天津市美术中学

作品数：14被引量：14H指数：3
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发文作者：秦屹李菁齐彦李江刘鑫更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教艺术轻工技术与工程更多>>
发文主题：学生英语课堂义务教育阶段初中数学作业办公厅更多>>
发文期刊：《天津教育》《地理教育》《天津科技》《艺苑》更多>>
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情感育人是高效课堂的精神支柱
《天津教育》2024年第10期42-43,共2页朱玥 
列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”情感运用到“传道、授业、解惑”的教学过程,既是认知过程,又是陶冶学生情操,引导学生走向正途的过程。这就要求教师把师爱融入到教育事业中,真正做到“以爱育人,以爱...
关键词：高效课堂 情感运用 情感教学法 师爱 情感育人 以爱育人 精神支柱 解惑 
“双减”背景下初中数学作业设计与实施的探究被引量：6
《天津教育》2022年第19期42-43,共2页秦屹 
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其中要求义务教育阶段有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担,为义务教育阶段接下来的课业改革提出了明确的要求和指...
关键词：义务教育阶段 校外培训 作业负担 中共中央办公厅 初中数学作业 课后作业 国务院办公厅 设计与实施 
提升物理课堂的效率
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第1期00274-00275,共2页郭金花 
物理学科作为自然科学的重要分支,在对物质和精神文明的进步,以及人类对自然界的认识中起到了重要的作用。新课改在对如何提高学生的科学素养方面提出了要求。所以,如何通过物理教学实践,能够积极地促进学生全面发展,提高科学素养就显...
关键词：科学素养 趣味实验 课堂 积极性 
探索利用数字化工具创作扎染手工艺品对高中创客教育的意义被引量：1
《天津科技》2017年第4期76-77,共2页李娥 
使用数字化工具,倡导创造新形式扎染手工艺品,鼓励数字化平台分享,以培养艺术高中生跨学科解决问题的能力。在自主开发的"扎染"创客教育项目中,大胆尝试了传统工艺和数字化工艺的结合,利用不同的教学模式,更加关注学生"做中学",通过分享...
关键词：创客教育 扎染 体验 实践 分享 
浅谈中学美术教学对学生品格的塑造
《天津教育》2016年第12期49-49,共1页田艳 
今天,美术教学不再局限于传统的传授美术基本知识和绘画的基本技能技巧,而是突出了德育意识和人文思想,美术学科因此具有了人文教育的理念和功能。美术成为引导学生理解美学文化,形成人文素养,塑造健全人格的学科。中学美术教学要担负...
关键词：美术教学 中学 品格 学生 美术学科 技能技巧 人文思想 德育意识 
探索初中课堂数学美
《天津教育》2016年第12期60-61,共2页秦屹 
话语作为教师,最大的幸福就是把每个孩子送往理想的彼岸,我愿做这个摆渡人。美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。把简单的事情做彻底,把平凡的事情...
关键词：数学美 课堂 初中 孩子 教师 生命 理想 影子 
门画艺术中的女性形象解析被引量：1
《艺苑》2014年第2期81-84,共4页王小明 刘鑫 
国家社会科学基金重大项目(第一批)"中国木版年画数据库建设与口述史方法论再研究"(项目编号:11&ZD064)阶段性成果
门画是与民俗节日相关,带有装饰性、功用性、精神信仰性的年画,是民间绘画中相对独立的画种。门画艺术以人物形象为主,镇宅武将是最早的门画题材。自宋代门神画流传至清鼎盛时期,门画人物形象增添了象征吉祥富贵的文官、仕女、童子等。...
关键词：门画 门神 年画 女性 
书画
《天津教育》2012年第5期70-70,共1页陈苏 吕金亮 路颖 李进 王红春 
关键词：天津市 
利用多媒体技术创设教学情境于初中美术教学中被引量：3
《科技资讯》2010年第23期209-209,共1页齐彦 
在美术课教学中,适当引入计算机多媒体辅助教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革像一个更科学、与日俱增先进的方向发展。
关键词：美术课教学 多媒体辅助教学 提高 促进 
浅析网络游戏对思想政治课教学的借鉴意义
《天津教育》2009年第2期48-48,共1页宋宇虹 
网络游戏以其绚丽的色彩、夸张的动作、多变的形式吸引着许多未成年人。思想政治课教学能否借鉴网络游戏的一些特点，来提高这门课程对学生的吸引力，又间接帮助学生避免网络游戏的负面影响呢？笔者认为是可行的。
关键词：思想政治课教学 网络游戏 借鉴 未成年人 负面影响 吸引力 学生 课程 
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