语文教学研究

作品数:1504被引量:688H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:戴正兴罗先慧李金云刘娜黄厚江更多>>
相关机构:《语文天地》编辑部阳师范学院上海师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省“青蓝工程”基金资助项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=教学月刊(小学版)(语文)x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
2024年语文教学研究重点年度综述
《教学月刊(小学版)(语文)》2024年第12期4-7,12,共5页戴正兴 
2024年,在“双新”(新课标、新教材)背景下,语文教学研究的视域不断拓展,研究的内容日趋丰富,研究的重点凸显新理念,研究的方式灵活多样。语文教学研究者对语文课改的前沿议题进行了深度思考和创新探究,提出了颇有见地的观点和策略,引...
关键词:语文教学研究 重点综述 统编教材 课程标准 
2023年语文教学研究重点综述
《教学月刊(小学版)(语文)》2023年第12期4-8,22,共6页戴正兴 
2023年是《义务教育语文课程标准(2022年版)》实施的第二年。伴随着语文课程改革不断深化,课程研究专家的理论研究和一线教师的实践探索给诸多前沿话题带来了新的思考和创新举措,使语文教学研究逐渐走向理性与务实。具体而言,“核心素...
关键词:2023年 语文教学研究 重点综述 
2022年语文教学研究热点聚焦
《教学月刊(小学版)(语文)》2022年第12期4-9,共6页戴正兴 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布施行,开启了语文课程改革的新征程。语文教学研究由此进入一个新的发展阶段,该阶段涌现出许多先进的教学理念和富有创意的教学实践案例。课程标准的精准解读、双减政策的深层推进、“以文化人...
关键词:语文教学 研究热点 语文课标 
综述2021年语文教学研究七大看点
《教学月刊(小学版)(语文)》2021年第12期4-7,32,共5页戴正兴 
回望与盘点年度语文教学研究的进展,可以聚焦七大热点:寻觅语文课改发展轨迹,洞察语文课改发展前程,受到了教育界的重视;让教育新政“双减”落地生根,教学策略和方法的考量成为研究热点;语文阅读教学共同体构建策略的研究呈现多维视角;...
关键词:语文教学研究 课改 双减 
2020年语文教学研究热点聚焦被引量:1
《教学月刊(小学版)(语文)》2020年第12期4-10,共7页戴正兴 
2020年,统编教材的精准施教、线上教学的科学施策、主问题教学与深度学习的探索与实践,成了理论研究者和一线教师共同关注的热点。纵观2020年语文教学研究的进程,处处透射出语文课改的新思维、新探索、新智慧。对其加以述评,可让大家在...
关键词:小学语文 统编教材 线上教学 主问题教学 
2019年语文教学研究热点聚焦
《教学月刊(小学版)(语文)》2019年第12期4-10,共7页戴正兴 
盘点2019年,众多语文教育专家和一线语文教育工作者以极大的热情,运用科学的历史观,对70年来每个历史时期的语文教育改革发展轨迹进行了回望与评析.同时,有关统编教材如何精准施教的话题,也受到语文界的普遍关注.围绕教材的新理念、新...
关键词:2019年 语文教学 研究热点 
2018年,语文教学研究新看点聚焦
《教学月刊(小学版)(语文)》2018年第12期4-9,18,共7页戴正兴 
课堂是语文教学的主阵地,也是教学改革的核心。课堂应该是基于学生核心素养提升的新型课堂。实现课堂革命性的改变,是深化语文课程改革的重要命题;语文新课标继承语文课程的传统,体现了新时代对语文的新认识,对语文课程作了结构性的重组...
关键词:课堂革命 语文课程顶层设计 语文课改40年 
2016年小学语文教学研究的现状与发展趋势被引量:1
《教学月刊(小学版)(语文)》2016年第12期4-11,共8页戴正兴 
新常态下的语文教学研究,在语文教育专家的理论探索和一线教师的实践探索下不断向各个领域纵深发展。这一年,伴随着语文课程的深度改革,语文课堂教学转型的步伐不断加快,研究视角不断拓展,呈现方式更加灵活多样;这一年,研究者对...
关键词:2016年语文教学研究 现状 发展趋势 
安顿生命的痛感
《教学月刊(小学版)(语文)》2016年第3期8-9,共2页王崧舟 
1994年初冬,绍兴市小学语文教学研究会在上虞举行年会,我应邀在会上执教公开课《我的战友邱少云》。 这堂课的准备时间不算长。那时我正全力以赴忙于省立项课题《电化教学和小学生语感培养》的结题工作,况且通知我上公开课也不过是...
关键词:小学语文教学研究会 《我的战友邱少云》 生命 语感培养 电化教学 立项课题 公开课 绍兴市 
浙教版小学语文教材的作文和听说训练
《教学月刊(小学版)(语文)》2015年第7期22-24,共3页沈大安 
一、作文教材 20世纪90年代,随着时代的发展和对语文教学研究的深入,语文教材不能只是单纯的阅读教材,听说读写应当协调发展,这已经成为语文教育界的共识。浙教版教材把作文和听说训练从单元练习中分离出来(作文从三年级开始),...
关键词:小学语文教材 浙教版教材 作文教材 听说训练 20世纪90年代 语文教学研究 语言文字训练 阅读教材 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部