诊断式教学

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基于智慧课堂的小学数学诊断式教学研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期183-186,共4页朱克祥 
2023年芜湖市教育信息技术研究课题《问题导向的小学数学智慧课堂教学实践研究》,立项号:WH2023009。
随着教育数字化转型的不断深入,智慧课堂逐渐成为小学数学教学的重要支撑。本文围绕智慧课堂在小学数学诊断式教学中的应用展开研究,旨在探讨如何运用智慧课堂合理整合教学资源,寻找有效的课前诊断方式,并通过统计、分析和诊断反馈的学...
关键词:智慧课堂 小学数学 课前诊断方式 
小学体育课堂中诊断式教学的实践探究——以水平一操控性技能《带球过障碍》一课为例
《中国学校体育》2024年第11期39-41,共3页姜书静 
诊断式教学是诊断者运用诊断思维,以先进的教育教学理论为指导,根据特定的诊断标准,全面且客观地评估整个课堂教学活动过程,对课堂教学的各要素及其之间的关系进行判断,分析总结教学经验与不足,并探究分析其产生原因,及时提出改进措施...
关键词:教育教学理论 实践探究 带球 提升教学质量 小学体育课堂 诊断思维 诊断式教学 个性化教学 
诊断式教学在高三一轮三角函数复习中的应用探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第1期0006-0009,共4页赵卓琳 
本文探讨了诊断式教学在高三一轮三角函数复习中的应用策略,以提升一轮复习效果并促进诊断式教学的落地。通过课前问卷调查、谈话法、材料分析、课堂反应、课后答疑、试卷呈现和自我诊断等手段,实现了对学生学情的全面深入了解。通过差...
关键词:诊断式教学 高三 一轮复习 三角函数 
大学英语演讲课诊断式教学法探究
《海外英语》2023年第16期96-98,共3页马瑞雪 
大连理工大学教改基金(YB2021085),“英语演讲课诊断式教学法探究”。
大学英语演讲教学课时缩减、班型增大,学生演练和教师点评时间受限,教学成效欠佳。针对以上问题展开了一个学期的诊断式教学法的实践,在理论传授和实践演练环节引导学生描述问题案例“症状”,分析“病因”,开出“处方”,“服药”完善,...
关键词:诊断式教学法 演讲教学 问题案例 动态评价 “一对一”辅导 
诊断式教学在声乐教学中的运用研究
《大观(论坛)》2023年第7期142-144,共3页曹羽 
2021年南京艺术学院教学改革研究课题“诊断式教学在声乐教学中的运用研究”(KY204YL2111/043)研究成果。
声乐教学集技术性、情感性和抽象性于一身,是一项具有较高难度的教学活动。传统教学多采用教师示范、学生效仿的模式,其弊端在于难以让学生认清自身的实际情况和问题所在,很容易走进误区或走弯路。对此提出诊断式声乐教学,通过科学合理...
关键词:声乐教学 诊断式教学模式 运用方式 
诊断式教学在高职英语写作训练中的应用研究
《海外英语》2023年第14期205-207,231,共4页胡蓉 
江西省高等学校教学改革研究课题:“三全育人”格局下高职《大学英语》课程思政案例设计与实践(项目编号:JXJG-21-74-8)。
近些年来,全国的高职教育的发展都取得了较大的进展,英语作为高职教育的重要环节,也得到众多师生的重视。而写作训练作为如今高职英语教学的有机组成部分,依然面临着众多难题,例如英语写作教学缺乏良好的教学环境、教学方式缺乏创新性...
关键词:诊断式教学 高职英语 写作训练 现状 措施 
信息化时代下应用英语写作在高职中诊断式教学研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第5期29-31,共3页厉敏 
广东省高等职业院校外语类专业指导委员会2021年度课题《信息化时代下应用英语写作在高职中诊断式教学探索》。
随着信息化的快速发展,英语应用写作在高职的教学也逐渐走向数字化、网络化和多元化。此背景下,诊断式教学作为一种基于学生个性化差异的教学模式,通过对学生的知识、技能和兴趣进行全面、准确的诊断,有针对性地设计和实施教学方案,能...
关键词:信息化时代 高职应用英语写作 诊断式教学 
百花齐放,做大花园中的一朵小花--记全国五一劳动奖章获得者孙乐之
《中国教工》2022年第12期27-28,共2页樊晓春 
教教师师,,像像医医生生一一样样工工作作孙乐之在日常教学中发现,很多教师在不了解学生的情况下,直接按照知识体系进行教学,不但低效,也造成教师的教并没有真正解决学生面临的问题。孙乐之认为,教师的重要职责之一就是要解决学生学习...
关键词:小学数学 日常教学 一朵小花 诊断式教学 百花齐放 教学活动 教师的教 学生学习过程 
基于Toulmin模式的少数民族学生英语议论文写作诊断式教学研究
《黑龙江民族丛刊》2022年第2期156-160,F0003,共6页栾岚 董连忠 马骏 
2021年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“基于Toulmin模式的中国英语学习者论证图式的认知诊断研究”(21YYB161);2020年哈尔滨工程大学校级教学改革研究项目“认知诊断视角下的英语听力测评模式及其补救教学方法优化研究”(JG2020B33);2020年中央高校基本科研业务资助项目“基于诊断测评的大学生英语阅读认知过程研究”(3072020CF1209);2019年黑龙江省高等教育教学改革项目“‘智能+’背景下线上线下混合式大学英语‘金课’研究与实践”(SJGY20190141);2020年黑龙江省高等教育教学改革项目“基于课程思政育人理念的‘一体两翼式’大学英语教学模式研究与实践”(SJGY20200160)成果。
作为国内外各类英语考试的重要组成部分之一,议论文写作不仅能反映学习者的整体语言水平,更能体现他们的逻辑论证能力。本文以Toulmin论证模式为基础,分析少数民族学生英语议论文写作现状,探究诊断式教学应用于少数民族学生英语议论文...
关键词:英语议论文写作 Toulmin模式 少数民族学生 诊断式教学 
提高高职英语写作诊断式教学的有效性探析
《湖南工业职业技术学院学报》2022年第1期67-70,共4页王宏宇 
2021年辽宁省职业技术教育学会科研规划项目立项课题“高职英语写作诊断式教学模式的研究”(项目编号:LZY20419)。
写作教学是当前英语教学中的重要组成部分,学生的写作质量能够在一定程度上反映其对于英语知识的综合使用能力。通过介绍在高职英语教学中应用诊断式教学的意义以及提升诊断式教学有效性的方法,以期提升诊断式教学在高职英语教学中的质...
关键词:高职英语 写作 诊断式教学 
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