愉快

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愉快教学策略在中职地理教学中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期137-140,共4页李璟昕 
随着教育事业的不断发展,新型的教育理念如雨后春笋般涌现,愉快教学法正是其中的佼佼者,这一教学理念强调教学的愉悦感,主张构建趣味性的学习环境,让学生在欢乐愉快的氛围中学习新知。开展中职地理愉快教学,已成为教学创新的主要立足点...
关键词：愉快教学 中职地理 应用方式 
小学体育教学中实施愉快教育对提高小学生体育能力的探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期094-097,共4页叶晓东 
近年来,愉快教改成为我国教育根本性改革的新尝试,国家教委积极支持。不少省市的小学成功实施了各科教学的教育改革,取得了显著成效。然而,小学体育课中关于愉快教育的实验和讨论相对较少。本文基于研究,对小学体育中实施愉快发展、增...
关键词：愉快教育 体育能力 乐学 教学评价 内驱力 
乐学英语:打造愉快而有效的小学英语教学氛围
《科学之友》2025年第1期134-135,共2页白仲桂 
小学阶段是学生学习英语的重要时期,其语言学习的体验和成果将直接影响他们未来的语言能力和学习动机。许多学生对英语学习缺乏兴趣,认为这是一项乏味且无趣的任务。如何在小学英语教学中营造一种愉快的学习氛围并确保学习的有效性,成...
关键词：小学英语教学 教育工作者 课堂环境 学习动机 学习的有效性 乐学英语 学生学习英语 小学阶段 
游戏活动在小学语文口语交际教学中的运用
《故事家(下)》2024年第12期226-228,共3页于朋 
口语交际能力是语文教学的重要组成部分,也是学生综合素质的重要体现。然而,传统的口语交际教学往往过于注重理论知识的传授,忽视了学生的实际应用能力。游戏活动的引入,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能在轻松愉快的氛围中提升学生的...
关键词：口语交际教学 语文教学 口语交际能力 教学中的运用 小学语文口语交际 实际应用能力 愉快的氛围 激发学生的学习兴趣 
浅谈幼儿园游戏化教学
《故事家(下)》2024年第12期181-183,共3页强久央宗 
幼儿园阶段是儿童身心发展的关键时期。游戏作为幼儿最喜爱的活动形式,将教学与游戏有机结合的游戏化教学模式,符合幼儿的认知特点和发展需求。通过游戏化教学,幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习知识、发展技能、培养情感,为其未来的学习...
关键词：游戏化教学 儿童身心发展 培养情感 认知特点 幼儿园阶段 实际教学 愉快的氛围 幼儿园游戏化 
“双减”背景下小学数学课堂教学创新与实践
《视周刊》2024年第21期14-14,共1页卜建芳 
“双减”这一时代背景无疑为小学数学课堂教学带来了全新的挑战以及难能可贵的机遇。身为教师,必须始终以学生为核心,坚持不懈地对作业设计进行优化,勇于创新教学方式,积极增强课堂互动。通过这些努力,使学生能够沉浸在轻松愉快的氛围之...
关键词：课堂互动 创新与实践 创新教学方式 小学数学课堂教学 作业设计 愉快的氛围 新的挑战 热爱数学 
愉快教育在小学语文教学中的实施路径
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0136-0139,共4页宋朝婷 
小学语文课堂教学独具特色,侧重于感知、形象展示与欣赏,教学实践中,教师通过运用生动而形象的教学语言和设计多样化的实践活动,帮助学生通过视觉与听觉的双重刺激感受美,形成深层次的审美认知。为进一步提升学生的学习兴趣并培养学生...
关键词：小学语文 愉快教学 探索路径 
基于积极心理学的愉快式英语教学方法的应用
《新浪潮》2024年第32期0124-0124,共1页安晓琴 
随着积极心理学在学校教育范畴内的优质推广,教师踊跃基于积极心理学对初中生进行心智启迪、思维点拨、心理调控,深度激发生命活力与能动价值,为了促进英语教学模式实现人文增效,教师立足积极心理学设计英语课堂活动,实践验证愉快式教...
愉快教学法在初中英语课堂教学中的应用举措
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0219-0222,共4页殷孟岩 
伴随着我国教育体制的深化改革,在我国初中英语教育教学工作当中,教师需要积极探索更加科学高效的教学策略,以便激发起学生学习英语的积极性、给予学生愉快的学习氛围、让学生对学习英语产生愉快的感觉。如今,愉快教学法作为一项全新的...
关键词：初中英语 愉快教学法 课堂教学 
阳彬:心中有美 言传身教——绵阳市·三台县芦溪镇初级中学
《现代艺术》2024年第9期67-67,共1页阳彬 
从事美术教育教学工作三十多年,我觉得审美教育对学生的成长至关重要。我对学生的寄语是:“心中有美,目光所及皆是美。”因此,我在美术教育教学中善于引导学生用他们明亮的眼睛从生活中去发现美,用纯真的心灵去感受美,再用灵巧的双手去...
关键词：初级中学 言传身教 审美教育 美术教育教学 绵阳市 感受美 学生的成长 轻松愉快 
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