异分母分数

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引导学生深度学习，让课堂充满“活力”
《新课程（小学）》2019年第9期112-112,共1页谢丽萍 
近期,听了学校几个年轻老师的课,这些老师似乎都是按预设顺利地完成任务,课堂上,老师的精心组织,表现出丰富的语言艺术和学科素养;学生的出色配合:合作、交流、汇报,一切都显得那么流畅……但总觉得缺点什么?应该是缺少一种思想,一种'灵...
关键词：引导学生 异分母分数加减法 深度学习 
浅谈微课在数学课堂中的应用
《新课程（小学）》2019年第2期120-120,共1页邱晓婷 
在信息技术飞速发展的时代,数学教师应该顺应时代的需求,根据实际情况合理地运用现代信息技术,实现数学教学与信息技术的有效整合乃至深度融合。微课作为信息技术中的一项重要的课堂资源,有助于生动形象地呈现数学学习内容,激发学生的...
关键词：平行四边形 加减法 异分母分数 同分母分数 
简约而不简单——以“异分母分数加减法”一课为例谈课堂教学
《新课程（小学）》2019年第1期90-91,共2页胡余芳 
构建一个学生为本,简约而不简单的高效课堂,应当成为广大数学教师努力追求的目标。以'异分母分数加减法'一课为例,从教学流程、教学方法、知识整合三方面进行教学实践,力图使数学课堂更加'平实''真实''扎实''厚实'。
关键词：简约 高效 以学定教 
在数学课中如何提高小组合作的实践探究
《新课程（小学）》2017年第5期140-140,共1页陈叶 
合作学习是新课程大力倡导的一种学习方式。它是小组或团队为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习,是学生以小组为单位的学习方式。它不仅是认知的需要,而且对于学生形成良好的非认知品质——团队精神、个性等有着更深刻的意义...
关键词：异分母分数 团结协作 数学课 小组合作 加减法 实践探究 案例描述 对策实施 
掌握解决问题的转化途径,教给学生学习的方法
《新课程（小学）》2016年第6期219-219,共1页吴体安 
教师教学,重要的是指导学生掌握科学的学习方法及运用知识的能力,自觉地将指导学生获知、用知的能力放在突出的位置上,这样,学生在学校里学会了学习的方法,在他们漫长的自学中将受益无穷。在小学数学教学过程中,要遵循学生的年龄特点和...
关键词：转化途径 数学教学过程 转化方法 异分母分数 数量关系 辩证思维方法 解题思路 简单应用题 解题方法 理解难度 
教师要有一套完整的教材
《新课程（小学）》2016年第3期44-45,共2页杨凯明 
教材是教学的主要依据,准确理解把握教材是课堂教学的关键,是教师备课的前提。教师只有准确理解把握教材,才能实现教材、教师、学生的和谐互动,取得理想的课堂效果。教师只有把一套教材的体系、结构完全搞明白了,才能把握"教什么"。很...
关键词：课堂教学 课堂效果 和谐互动 编排体系 异分母分数 乘除法 混合运算 德育因素 北师大版 主流价值观 
课改下如何提高小学高年级数学课堂的效率
《新课程（小学）》2016年第3期122-122,共1页刘昌平 
随着课程改革的深入实施,提高数学课堂的教学效率不仅是要学生掌握基本的数学知识,提高学生的学习能力,更重要的是全面提升学生的数学素养,为学生健全的发展做好保障工作。因此,本文就从以下几个方面入手对如何提高小学高年级数学教学...
关键词：小学高年级 教学活动 课堂参与 学习能力 情境教学法 课堂环境 异分母分数 为高 小学数学教师 自主学习 
如何在小学数学教学中处理好五个关系
《新课程（小学）》2016年第2期117-117,共1页陈宗旭 
在小学数学教学中处理好五个关系,是提高教学质量的关键。小学数学教学中,既要研究老师的教,又要研究学生的学。为此教师要认真分析钻研教材,发现数学知识间的内在联系。正确处理好教学中的五个关系是提高数学教学质量的关键。一、"深"...
关键词：数学教学 大纲要求 教学质量 基础知识教学 直观性原则 异分母分数 思维过程 乘法法则 身教重于言教 巩固性 
更有效的数学教学活动
《新课程（小学）》2015年第12期171-171,共1页朱德军 许清俊 
随着新课程改革的深入,数学教学活动更关注他的有效性和学生思维能力的培养,让学生在自主探究、合作交流中获得知识,培养能力。下面我根据自身多年的数学教学经验,浅谈如何让数学教学活动更有效。一、激发学生兴趣,让数学课堂生动有趣...
关键词：数学教学活动 异分母分数 数学学习兴趣 学生思维能力 新课程改革 请看 探究欲望 三家人 格中 李瑶 
《分数基本性质》教学设计和反思
《新课程（小学）》2015年第11期137-,共1页郭燕 
一、教材依据小学数学北师大版五年级上册第五单元《分数意义》第五节课《分数基本性质》。二、设计思路《分数基本性质》本节课是在学习了分数与除法的关系、理解分数意义的基础上进行教学的,分数基本性质之后的内容则是分数基本性质...
关键词：北师大版 五年级 学习活动 异分母分数 目标知识 讨论交流 最大公因数 练习课 巩固练习 导学 
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