英语写作课堂

作品数：140被引量：142H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：隗雪燕常红梅杨永林丁韬金晓敏更多>>
相关机构：沈阳师范大学中国地质大学（北京）浙江师范大学吉林警察学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题吉林省教育科学规划课题甘肃省教育科学规划课题甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于英语核心素养下小学英语写作能力提升的策略研究
《教育艺术》2024年第4期33-33,共1页吴元元 
江苏省扬州市教育科学“十四五”规划课题“基于支架理论的农村小学英语写话教学实践研究”(立项编号:XC-c/2021/30)阶段性研究成果。
在核心素养教育背景下提升学生写作能力是新时期英语教育的重要话题,因此小学英语教师就需要意识到写作在英语教学中的重要地位,并通过多元化的方式吸引学生注意力,让学生可以主动投入到英语写作课堂中,进而促进学生写作思维的发展。
关键词：学生注意力 小学英语教师 英语核心素养 核心素养教育 学生写作能力 英语教育 英语写作课堂 思维的发展 
表达性语言技能培养视域下英语写作课堂问题分析
《教师博览（下旬刊）》2023年第12期60-62,共3页杨惠 
在初中英语写作日常教学实践中,基于表达性语言技能培养的课堂教学存在忽视思维品质提升、缺乏有效支架、忽略独立修改习作能力培养等问题,文章结合案例对这些问题进行剖析并提出解决对策。
关键词：表达性语言技能 写作课堂指导 问题及对策 
初中英语写作课堂教学的策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期101-104,共4页梁俏 
本文选择了初中生英语写作过程当中存在的一些问题作为切入点进行了细致的分析,充分应用了问卷调查的基本方式,对影响学生英语写作能力提升的主客观因素进行了挖掘,并提出了相关的完善举措。笔者在最近几年来对一线英语教学的经验进行...
关键词：初中英语 写作课堂教学 教学策略 
例析书面纠正性反馈的五种类型
《语数外学习（高中版）（中）》2023年第5期82-84,共3页张洁 张玉秀 
书面纠正性反馈作为英语写作学习过程中的一个重要环节,受到越来越多的关注。书面纠正性反馈可分为:直接纠正性反馈、非直接纠正性反馈、元语言纠正反馈、聚焦性反馈和非聚焦性反馈。不同类型的书面纠正性反馈对学生的影响不同,学习者...
关键词：聚焦性 纠正性反馈 元语言 纠正错误 英语写作课堂 学生写作能力 纠正反馈 五种类型 
巧借绘本构建高效英语写作课堂
《试题与研究》2023年第13期78-80,共3页顾诗月 
绘本又被称为“图画书”,它是一种用文字和图片相结合的方式来表现故事情节的书籍。绘本中人物形象鲜明,语言简洁、朗朗上口,故事情节完整,且内容丰富、情感真挚,与各个时期的儿童身心健康发展特征相契合,因此也受到了小学生们的喜爱。...
关键词：英语教学 写作课堂 绘本 
分级阅读下的英语写作课堂
《英语画刊（高级）》2022年第36期49-51,共3页李群轶 
伴随着时代的不断推进发展、新课标改革的有序推进,初中英语教师需要关注学生综合英语素养的培养,并且基于以全体学生发展为重点的初中英语教学理念,推动学生在阅读中获得不同的成长。为培养学生优秀的英语核心素养并促进学生分级阅读,...
关键词：初中英语 英语核心素养 英语语言水平 英语素养 新课标改革 分级阅读 教学效果 英语写作课堂 
可视化支架让英语写作课堂妙趣生辉被引量：1
《教育界》2022年第30期92-94,共3页厉星舒 
写作教学在小学英语高年级阶段尤为重要。由于写作能力的训练相对于其他能力训练显得较为枯燥,对小学生而言难度较大,而小学英语教材中又未有像语文那样系统指导写作的板块,因此英语写作教学比较低效。如何提高小学英语作文教学的直观...
关键词：可视化支架 小学英语 英语作文教学 
基于翻译写作学的大学英语写作课堂设计与实践
《英语广场（学术研究）》2022年第16期101-104,共4页于洋 
本文基于翻译写作学理论,构建了大学英语写作教学新模式并总结了学生对这一教学模式的反馈及主讲教师的反思和建议。结果表明:学生较认可新的教学模式,翻译的介入及翻译技巧的讲解可以在很大程度上缓解学生在写作前的焦虑情绪,提高学生...
关键词：翻译写作学 大学英语 写作课堂 
践行英语学习活动观,搭建支架助力高中英语写作课堂
《师道（教研）》2022年第6期156-157,共2页黄绿苑 
一、引言 如今,仍有不少英语教师沿用传统的"布置任务—学生写作—教师批改—教师点评"写作教学模式.呆板、单一、枯燥的课堂授课模式会消磨学生的表达欲望,致使很多学生出现"懒动笔、难动笔"的现象.这种教与学不能实现"双向奔赴"的教...
关键词：表达欲望 课堂授课 教师点评 教学模式 恶性循环 英语写作课堂 英语学科教学 布置任务 
体裁教学法在高专英语写作课堂教学中的应用研究
《海外英语》2022年第12期113-114,117,共3页孟清 
体裁教学法是在教学过程中一种分析语篇体裁的教学方式,语篇中的图式结构是体裁教学方式的基础。将体裁和体裁分析应用于英语写作,学生不仅可以了解写作的结构,而且可以了解写作的构建过程。
关键词：体裁教学法 英语写作 课堂教学 
全选清除导出
共14页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部