制图基础

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智能制造背景下机械制图基础课程的改革思考
《时代汽车》2024年第13期76-78,共3页侯娜 
随着智能制造技术的快速发展,机械制图基础课程需要进行改革以适应新的产业需求。本文探讨了在智能制造背景下机械制图基础课程的改革思考,重点关注教学内容更新、教学方法创新和教学资源优化等方面,旨在为培养适应智能制造发展需求的...
关键词：智能制造 机械制图基础课程 教学改革 教学内容 教学方法 
教育国际化背景下制图基础全英文课程建设探索
《高教学刊》2024年第3期55-59,共5页董志奎 郭成 于晓霞 梁瑛娜 姚建涛 李秀梅 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“后疫情时代新工科背景下的专业基础课融合式高阶性综合改革探索”(2020GJJG065);燕山大学全英文(双语)教学课程培育项目“制图基础全英文课程建设”(QYW202209)。
该文以机械类专业基础课制图基础为例,从课程目标、授课对象、教学大纲、授课教材、教学方法和教学目标达成度评价等方面进行全英文课程建设探索。课程目标突出理论,强调实践,根据授课对象的特点合理制定教学大纲和选择中英文教材资料,...
关键词：国际化 专业基础课 本科生 全英文课程建设 制图基础 
网络课程教学有效性的实践探讨——以国开《建筑制图基础》课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期123-127,共5页欧阳喜玉 
国开《建筑制图基础》网络课程具有理工科知识的抽象性、不易入门等特点,学习者具有知识水平参差不齐、工学矛盾突出、学习时间不足的现状,为提高网络课程教学的有效性,提出了可以从面授教学的不可替代性、网络教学有效性探索、注重学...
关键词：建筑制图基础 网络课程 有效性 
线上教学资源构建及教学质量反馈评价——以《土木工程制图基础》课程为例被引量：1
《重庆建筑》2023年第10期71-73,76,共4页简川霞 傅惠 李冰 陈和恩 
广东工业大学校级教育教学改革项目(广工大教字[2023]51号,广工大教字[2022]59号);广东工业大学校级大思政课建设协同创新课题(NO.2022DSZK05);广东省本科高校在线开放课程指导委员会项目(2022ZXKC142);广东省2019年度高等教育教学改革项目(SJJG20191216);民航飞机智能维保技术现代产业学院(粤教高函[2021]29号)。
工程教育中,传统的线下授课教学模式单一,考核方式也有局限,而线上教学又存在教学资源匮乏的问题,同时还存在缺少教学活动记录和考核方式不客观的问题,导致难以实现教育部提出的课程“高阶性、创新性、挑战度”要求。该文以《土木工程...
关键词：工程制图 教学资源 多维考核 教学反馈 
机械制图基础课程质量评价办法探索与实践被引量：3
《机械工程师》2023年第7期4-6,共3页宗荣珍 刘品潇 
南阳理工学院2019年度一流课程建设项目“机械制图”(南理工院文(2019)125号);河南省本科高校研究性教学系列项目“智能制造背景下融合OBE理念的研究性教学模式探索与实践”(2022SYJXLX113)。
为了进一步提高课程教学质量,基于成果导向教育(OBE)的核心理念,根据机械设计制造及其自动化专业的毕业要求指标点,制定了机械制图基础的课程教学目标,并对课程目标评价的合理性进行了分析研究。对机械制图基础课程目标达成度进行了详...
关键词：机械制图基础 达成度 课程质量 评价 
思政元素在高职课程教学中的应用与分析——以“制图基础与施工图绘制”课程为例
《广东职业技术教育与研究》2022年第4期81-85,共5页陈婕娴 
广州市教育科学规划2020年度课题“疫情防控背景下高职院校线上教学的实践与探索研究”(项目编号:202012635)。
“制图基础与施工图绘制”作为环境艺术设计专业的核心课程,在教学中开展课程思政教育有着积极与重要的意义。本研究以“剖面图绘制”为例,结合思政元素,对教学内容、教学策略、教学设计、教学过程以及教学成效等内容进行分析。
关键词：课程思政 高职 课程教学 
“制图基础”课程教学改革被引量：2
《教育教学论坛》2020年第19期119-120,共2页沈琴 项阳 唐觉明 
通过对“制图基础”课程的教学现状以及所存在的问题分析,根据教育信息化的时代要求,对该课程进行教学改革,提出构建工程图学虚拟教学平台,通过沉浸式情境学习促进培养学生的空间想象能力,提升教学效果。
关键词：教学模式 教学改革 虚拟教学平台 
高中职院校Auto CAD制图基础教学方法探究
《科技风》2020年第9期73-73,共1页王志超 韩冰 
本文分析了高中职院校在《Auto CAD制图基础》课程教学之中表现出的问题,结合新时期职业需求、岗位能力和高中职院校办学宗旨,研究了提升《Auto CAD制图基础》教学效果的对策和路径.
关键词：高中职院校 AutoCAD制图基础 教学 
立足专业评估,建设精品课程,提升专业办学质量——以园林专业《制图基础与园林制图》课程为例被引量：1
《高教学刊》2020年第6期94-95,98,共3页朱旺生 张欣 胡娟娟 陈雨路 
2017年度安徽省高校省级教学研究项目“安徽省普通本科高校农学类专业评估园林专业建设质量标准与质量测评研究”(编号:2017jyxm);安徽省省级质量工程精品课程项目“制图基础与园林制图”(编号:2018kfk124)资助。
精品课程建设是专业评估的重要抓手,是提升专业办学质量的重要措施之一。在分析精品课程建设与提升专业教育质量的关系的基础上,以皖西学院园林专业《制图基础与园林制图》精品课程建设为例,从课程教学内容和知识体系制订、高水平课程...
关键词：专业评估 精品课程 园林专业 办学质量 
制图基础与室内设计课程教学模式改革初探被引量：3
《衡水学院学报》2019年第4期111-113,共3页王汀 
安徽新华学院精品课程(2017jpkcx02);安徽新华学院校级人文社科项目(2018rw008)
我国环境设计专业发展迅猛,为国家培养出大批环境设计人才,极大地促进了我国经济社会发展。但是,环境设计专业目前仍然存在教学效果不尽人意等问题。根据自身的专业经验来强化课程教学改革,促进环境设计专业与室内设计的有效结合,实现...
关键词：环境设计专业 制图基础与室内设计 课程教学 教学改革 
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