引进课堂

作品数：128被引量：56H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：黄霄羽戴海云王瑶陈静万永波更多>>
相关机构：江都市丁伙中心小学中国人民大学江苏省教育科学研究院河南大学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
校园里奏出“大山里的交响乐”
《湖北教育》2024年第30期64-64,共1页朱丽萍 
五峰土家族自治县地处鄂西南,这里民风淳朴,文化灿烂。其中,国家级非物质文化遗产项目“土家族打溜子”作为五峰民间文艺中最具代表性的器乐艺术形式,以其悠久的历史及其独特的应用意义传扬至今,被称为“大山里的交响乐”。幸福小学作...
关键词：民风淳朴 民间文艺 鄂西南 打溜子 非遗文化 普惠性 器乐艺术 引进课堂 
探问趣与慧,深融读与写——以“雨水节气”教学为例
《江西教育》2024年第2期9-13,共5页邱淑慧 
广州市教育科学规划2022年度课题“中华优秀传统文化融入小学校本趣慧读写课程的实践研究”(课题编号:202214360)的阶段性研究成果。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的力量之基。学校是培根铸魂的场所,是传承和弘扬中华优秀传统文化的主阵地之一。教师应把中华优秀传统文化引进课堂,将其与学生日...
关键词：中华优秀传统文化 精神品格 读写融合 文化浸润 生命灵动 文化激荡 教学理念 引进课堂 
中小学开设南音课程的可行性思考与探究
《新课程导学》2020年第26期70-71,共2页张梅芬 
一、课程开设的背景随着时代的发展和社会整体对乡土音乐教育的重视,本土南音进入中小学课堂已成为音乐教育的一个重要举措。南音作为中国四大古乐之一,是闽南本土最著名的乐种,它发祥于泉州,是我国的一种古老民间乐种,保留着汉晋唐宋...
关键词：中小学课堂 中国音乐史 泉州南音 民族民间音乐 中小学音乐课堂 思考与探究 引进课堂 
探知绘本解析增强幼儿阅读能力
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第9期173-173,共1页鲍青梅 
当前,阅读绘本已经成为幼儿的阅读风向标,经典绘本近年来陆续被幼儿园引进课堂,成为阅读风景线,然而,如何有效解读绘本,提升幼儿阅读能力,成为绘本阅读教学面临的一个重要的挑战。
关键词：幼儿阅读能力 绘本阅读教学 经典绘本 幼儿园 阅读绘本 解读绘本 风向标 引进课堂 
美丽“新”世界
《新作文（小学作文创新教学）》2020年第6期36-41,共6页锦缎 
2008年,我与《新作文·小学作文创新教学》结缘。从此,它便为我的作文教学开启了一片"新"天地。2019年,我又把《新作文·学生版》带到了课堂;自此我又亲历了一个美丽"新"世界的诞生!把这本优秀的杂志引进课堂的创想,来自河南省南阳市油...
关键词：私立小学 作文教学 教师引领 河南省南阳市 教学体系 作文创新教学 引进课堂 
论网络信息化对高中语文教学改革的影响
《第二课堂（D）》2020年第4期94-95,共2页王曦雅 
网络信息化对语文教学的积极影响网络信息化下,阅读与书写焕然一新网络信息化推动了学生大众更快速、更便捷地进行网上阅读,但是在传统的语文教学中,学生的阅读是较为局限的。它仅仅指的是阅读一些学生已有的纸质作品。而对学生吸收更...
关键词：课外知识 网络信息化 现代信息技术 语文教学 网上阅读 高中语文教学改革 学生的阅读 引进课堂 
把乐器引进课堂,提高学生的音乐综合能力
《新一代（理论版）》2019年第17期253-253,共1页蔡瑞清 
《音乐课程标准》指出:器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力也有着十分重要的作用。但是,我们经济欠发达区,一直以来,因为音乐专业教师的缺乏,条件资源的落后,音乐课堂的模式总是一成不变,以“唱歌教...
关键词：乐器 音乐 课堂 
高校视觉传达设计专业创新创业课程的教学拓展——以三灶民间竹草编织工艺引进课堂为例
《艺术家》2019年第7期91-91,共1页张秀清 
珠海市金湾区哲学社会科学“十三五”规划2018-2019年度立项项目“三灶民间竹草编织工艺纳入地方高校创新创业课程教学的研究”(课题编号:201826)的研究成果
教育部呼吁的高等教育教学改革正在不断地深入推进,大学生创业创新教育在全国各高等院校内越来越受重视。竹草编织工艺的借鉴与创新制作纳入高等院校创新创业课堂教学,契合了时代发展的需求。在高校艺术教育中注入历史悠久的民间传统编...
关键词：创业课程 编织工艺 传达设计 教学拓展 
小学教学生活化的实践
《新作文（中小学教学研究）》2019年第4期85-85,共1页成张珍 
我认为数学教师的任务归根结底是把枯燥抽象的知识更儿童化、生活化的引进课堂。数学课堂只有再现数学知识与自然科学、人类生活的联系,才能真正的让数学贴近学生生活,让数学与学生生活实际产生碰撞与交融,让他们真正的在生活中学会数学...
关键词：教学生活化 儿童化 数学课堂 学生生活实际 数学知识 贴近学生生活 引进课堂 小学 
地方文化引进课堂的浅析
《儿童大世界（教学研究）》2019年第3期74-74,共1页黄实 
几千年来,先辈们为我们传承下来珍贵的地方文化,这些来自民间的文化,造就了独特的地方文化特征。然而,随着生活的日益现代化、多元化和外来文化交流的日益频繁,中国优秀的地方性传统文化遭到了前所未有的冲击和威胁。越来越多的孩子对...
关键词：地方文化 进课堂 地方传统文化 文化特征 文化交流 地区文化 现代化 多元化 
全选清除导出
共13页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部