江苏省大港中学

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发文作者：束鹏芳李勇斌蒋其君王正兵孙向华更多>>
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2019年苏教版高中化学教材中“学科提炼”栏目的巧用——以“物质的分类及计量”为例
《中学化学教学参考》2025年第8期58-60,共3页毛罕华 
以苏教版高中化学教材“学科提炼”栏目为研究对象,结合“物质的分类及计量”单元,分析该栏目对学科核心素养的承载价值。通过解析“物质分类”“物质的量”“分散系”三大板块,揭示其承载的宏观辨识与微观探析及科学探究等核心素养的...
关键词：高中化学 苏教版教材 学科提炼栏目 
基于AIGC技术的高中生信息意识培养实践——以物联网一课为例
《中国教育技术装备》2025年第5期53-56,共4页梁志云 
信息意识是高中学生信息技术学科核心素养建构的重要组成部分。人工智能技术在提升学生信息感知力、辨识能力和促进信息合作共享方面具有重要作用。从三个方面探讨人工智能技术赋能信息技术教学,推动学生信息意识的养成。结合教学实例,...
关键词：AIGC 信息意识 交互系统 物联网 
学习迁移理论在高中数学教学中的应用研究
《数理天地(高中版)》2025年第5期110-112,共3页吴春乔 
学习迁移理论是高中数学教学改革的主要理论之一,指的是将某项知识学习迁移到另一项知识学习过程的理论,能提升学生学习水平,使学生建构完善的知识体系.在高中数学课堂活动中,学习迁移理论的运用,能突破传统教学活动的桎梏,培养学生学...
关键词：学习迁移理论 高中数学 课堂教学 
大单元背景下的高中美术教学路径探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期116-119,共4页王忠 
在素质教育理念普及和推广的时代背景下,高中美术课程作为一门艺术性、综合性较强的学科,对于高中生审美能力和综合素质有着深远影响。为了达到预设教学效果,高中美术教师应高度重视学生鉴赏能力的培育,尤其是在采用大单元教学活动中,...
关键词：高中美术 大单元教学 重要性 优化路径 
讲个故事吧:以“鸦片战争”为例的叙事教学
《历史教学(上半月)》2024年第12期20-26,70,共8页束鹏芳 孙红 
历史教学中的叙事可以理解为“讲故事”,讲真实、连贯、在思、明理和立人的故事,让宏大叙事与微观叙事有机结合。故事品相不同,讲法也有差异,但所有的讲,都要由师生以多样的表达方式来完成,都要拆解故事包裹里多维度的历史知识,都要让...
关键词：讲故事 故事的品相 讲的要领 叙事教学 鸦片战争 
基于学习任务群的高中语文文本组合策略
《语文教学通讯》2024年第45期18-20,共3页许映峰 周仕龙 
江苏省教研课题“任务群背景下组合文本教学促进思维进阶的实践研究”(编号2023JY15-L97)阶段性研究成果。
“学习任务群”的高中语文文本组合策略是当前及今后一段时间里教师进行新教材教学设计、应用和达成的重要抓手和关键举措。文章聚焦于高中语文课程中基于学习任务群的“文本组合五策略”,探索其具体可行的实施路径,旨在通过任务群教学...
关键词：学习任务群 高中语文 文本组合 策略建构 
历史教学中的“主题·线索·叙事”——以“近代以来的城市化进程”为例
《中学历史教学参考》2024年第34期4-8,共5页张胜蓝 束鹏芳 
历史教学需要整合教学内容。课标的教学建议是:借助主题教学的思路,对教科书的顺序、结构进行适当调整,将教学内容进行有跨度、有深度的整合,设计出更有意义的综合性学习主题。如何行之有效地操作呢?本文尝试以选择性必修2第11课“近代...
关键词：主题教学 整合教材 学习特性 整合教学内容 整合策略 教学主题 综合性学习 历史意蕴 
探讨高中人工智能教育的现状、问题及对策——以江苏省镇江市地区高中学校为例
《信息与电脑》2024年第23期179-182,共4页梁志云 
人工智能技术的迅猛发展,带动了高中学校在人工智能教学领域的探索与实践。文章以江苏省镇江市地区高中学校为例,通过网络问卷调查和访谈的方式,对人工智能教育方面的教材、课程内容、教学环境、师资力量以及教学实施的现状和存在的问...
关键词：人工智能教育 教学改进 信息技术 
以大概念教学推进区域中学思政课程转化的策略实践
《中小学德育》2024年第11期67-71,共5页张翰 孙向华 
江苏省中小学教学研究第十四期重点资助课题“以学科大概念教学促进中学思政课程转化的实践研究”(课题编号:2021JY14-ZA11)阶段性成果。
中学思政课大概念教学的研究成果既要扎根课堂又要反哺课堂。只有将这些成果转化为更多教师的教学实践,才能助推区域思政课教学改革。通过把握“势”、揭示“道”,形成向上的“底层算法”;明确“法”、提供“器”,构建流畅的“操作系统...
关键词：中学思政课 大概念教学 课程转化 推进策略 
材料作文的审题立意指导
《作文成功之路》2024年第45期29-31,共3页谢雅琴 
材料作文的审题立意,像一次心灵的探险,引领我们穿越文字织就的密林,寻觅那璀璨的思想之光。这不仅是技巧的磨砺,更是灵魂的沉潜,要求我们如同雕琢美玉般,细品材料之精髓,洞察其幽微处的脉动。在深思熟虑中,我们的心灵与文字共舞,逐渐...
关键词：材料作文 审题立意 心灵的探险 准确立意 雕琢 
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