语文功底

作品数：170被引量：44H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘益民李海林殷齐齐张强张春玲更多>>
相关机构：华东师范大学翔宇教育集团江苏联合职业技术学院无锡市教育研究中心更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从阅读的“测不准原理”说起
《教师博览（中旬刊）》2024年第6期60-62,共3页杨林柯 
语文考试结束了。改完试卷,分析成绩,我发现学生在现代文阅读题上得分很低,包括一些语文功底比较扎实的学生。他们可是热爱阅读的学生,可阅读测试题为什么就答不好呢?这引起了我的深思:在量子力学里,有一个“测不准原理”,阅读测试是不...
关键词：语文考试 测不准原理 阅读测试 测试题 量子力学 现代文阅读题 热爱阅读 语文功底 
巧妙引用增文采
《小学生必读（高年级版）》2022年第12期6-9,共4页刘克锡 
训练主题写文章时,巧妙引用成语、诗句、格言、典故等,不仅能增添文采,而且能增强说服力。读者甚至能从你信手拈来的典故和贯通古今的引用中,感受到你深厚的语文功底,对你肃然起敬!今天,我们就来一起探讨习作时怎样巧妙引用增文采。
关键词：文采 贯通古今 习作 语文功底 引用 典故 写文章 巧妙 
把点面结合渗透到小学语文教学的始终
《当代教育》2022年第3期162-163,共2页孙跃辉 
小学语文是人生步入知识的海洋,走向理想成功的金钥匙和敲门砖,是人类步入文明时代的启明星,更是学习其他学科的基础。常常是语文功底好的人其他学科都比较好,因为语文知识直接与一个人的思维能力、想象能力、判断能力和分析能力及表达...
关键词：点面结合 小学语文 语文知识 知识渗透 教学语文 想象能力 金钥匙 语文功底 
加强蒙古族祝颂词阅读训练对促进中小学蒙古语文功底的研究
《内蒙古民族大学学报（哲学社会科学蒙古文版）》2021年第1期82-89,共8页阿民布和 
小学语文教学中如何培养学生的语言表达能力
《散文选刊（中旬刊）》2021年第2期168-168,共1页蒲燕 
语文是所有学科的基础, 语文功底深厚, 才能更透彻的理解各个学科的内容, 才能更好的表达自己的想法。小学阶段的学生, 是语言发展的关键时期。因此教师应把握住这一时期, 培养学生的语言表达能力,打好坚实的基础, 才能使学生适应未来...
关键词：语言表达能力 坚实的基础 小学语文教学中 小学阶段 语文功底 适应未来 关键时期 培养 
思想政治学科备考中不可或缺的“语文功底”——从四道经济模块试题的命制与解答说起
《教学考试》2020年第34期17-20,共4页孙恒振 
文字是信息的主要载体,在我国现阶段,包括高考在内的高中阶段的各种考试的内容,除英语学科之外,绝大多数也是以汉字的形式呈现的,由于汉语是学生的母语,很少有人怀疑自己使用母语(口语和书面表达)的能力,因此,思想政治学科试卷的"语文问...
关键词：思想政治学科 书面表达 备考 命制 高中阶段 英语学科 经济模块 语文功底 
初中语文教学中的读写结合方式分析被引量：1
《陕西教育（教学）》2020年第7期64-64,共1页王连芳 
在初中的语文课堂教学中,读写是非常重要的内容。初中学生已经具备了一定的语文基础,教师应该在了解学生语文功底的基础上,利用读写结合的方式,提升学生的语文能力,培养学生的综合素质。一、读写结合在初中语文教学中的作用在初中语文...
关键词：读写结合 语文教学质量 初中语文课堂教学 语文能力 初中语文教学中 语文基础 学生的综合素质 语文功底 
强化阅读,夯实学生的语文功底
《语文世界（上旬刊）》2020年第6期36-36,共1页邱小徐 
从某种层面上看,阅读习惯是提升阅读能力的有效依托。学生没有养成一个良好的阅读习惯,他们的阅读能力就会受到一定的限制。为了提高学生的阅读水平,教师在阅读教学中一定要重视培养学生的阅读习惯。一、创设提问情境在教学中,讨论不仅...
关键词：主题学习 记忆知识 理解知识 创设问题情境 强化阅读 小组讨论 学生的阅读 提升阅读能力 
初中语文阅读教学的思考
《课外语文》2019年第30期122-122,124,共2页潘翠格 
阅读是语文教学的重要内容,是学生提高语文能力的基础,是学生走上人生道路的引导者.如何引导学生爱上阅读,爱上作文,爱上语文?首先就要增加阅读的内容,培养学生的阅读能力.在新课程背景下,指导学生背诵传统名篇,阅读经典篇目,厚实语文功...
关键词：阅读量 阅读能力 背诵 语文功底 社会生活 
优化写字教学是夯实学生语文功底的法宝
《小学时代》2019年第19期45-46,共2页邢波 
山高水清桂花香,改革征程奔远方,写字教学闯新路,多快好省凯歌唱。听、说、读、写是小学语文教学的四大环节,其中,“写”除了学生的写作实践外,主要指写字训练,它是夯实学生语文功底的重要途径。笔者紧密结合教学实际,简要阐述了小学语...
关键词：阶段目标 学习兴趣 规范姿势 加强训练 写字教学 
全选清除导出
共17页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部