南京市第二十七高级中学

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游戏活动在高中语言基础知识教学中的应用探索
《教师博览(下旬刊)》2025年第3期34-36,共3页钟文敏 
目前,在高中语文课堂中,运用游戏活动进行教学的案例并不多。本文选取高中语言基础知识作为研究对象,结合具体教学案例,探索如何将游戏活动与语言基础知识有意义地结合。从实践效果来看,游戏活动的应用能够活跃课堂氛围,集中学生注意力...
关键词：游戏活动 高中语文 语言基础知识 
和韵谐美七十载
《中学政治教学参考》2024年第41期59-59,共1页乔胜仪 陆贵勤(指导) 
在中国政治体系中,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。新中国成立以来,人民代表大会制度不断发展和完善,成为中国特色社会主义政治体系的重要组成部分。人民代表大会制度的建立和发展,是党带领人民进行艰苦探索和长期奋斗的结果,...
关键词：根本政治制度 民主制度建设 人民代表大会 中国特色社会主义政治 伟大变革 新中国成立以来 
五育融合理念下劳动教育课程的价值定位、融合样态与实践路径
《福建基础教育研究》2024年第10期138-144,共7页刘海林 吴义苗 
2023年度江苏省教育科学重点规划课题“五育融合理念下普通高中劳动教育课程开发研究”(课题编号:B/2023/03/29)。
推动劳动教育发展,实现五育融合的关键在于构建融合式的劳动教育课程。这需要明确劳动教育在五育融合、课程设置和学生发展中的价值定位,并解决劳动教育面临的实践困境。为此,课程设置需要进行深刻变革,强调课程的综合性,促进多种教育...
关键词：五育融合 劳动教育 课程融合 
学生计算思维能力的培养实践——以“虚拟机器人”教学为例
《初中生世界（初中教学研究）》2024年第9期60-62,共3页毛琳 
计算思维作为信息科技课要培养的核心素养之一,是用科学的基本理念对问题进行求解,系统设计以及理解人类行为,是一种解决问题的思考方式,强调通过逻辑推理、分析和抽象思维来处理复杂的情况和数据。计算思维将大的问题分解为更小的部分...
关键词：核心素养 计算思维 计算机科学 虚拟机器人 抽象思维 逻辑推理 思维能力的培养 设计算法 
例谈初中语文情境化教学
《初中生世界（初中教学研究）》2024年第9期62-64,共3页袁曹阳 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)强调要“从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,促进学生自主、合作、探究学习”。创设情境,作为语文...
关键词：情境化教学 初中语文 课堂活动 任务情境 探究学习 学习情境 创设情境 语文课堂教学 
思想政治课教学中学生语言表达能力的培养
《高考》2024年第21期42-45,共4页陆贵勤 
研究高中思想政治课教学中学生语言表达能力的培养,不仅有助于提升学生的综合素质,也有助于课程改革的持续推进。此次研究目的在于深入探讨高中思想政治课教学中学生语言表达能力的培养策略与方法,以期提高学生的语言表达能力,促进他们...
关键词：高中思想政治 语言表达能力 培养 
深研高考命题特点 精准备考事半功倍——名篇名句默写一轮复习备考方略
《教学考试》2024年第31期30-33,共4页刘长军 惠燕妮 
江苏省自2020年实行新高考以来,名篇名句默写题以全新的形式呈现在考生面前。此后,这一板块固化下来,总体保持稳定,但沿袭了高考命题稳中有变、变中求新的一贯思路。精研高考真题,做好梳理整合,把握命题规律,可以让一轮复习备考更加理性...
关键词：复习备考 高考命题 命题规律 一轮复习 高考真题 事半功倍 备考方略 名篇名句 
基于人教版高中物理教材的实验创新与教学实践
《现代教育与应用》2024年第4期43-45,共3页曾湘姣 
基于NOBOOK虚拟实验室的中学物理实验课堂教学案例研究(WG230060)研究成果。
本文聚焦于基于人教版高中物理教材的实验创新与教学实践。首先阐述高中物理实验教学的重要性与目标,分析人教版高中物理教材实验的特点。接着从实验器材改进、实验设计优化、实验与现代科技融合等多方面探讨实验创新的策略与方法。通...
关键词：人教版高中物理 实验创新 教学实践 
利用数学“工具”进行中考数学压轴题求解
《科学大众（科学中考）》2024年第3期9-10,共2页董丹颖 
压轴题在中考数学试卷中占有重要地位,通常出现在数学试卷的末尾部位,是整张考试卷中分值最多,难度最大的一道综合题目.压轴题对初中生的解题能力以及数学知识综合学习和应用能力具有较高要求,为了顺利解决压轴题,就需要对压轴题的考点...
关键词：压轴题 问题求解过程 解题能力 解题方法 思维能力 解决思路 数学试卷 中考 
落实实验教学基本目录助力通用技术课程向高质量发展迈进
《教育与装备研究》2024年第1期10-13,共4页刘海林 
《通用技术实验教学基本目录》是依据《普通高中通用技术课程标准(2017年版2020年修订)》编写的。该目录全面贯彻党的二十大精神,以提高学生科学素养为目标,广泛吸纳课程实验教学的最新成果,充分考虑学生的兴趣和个人发展,同时与生活紧...
关键词：实验教学基本目录 教学方式变革 通用技术 
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