新课标理念下小学数学“学本”课堂活动的实践研究
《课堂内外(初中版)》2024年第S2期88-90,共3页陈玲 
在新课程标准改革的背景下,培养学生的核心素养成为基础教育的重要目标。“学本”课堂活动作为创新型教学模式,以学生为主体、尊重学生个体差异、注重学习过程,为实现该目标提供了新的路径。文章以小学数学“学本”课堂活动为研究对象,...
关键词：“学本”课堂 小学数学 学习方式 学习组织 学习支架 
浅谈如何在小学美术教学中实施有效评价
《试题与研究》2024年第26期144-146,共3页张奴娇 
在传统的美术教学评价工作中,教师作为唯一的评价主体,会利用分数或者是等级对学生的美术作业进行评价。此评价模式十分单一,不够客观、不够全面,因此就会影响到学生的学习热情,影响到学生主体作用的发挥,影响到对于学生美术素养的培养...
关键词：小学美术 新课改 美术素养 教学评价 
浅谈小学数学教学如何生活化
《试题与研究》2024年第2期78-80,共3页仲玉 
在素质教育发展的背景下,学生将所学习的知识灵活应用到实际生活中,才是教育工作的核心目标。在小学阶段的数学课程教学期间,数学课程的内容相对比较浅显易懂,难度不大,但是却与学生的日常生活有着紧密的联系,教师在教学活动中除了要将...
关键词：小学数学 生活化教学 教学策略 
构建小学数学高效课堂的策略探讨被引量：1
《试题与研究》2024年第1期103-105,共3页仲玉 
构建小学数学高效课堂,应当关注课堂效率的最大化和课堂效益的最优化,教师可以通过提升课堂的生活化、趣味化程度以及互动性,构建高效数学课堂。数学是小学教育体系的核心课程之一,旨在通过数字教学引导学生掌握计算技巧,形成数学思维,...
关键词：小学数学 高效课堂 教学方式 
巧用绘本阅读构建英语出彩课堂--浅析新课改下的小学英语绘本教学策略
《课堂内外（初中教研）》2023年第S04期37-39,共3页卢秋月 
在新课程改革的背景下,小学英语教学方法的变革势在必行。英语绘本教学作为一种新兴的教学方式,逐渐受到广泛关注。英语绘本凭借其生动的故事情节和丰富的画面视觉效果,展现出直观性、趣味性、故事性等特点,能够有效地激发小学生学习英...
关键词：新课改 小学英语 绘本阅读 绘本教学 
浅谈基于核心素养的小学语文群文阅读教学被引量：4
《试题与研究》2023年第10期96-98,共3页陈卫平 
近年来,随着社会经济的发展与进步,教育也在不断地进行着改革,教育部门对于学生的综合素质和核心素养培养越来越重视。核心素养是指学生在学习知识和技能的过程中逐渐形成的,对其学习和生活具有重要指导作用的品格和能力。小学语文课堂...
关键词：小学语文 群文阅读 核心素养 
核心素养下小学音乐教学中的美育渗透策略被引量：1
《试题与研究》2023年第5期109-111,共3页朱柯霓 
在当前教育改革要求不断深化的教育背景下,在教育活动中促进学生德、智、体、美、劳全面发展成为当前教育的核心目标,音乐教育在小学教学中是让学生对艺术情感加以认知,并且感受独特审美情趣的重要学科,所以培养学生审美意义是个人主观...
关键词：核心素养 小学音乐 美育渗透 
绘声绘色的小学美术课堂--将绘本融入小学美术教学
《课堂内外（小学教研）》2022年第S03期140-142,共3页陈静雯 
近年来,随着我教育行业的不断发展,小学阶段的教学重点和教学内容已经变得更加全面更加丰富。“五育并举”已经成为新的教学方向和教学目标,因此相较于过去,小学美术学科的重要性得到了极大的提高。在我国九年制义务教育体系中,美术是...
关键词：绘本 小学美术 实际应用 
课堂探究教学思考
《小学科学》2022年第5期117-119,共3页申小苗 
科学技术是推动社会发展与进步的重要组成元素,所以当前社会对科学综合性人才的需求不断提高。小学科学是培养小学生科学素养加强学生科学认知的重要基础学科,但是传统教学模式存在诸多问题,导致学生长期处于被动学习的状态,影响学生的...
关键词：小学科学 促进作用 学生科学素养 综合性人才 科学探究 科学认知 思维能力 教学方式 
培养良好学习习惯,提升小学数学教学成效被引量：1
《试题与研究》2022年第2期114-115,共2页曹敏莉 
现如今,在小学数学教学的过程当中,有很多教师都有着非常深刻的感受,那就是培养学生良好学习习惯具有非常重要的作用。数学教师要着重致力于学生良好学习习惯的培养,从而推动数学教学质量的有效提升。在学生学习成长的这一过程中,有些...
关键词：学习习惯 小学数学 教学成效 
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