德育价值

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校服文化蕴含的育人因素、德育价值及创新路径
《中国德育》2024年第14期23-28,共6页郭嘉 吴霓 
中国教育科学研究院2022年度基本科研业务费专项资金所级部门项目“‘十四五’时期我国教育政策发展成就与展望研究”(GY12022004)的研究成果。
校服是学生整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现,也是校园文化建设的重要组成部分。纵观我国校服发展史,校服文化蕴含着三个育人因素:在传统与变革的交织中传承文化基因,实现知识育人;在社会与环境的影响下注重时代精神,实现环境育人;...
关键词：校服文化 文化育人 德育价值 
培育共同体意识:学校德育的应然使命被引量：1
《中国德育》2023年第15期31-35,共5页蒋红斌 宁雨晨 
共同体意识是人们在共同生活中形成的对共同体的主观映像,包括认知上的共同性辨识与确认、情感上的公共关怀意识与价值上的共善意向。青少年学生的共同体意识状况直接关涉中华民族共同体乃至人类命运共同体的稳固与发展。培育青少年学...
关键词：共同体意识 青少年学生 德育价值 
后真相时代批判性思维的德育价值及其实现被引量：1
《中国德育》2023年第15期36-42,共7页戴子涵 
网络技术的爆发式发展催生了真相被不断消解的“后真相时代”。后真相的盛行给德育工作造成了整体价值共识不牢以及个体道德情感弱化、道德判断极化、道德认知与道德行为分离等挑战。重视理性因素的批判性思维备受德育关注,能够帮助个...
关键词：后真相时代 批判性思维 德育价值 
幼儿园事件课程的德育价值及开发策略
《中国德育》2023年第10期65-67,共3页夏琴 
以事件课程为引领,不断强化课程与生活、教学与德育之间的连接和渗透,我园建构起具有园本特色的德育新体系,让儿童学会过一种乐想象、善思考、会表达、悦合作、健康愉快、积极负责的生活。近年来,杭州师范大学附属仓前实验幼儿园积极推...
关键词：德育价值 实验幼儿园 园本课程 德育实效 九十九 课程改革 杭州师范大学 开发策略 
初中生物学科德育路径的设计与实施
《中国德育》2022年第22期78-79,共2页孔峰 王倩倩 
生物学科组在学校的倡导下,通过课堂内体验式的学习探索与实践,充分发挥生物学科生命性、伦理性和多样性的特点,引导学生形成了良好的生活习惯和健康的生活态度,提高热爱生活的意识和爱家爱国的情感和社会责任感等。为落实《中小学德育...
关键词：中小学德育工作 学科核心素养 德育价值 生物学科 体验式 德育路径 山东省曲阜市 校训 
树立大历史观,深入推进学校德育发展
《中国德育》2021年第22期5-9,共5页徐媛 蔡志良 
浙江省2020年度高等学校国内访问学者教师专业发展项目“基于大历史观的思政理论课培育学生政治认同研究”(FX2020081)研究成果。
习近平总书记主张把历史放到过去、现在、未来相联结的时间长河和民族、国家、世界相融汇的空间广域中考察,形成了联系地、整体地、发展地看待历史与现实的大历史观。大历史观具有重要的德育价值,能为青少年提供增强政治认同的历史逻辑...
关键词：大历史观 德育价值 历史逻辑 
彰显礼仪教育的德育价值
《中国德育》2020年第12期1-1,共1页赵虹元 
礼仪是人类为维系社会正常生活秩序而共同遵守的道德行为规范。中国传统文化中,"礼"具有至高地位,它不仅泛指社会生活中的一切礼仪规范,更是社会文化价值观和普适性的伦理道德规范的象征。礼仪与道德之间既有区别,又有一致性。二者的区...
关键词：德育价值 道德行为规范 伦理道德规范 是非观念 礼仪教育 正常生活秩序 中国传统文化 礼仪规范 
檀传宝:《真实的乌托邦:既善且美的教育建构》
《中国德育》2020年第12期6-6,共1页
内容简介:本书是檀传宝教授进入21世纪以来在德育、美育、教育基本理论等方面诸多研究的集成。在前期对德育美学观、信仰教育与道德教育关系研究的基础之上,本书突出呈现有关教育主体性与德性生成、德育概念与德育形态、教育伦理性及德...
关键词：教育基本理论 教育主体性 德育价值 信仰教育 德育概念 道德教育 伦理性 教育建构 
论信仰对知行合一的统摄作用被引量：3
《中国德育》2019年第24期18-22,共5页阴露华 
当代社会中,学校德育通常专注于道德知识的讲授,而相对忽视道德价值关怀。学生在道德认知上知其然而无法知其所以然,实践中普遍存在着道德上知而不行的状况。这种浮于表面的德育是道德信仰缺乏的结果。道德信仰利于促成道德动机和结果...
关键词：知行合一 道德 信仰 德育价值 
中小学德育走向研究——基于新中国成立以来德育政策的分析被引量：1
《中国德育》2019年第18期25-28,共4页赵园园 
公民教育有更广泛的内容和实施的依据,体现了国家对未成年人公民教育的重视,而个人的道德价值追求也以社会价值观为自身德育价值取向。随着课程改革的推进,新的课程标准出现诸多对公民教育目标、教育内容的新规定,以此确保公民教育课程...
关键词：德育政策 新中国成立以来 中小学德育 公民教育课程 社会价值观 未成年人 德育价值 道德价值 
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