通榆县第二中学

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发文主题：初中语文课堂教学初中数学教师高效课堂更多>>
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高阶思维指向下初中语文深度学习的实施依据与路径建设被引量：3
《语文教学通讯》2023年第40期69-71,共3页常劲松 
初中生正处于身心发展的关键期,以核心素养为目标,进行深度学习是培养学生高阶思维的有效方式和渠道。高阶思维指向下的深度学习,需要从教学内容、教学手段、教学情境和教学评价等方面全方位构建,助力学生养成高阶思维。
关键词：高阶思维 深度学习 实施依据 路径建设 
重视思想品德教育 抓好学校管理
《试题与研究》2021年第23期139-140,共2页王俊平 
现阶段的教育改革发展背景下,学校管理工作的要求也不断提高,学校管理中要对管理的理念以及管理的方式各方面及时转变,能适应当前教育改革发展的要求,从而才能真正有助于实现既定发展的目标。本文主要从理论上就学校管理的问题进行阐述...
关键词：学校管理 思想品德教育 管理问题 
初中道德与法治学科课堂教学艺术探讨
《试题与研究》2021年第23期69-70,共2页戴春红 
初中阶段是培养学生良好思想品质,培养学生正确人身观和价值观的重要阶段,在初中阶段的教育中全面加强对学生的道德与法治教育,不但有利于学生更加全面地了解法治知识,让学生形成良好的法治观念,同时也能够在正确核心价值观念的引导之下...
关键词：初中 道德与法治 教学艺术 教学不足 
初中道德与法治教材整合策略的实践研究的课题结题报告
《传奇故事》2021年第26期13-14,共2页张启杰 赵广义 李艳辉 
一、课题研究的提出目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们教师的教学工作发生了新的变化。我国新《道德与法治课程标准(2011年修订)》中的课程设计思路指出:在课堂教学中,初中生逐步扩展的生活,尤其是处在青春期的初中生的...
关键词：教材整合 课程设计思路 身心发展特点 新课程教学改革 内容要素 道德与法治课程 认识自我 心理健康 
培养学生历史核心素养 打造初中历史高效课堂
《文学少年》2021年第17期0189-0189,共1页刘明月 
面对社会的发展和进步,人们更加注重核心素养教育,将核心素养教育融入初中历史课堂,成为当今新时期重点教 育工作。作为新课改的新需求,初中历史教育不仅仅是历史知识的传授,同样也是人文文化的传承和发扬,要加强对初中生核心 素养教育...
关键词：初中历史 历史教育 核心素养 
初中语文现代文阅读教学探析
《吉林教育》2021年第15期80-80,共1页张振江 
语文本身就是一门可以提升个人人文素养及素质情感的科目,初中阶段的学生一般具有丰富的情感,在进行有关现代文的语文学习时,可以有效发挥自身情感,增强对文章情感的理解。然而,随着生活节奏的加快、网络的普及,碎片化、快餐式的阅读已...
关键词：初中语文 教学措施 现代文 学习习惯 语文本身 快餐式 人文素养 教学探析 
初中数学教育教学的几点方法和思考探析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第4期99-99,共1页鲍德勇 
伴随着如今社会的快速发展,我国的教育行业在现在这个发展的大背景下,也是进行了一系列的改革推进。些针对数学教育工作者的建议被提出,主要的内容是要求数学的教学不应该脱离实际,要从现实中进行角度出发,创设一些和现实生活有紧密关...
关键词：初中 数学教育 方法 
谈初中历史教学中学生创新能力的培养策略
《中华活页文选（教师）》2020年第4期92-93,共2页陈振民 
随着社会对学生应用能力要求的提高,学生的创新思维能力受到普遍重视。许多教师对于初中历史教学中如何培养学生的创新能力并没有清晰的思路,缺乏实践经验。培养学生的创新能力,能够显著提升教学质量,提高课堂效率,活跃课堂气氛,对有效...
关键词：初中历史 创新能力 培养策略 
浅议体育成为中考科目对学生的影响
《当代家庭教育》2020年第7期188-188,共1页邵东航 
我国学校教育不仅要提高学生的文化课成绩更要注重提升学生的综合素质。为了避免学生只知道死读书,缺乏锻炼而导致身体素质的低下。国家教育部将体育成绩列为中考总成绩,这不仅能更好的完成学校的教育教学,更能培养学生德、智、体全面发...
关键词：体育 中考 终身体育 锻炼 
初中物理课堂教学中的合作探究学习
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第47期178-178,共1页姜春光 
合作探究学习也就是小组合作探究学习有效性的内涵。所谓“小组合作探究学习的有效性”是指:通过小组合作探究学习,学生获得了知识和合作、探究、组织、竞争等能力的全面发展,实现了特定的教学目标。
关键词：初中物理 课堂教学 
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