英语背诵

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记背于幼时,受益与终身——记小学英语教学中背诵习惯的培养
《数码设计》2021年第2期202-202,共1页刘玉环 
在小学英语课堂教学中,背诵是学习英语的最有效的途径之一,教师让学生有效地背诵一些常用单词、简单对话、一些固定句式,学生就可以顺利地进行有效对话,同时也是检验语言学习的最有效方法.因此,培养学生的背诵习惯,传授背诵方法和技巧,...
关键词：英语背诵 背诵技巧 背诵习惯 分类背诵 记忆 方法 重复 
记背于幼时,受益与终身——记小学英语教学中背诵习惯的培养
《数码设计》2020年第12期142-142,共1页刘玉环 
在小学英语课堂教学中,背诵是学习英语的最有效的途径之一,教师让学生有效地背诵一些常用单词、简单对话、一些固定句式,学生就可以顺利地进行有效对话,同时也是检验语言学习的最有效方法.因此,培养学生的背诵习惯,传授背诵方法和技巧,...
关键词：英语背诵 背诵技巧 背诵习惯 分类背诵 记忆 方法 重复 
滚雪球记忆法在农村小学英语课文背诵中的运用
《时代教育（下旬）》2020年第5期0064-0064,共1页刘燕姬 
福建省建瓯市教育科研立项课题“如何有效提高农村小学生英语课文背诵的策略研究”（B19110）。
英语背诵是小学英语学习的重要方法之一，本文结合当下农村小学英语教学的实际情况，结合闽教版的小学英语教材，主要论述在英语背诵中如何使用滚雪球记忆法。
关键词：滚雪球记忆法 英语背诵 运用 
试论遵循记忆规律,有效识记课文——以小学英语课文的背诵为例
《校园英语》2018年第42期136-136,共1页姬影 
随着教育行业在我国经济发展中的地位逐渐提升,进而使社会上越来越多的人们对于教育的重视大幅度提高.在学生学习的过程中记忆能力使非常重要的,只要拥有良好的记忆能力,才能帮助学生在课堂中的学习效果显著提升.因此本文主要拿小学英...
关键词：小学英语背诵 记忆规律 有效识记 
活用记忆方法提升英语背诵实效研究
《成才之路》2017年第5期44-44,共1页张嵛 
背诵是英语学习中不可或缺的学习手段,能够增强学生语感,增加知识积累,提高口语能力.运用理解记忆,增强背诵实效;借助熟读记忆,提高背诵速度;通过听读记忆,强化背诵效果;让学生记得更牢,背得更快,学得更好.
关键词：小学英语 背诵 记忆方法 应用能力 
如何把握英语背诵中的遗忘规律
《教师》2016年第28期64-64,共1页武正霞 
背诵是学好英语至关重要的途径。然而,许多学生由于方法不当,往往事倍功半,达不到有效背诵的效果。究其原因,往往是没有掌握好记忆与遗忘的关系。文章将通过浅谈遗忘与记忆的规律,来探讨高效的英语背诵,力争从方法上指导学生的英语学习。
关键词：英语背诵 遗忘规律 有效记忆 
用好“五招”,突破初中英语背诵关
《教育艺术》2016年第8期79-79,共1页贾坤 
学习英语,离不开背诵。背诵对增强学生语感、提高阅读和写作等能力有非常大的益处。著名英语教育家薄冰教授曾说：＂如果我是一个初学英语的中学生,我将把好的课文念得正确、流利,做到‘烂熟于心’,睡梦中会说出来,作文中会用出来。＂然...
关键词：学生语感 记忆效率 教学活动 教学过程 畏难心理 主观因素影响 作业法 作业质量 长句 短时记忆 
浅议英语背诵之规律
《校园英语》2016年第7期188-188,共1页张巧 
英语教学中,要让学生根据艾宾浩斯遗忘曲线,理解和掌握记忆的规律,了解大脑与记忆的关系,规划好每天的最佳记忆时间,对要背记的内容充分理解,最终提高记快的效率和成果。
关键词：初中英语 记忆 科学 
引导 有效 巩固 活用 检查——谈谈怎样抓好小学生英语背诵
《小学科学》2014年第5期10-10,共1页姚秀华 
背诵是通往真实交流的有效途径之一，是语言大量输入的重要形式，它还能较好改善和提高记忆能力。在英语教学中，由于真实语言环境的缺乏，背诵及运用对形成英语语感、提高英语能力起着决定性的作用。英语的听说读写都离不开背诵，没有...
关键词：英语教学实践 背诵 小学生 真实语言环境 引导 活用 检查 记忆能力 
遵循记忆规律,有效识记课文——以小学英语课文的背诵为例被引量：3
《考试周刊》2014年第8期105-105,共1页郑金苗 
作者结合日常教学经验，对学生的背诵情况做了问卷调查．从其结果表现出来的背诵方法、记忆规律的欠缺．探讨有效背诵英语课文的实践。如何有效背诵英语课文就成了作者关注的问题，解决了这个困难，相信会给英语教学带来很大帮助。
关键词：小学英语背诵 记忆规律 有效评价 
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