常熟市昆承中学

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发文作者：张素君李进杜元徐景萍陈晨更多>>
发文领域：文化科学理学语言文字社会学更多>>
发文主题：初中数学初中物理初中英语中学生教学策略更多>>
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基于学生经验的初中物理深度学习教学实践——以“探究杠杆平衡条件”为例
《数理化解题研究》2025年第11期119-121,共3页陈晨 
文章以“探究杠杆平衡条件”为例,指向学生的深度学习,从如何判定杠杆平衡、如何选择支点、如何正确认识力臂几个问题出发,组织学生设计并开展实验,进而对知识点深度剖析,引导学生感知生活与物理之间的关系,达到培养核心素养的目的.
关键词：初中物理 杠杆平衡 深度学习 
合理开展题根教学,提升学生数学核心素养
《中学数学》2025年第6期47-48,共2页殷颖 
题根教学旨在通过不断变化的数学问题让学生理解问题的本质,帮助学生摆脱“题海”的束缚,提升知识迁移能力,提升数学素养.在实际教学中,教师应认真研究教材、考纲、学生,创造性地应用教材,以题根为主线进行有效的变式,有效提高学生的数...
关键词：题根教学 应变能力 数学素养 
基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践探究
《求知导刊》2025年第5期74-76,共3页汪崟 
新课标背景下,英语学习活动观成为初中英语教学大力提倡的教学观念。探究基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践路径,综合分析英语学习活动观在激发学生兴趣、增强学生理解能力、促进学生学习方式变革等方面的作用,立足合作性、主...
关键词：英语学习活动观 初中英语 阅读教学 
数学文化视角下中考数学试题分析及教学策略
《中学数学》2025年第4期120-121,共2页高健 
分析中考数学中的数学文化渗透,能更好地指导教学.文章从数学史、数学美、数学应用意识、数学思想四个角度探究试题的数学文化渗透路径及特点,并提出相应的教学策略.
关键词：中考数学 数学文化 试题分析 
“学、练、赛、评”模式下初中跆拳道社团的实践探究
《体育风尚》2025年第2期53-55,共3页韦颖颖 
跆拳道作为一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动,主要以腿为主,以手为辅,多采用连攻击和快速连贯的踢法组合,非常实用。笔者通过简析“学、练、赛、评”概述,分析“学、练、赛、评”在社团中应用优势,针对社团中存在的问题...
关键词：学练赛评模式 初中跆拳道社团 实践探究 
寻找到了“永远奋斗”的答案
《少先队活动》2024年第12期34-34,共1页邹丽芳 
2024年两会期间,习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。如何让初中少先队员深入了解什么是新质生产力?发展新质生产力的关键是什么?江苏省常熟市昆承中学组织了“团队牵...
关键词：波司登 江苏省常熟市 创新之路 因地制宜 生产力 高质量发展 寻访 
指向探究实践能力培养的生物学实验教学案例分析——以“尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响”为例
《中学生物学》2024年第11期52-53,57,共3页陈娟 
初中生物学实验教学是一种重要的探究实践活动,其强调学生的主体性并体现教师的主导性。本文以“尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响”为例,探讨如何在实验教学中充分体现学生的主体地位。教师通过创设情境、引导提问和多元评价等策略,...
关键词：探究实践 实验教学 学生主体性 
新课改视域下对初中道德与法治教学方法的探索
《课堂内外（高中版）》2024年第43期46-47,共2页顾茜 
初中是学生学习和成长的关键时期,在初中道德与法治教学中,教师应当不断创新教学方式,优化教学内容,注重学生核心素养的培养,不断发挥道德与法治学科特点,在为学生讲解教学知识点的同时渗透德育,以此适应新时代教育需求和社会发展。近...
关键词：道德与法治 渗透德育 创新教学方式 初中道德与法治教学 学科特点 新课程 核心素养的培养 方法的探索 
信息技术环境下道德与法治教学活动设计策略探析
《中小学信息技术教育》2024年第10期84-85,共2页顾茜 
本文旨在探讨信息技术教学背景下初中道德与法治活动型教学设计策略。首先,文章对活动型教学设计的概念及其在道德与法治课程中的应用进行了概述。然后,文章分析了信息技术如何为活动型教学设计提供支持和优化,包括信息技术的多样性、...
关键词：信息技术 初中道德与法治 活动型教学设计 设计策略 
浅析初中信息技术Python编程教学策略被引量：1
《新课程导学》2024年第27期45-48,共4页陆洁 
随着信息技术在社会生活中的广泛应用,Python编程在初中信息技术课程中的重要性日益凸显。Python语言以简洁易懂、功能强大的特性,成为初学者入门编程的首选。文章分析初中信息技术Python编程教学改革的作用以及存在的问题,并提出初中...
关键词：初中信息技术 Python编程 项目式教学 大单元教学 
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