导学教学

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“学习单导学”教学模式下的“用字母表示数”教学实录
《中小学数学(小学版)》2025年第4期34-36,共3页邵伟峰 李浩 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“小学数学‘学习单导学’教学模式的构建研究”(课题编号:D/2021/02/811)的后续研究成果之一。
教学内容:苏教版义务教育教科书“数学”五年级上册第八单元“用字母表示数”的第99~100页。教学重点:学会用字母表示数,用含有字母的式子表示数量或简单的数量关系、公式。教学难点:理解用字母和含有字母的式子表示实际意义和形成符号...
关键词：用字母表示数 教学模式 学习单导学 
“以图导学”教学模式在地理课堂上的价值及应用
《视周刊》2025年第7期17-17,共1页马淑萍 
随着新课程改革工作与时俱进,教师在地理教学活动中锐意研讨新方法、新模式,力求为初中生提供高启迪、高能动的课程发展环境。为了促进地理课堂实现提质增效,教师主动引入“以图导学”教学模式,指引初中生以“地图”为认知导引,实现教...
关键词：课堂走向 以图导学 地理课堂 教学模式 信息交互 新课程改革 教学活动 价值及应用 
学案导学教学法在高职财务会计类课程教学中的应用研究
《中国管理信息化》2025年第6期28-30,共3页杨雨尘 
学案导学教学法在高职财务会计类课程教学中的应用,是当前高职教育领域的研究热点之一。学案导学教学法能够激发学生的学习动力,提高他们的学习积极性和参与度。同时,教师成为引导者,引导学生自主学习,提升学生的学习效果和能力。文章...
关键词：学案导学教学法 高职院校 财务会计类课程 课程教学 
高中语文“学案导学”教学模式实践探究
《教育界》2025年第6期29-31,共3页管建军 
文章解读“学案导学”模式的基础、核心和本质,以发挥学案价值、科学导学、平等互动为目标,提出按照设计学案、分析学案、分层导学、成果展示的步骤落实高中语文“学案导学”模式,并针对每个步骤提出具体实践策略,确保导学案内容经过综...
关键词：高中语文 “学案导学”模式 教学实践 
基于绿色课堂理念的中职“四单”导学教学模式构建与实施
《华夏教师》2025年第3期28-30,共3页韩克山 
本文聚焦于中职教育中“四单”导学教学模式与绿色课堂理念的融合实践。首先阐述了“四单”导学教学模式的内涵,即课前预习单、课中探究单、课堂检测单、课后评价单,以及绿色课堂所倡导的全面和谐、开放民主、活泼生动、自然人性的教学...
关键词：中职教育 “四单”导学 绿色课堂 
初中历史课堂的思维导学教学探微
《中小学班主任》2025年第2期74-76,共3页陈鹤峰 
构建思维导学课堂,促进思维进阶符合当前历史新课程改革的要求。以初中历史八年级上册第10课“中华民国的创建”为例,首先解读思维导学的内涵,进而通过创设历史情境、提出核心问题、开展探究学习等实施路径,探讨其在课堂教学中的具体应...
关键词：初中历史 思维导学 思维进阶 
“四步导学”教学模式在初中道德与法治课堂中的应用
《求知导刊》2024年第36期83-85,共3页许建文 
“四步导学”教学模式通过自学导疑、合作释疑、展示评价、巩固深化四个步骤,激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力与合作探究能力。自学导疑能帮助学生初步掌握知识点并发现问题,合作释疑能促进学生之间的交流与合作,展示评价能...
关键词：“四步导学” 初中道德与法治 教学模式 
初中语文教学中学案导学教学模式的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期144-147,共4页顾嘉 
新课程改革提出并深入之后,各个阶段各个学科的教师都开始对学生以及教学的内容、方法等进行研究,力求能够培养学生语文学习的能力,提升学生的语文核心素养。学案导学模式就是其中一种,其借助于学案,通过导学的方法,引导学生对知识进行...
关键词：初中语文 学案导学教学模式 核心素养 
中学地理课堂上“以图导学”教学模式的应用探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期029-032,共4页黄欣蕾 
基于中学阶段学生的思维方式、认知习惯、理解和接受能力,为更好地落实新课改后中学地理以知识与技能教学为主,同步发展学生的逻辑思维、抽象辨识能力、空间构建能力等地理思维,开展如正确的人地协调观、自然生物观等情感态度与价值观教...
关键词：中学地理 “以图导学” 应用研究 
“学习单导学”教学模式下的“平移和旋转”教学实录与评析
《中小学数学（小学版）》2024年第9期51-53,共3页陆立培(执教) 李浩(评析) 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“小学数学‘学习单导学’教学模式的构建研究”(课题编号:D/2021/02/811)的后续研究成果之一。
教学内容:苏教版三年级《数学》上册第六单元“平移、旋转和轴对称”的第80~82页。教学重点:学生能感知生活中平移和旋转的现象,理解平移和旋转是物体运动的特征。教学难点:能在方格纸上按指定方向平移或旋转物体。
关键词：《数学》 教学实录 教学重点 教学模式 教学难点 教学内容 指定方向 苏教版 
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