安庆市第二中学

作品数：348被引量：345H指数：7
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发文作者：叶玉琴丁丹华朱唐林陈一琳邱国民更多>>
发文领域：文化科学理学语言文字经济管理更多>>
发文主题：高中英语教学高中物理高中数学高考更多>>
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两道数学奥赛题的加强与推广
《中学数学研究》2025年第2期62-63,共2页肖成效 
本文从两道数学奥林匹克竞赛不等式证明题入手,给出其加强并证明了相关结论,最后作了进一步的推广.
关键词：数学奥林匹克 三元分式型不等式 加强 推广 
初中语文小说中的人物形象的塑造研究——以《孔乙己》一文为例进行分析
《初中生写作（下半月）》2024年第12期0079-0081,共3页何玲 
小说作为初中语文教学内容的重要组成部 分,对于培养学生的阅读理解和写作能力具有 不可忽视的作用。而人物形象的塑造又是小说 的核心要素,不仅能展现作品的主题和思想,还 能引发读者的情感共鸣和深度思考。初中语文 小说的众多经典作...
数列极限各类解法探究
《科技风》2024年第29期80-82,共3页朱晔 左小刚 冯毅夫 
2023年度安徽省高等学校科学研究重点项目“基于深度强化学习的药田作物与杂草形态目标感知与识别研究”(2023AH053427)。
数列极限在分析和研究数学问题方面有着重要的作用。本文针对数列极限的求法介绍了若干种方法,列举了利用数列极限定义、迫敛性等几种求数列极限的最常见的方法。根据数列极限与函数极限、级数、积分之间的联系说明了几种数列极限的求...
关键词：数列极限 单调有界定理 柯西收敛准则 STOLZ定理 ABEL变换 
基于"教、学、评"一致性试析如何构建高中化学单元教学课堂
《课程教育研究》2024年第9期91-93,共3页王伟 
基于"教、学、评"一致性,构建高中化学单元教学课堂具有重要价值,主要体现为:便于整体设计单元教学,更好地落实学科核心素养,实现过程、结果、评价融合,提高单元整体教学效果.过去的高中化学单元教学课堂中存在很多问题,对单元教学造成...
关键词："教、学、评"一致性 高中化学 单元教学 课堂活动 教学评价 
基于大概念建构初中化学主题教学的实践与反思——以“追‘燃’之旅”为例被引量：1
《安徽教育科研》2024年第26期49-51,共3页胡媛媛 刘冬生 
基于大概念建构的初中化学主题教学,力图改变以往化学教学中学生只见树木、不见森林的知识态教学,关注培养学生运用化学观念和化学学科思维解决实际问题的能力。以大概念统领九年级化学中相关燃料知识的教学,可以充分发挥课程内容的素...
关键词：大概念 主题教学 核心素养 燃烧 
“一诗一画”读者作品展示
《少年博览（初中版）》2024年第9期64-64,共1页王梓谦 丁思颖 
借助高中英语阅读教学 有效培养学生思维能力
《英语教师》2024年第14期100-102,共3页汪丽 
为培养学生的思维能力,使其深刻理解文本主题和内涵,结合教学实例,探索基于思维能力培养的高中英语阅读教学策略,即创新课堂教学方式,有效激活学生思维;安排开放学习任务,扩展学生思维空间;打造适宜阅读情境,维系学生思维活性;精心设计...
关键词：高中英语 阅读教学 思维能力 
中小学预算管理一体化问题研究被引量：1
《环渤海经济瞭望》2024年第5期133-135,共3页张媛媛 
一、前言伴随着教育事业的持续发展,中小学预算管理正面临新的挑战与变革契机。传统的预算管理模式已然无法完全适应中小学日渐复杂的财务需求,预算管理一体化遂成为引领中小学财务管理迈向现代化的必由之路。预算管理一体化旨在将预算...
关键词：学校财务管理 中小学教育 管理一体化 深度融合 可持续发展 社会公信力 预算管理模式 优化资源配置 
多元评价法在高中信息技术教学中的应用
《科学大众（智慧教育）》2024年第5期13-14,共2页叶璟 
一元评价作为一种评价学生成绩的方式,已经不再适应新时代教育发展的需求。在高中信息技术教学过程中,为了培养学生的信息素养以及动手能力,实施多元评价法显得十分重要,对于学生的评价不能只体现考查学生成绩方面,而需要考虑多个方面...
中小学财务管理存在的问题及对策研究被引量：2
《现代营销（上）》2024年第5期58-60,共3页张媛媛 
财务管理作为学校管理的重要组成部分,其科学性、规范性直接关系到学校资源的有效配置和教育质量的持续提升。受多种因素的影响,当前中小学财务管理存在一系列问题。这些问题的存在不仅影响学校财务的健康稳定,也制约学校教学活动的开...
关键词：中小学 财务管理 内部控制 内部审计 
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