山水游记

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基于成长共同体的初中语文大单元项目化教学实践
《新课程研究》2025年第7期59-62,共4页王思思 
厦门市教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“项目化学习下初中语文大单元教学设计策略研究”(编号:23010)的研究成果。
成长共同体与项目化学习在“凸显学生活动属性”方面具有相似性,文章以统编教材八年级下册游记大单元为例,探讨项目化视域下成长共同体的几个操作策略:一是构建项目化学习共同体,尊重兴趣导向;二是优化合作运行机制,挖掘思维深度;三是...
关键词：成长共同体 大单元项目化学习 山水游记 
古代山水游记的价值旨归——再读柳宗元《小石潭记》
《语文教学通讯》2025年第6期74-76,共3页杨强劲 吴丽丽 
以《小石潭记》为例,探讨古代山水游记的价值旨归及教学方式,通过建构由时代气象、作者生平、士人情怀等共同组成的文化场域,引导学生从更加宏阔的视角,挖掘山水与作者、山水与人文的内在联系;探寻附着于文字及山水之上的文本价值与人...
关键词：山水游记 文化场域 文本价值 人文精神 《小石潭记》 
从山水游记看袁宏道的性灵观及其现世价值
《汉字文化》2025年第4期74-76,共3页钱闫 
作为公安派的核心人物,袁宏道的小品文在晚明文学史上占据着重要的位置,而山水游记又是其中极为特别的存在。不同于已经形成的游记典范,袁宏道的山水游记由于晚明独特的社会环境而呈现出独抒性灵、自由随性的特征,充分展现了他所提出的...
关键词：山水游记 袁宏道 性灵观 现世价值 
部编初中语文古代山水游记散文中的跨学科支架式教学实践研究
《教育进展》2025年第2期774-781,共8页周思彤 
在语文教育领域中,文言文教学处于核心位置。古代山水游记作为文言文教学的重要组成部分,不仅描绘了自然风光之绝美,更承载了文人墨客深邃的思想情感。但是,当前教学实践面临教学方法单一、学生兴趣匮乏等问题。近年来,义务教育语文课...
关键词：跨学科教学 支架式教学 古代山水游记 初中语文 
探柳宗元山水游记“曲折”之妙——以《小石潭记》为例
《新校园》2025年第1期52-53,共2页李娜 
游记,是对旅行进行记录的一种文体。“游”在《说文解字》中的注释是“旌旗之流也”。南朝时沈约在《悲哉行》中写道:“旅游媚年春,年春媚游人。”自此开始,“游”具有了“旅行”的含义。“记”在《说文解字》中的注释是“疏也”,也就...
关键词：山水游记 柳宗元 中唐时期 《说文解字》 沈约 《小石潭记》 悲哉行 旅行 
博物学书写中的生态考察与文化反思——读阿来散文集《西高地行记》
《阿来研究》2024年第2期43-54,共12页龙其林 
《西高地行记》是阿来2023年6月出版的长篇散文集,是作家行走西藏、四川、云南、贵州、甘肃等省、自治区而留下的一份弥足珍贵的自然环境记录、历史遗迹考察和文化变迁思考报告。《西高地行记》虽然是一部游记散文集,但将其等同于一部...
关键词：山水游记 阿来 汽车引擎 主体形象 游记散文 博物学 行记 文化反思 
高中语文古代山水游记散文审美教学研究--以苏轼《赤壁赋》为例
《林区教学》2024年第11期100-103,共4页张博 
美育浸润行动是新时期教育吹响的主旋律,语文是提高学生审美素养的重要学科。在高中语文教材中,古代山水游记散文含有多种美育元素,对提升学生的审美素养有很大的作用。以《赤壁赋》为例,分析其中蕴含的山水美、游踪美、哲思美等多种美...
关键词：古代山水游记 赤壁赋 美育 高中语文教学 
情景教学法在古代山水游记教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0195-0198,共4页袁丁 
古代山水游记作为中国传统文化的重要组成部分,具有深厚的文化底蕴和独特的审美价值。本文旨在探讨情景教学法在古代山水游记教学中的应用及其效果。通过对古代山水游记文本特点的分析,结合情景教学法的理论,提出在古代山水游记教学中...
关键词：情景教学法 古代山水游记 教学应用 
“互联网+”初中山水游记文言文教学策略探究被引量：1
《汉字文化》2024年第15期130-132,共3页李进 李东平 江雪梅 
四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)课题项目“‘互联网+’背景下初中语文山水游记文言文教学研究”(编号:kt2022100856dc036)的研究成果
随着“互联网+”理念的普及,现代化教学已成为当前教育界的热门话题。不可否认,互联网给语文教学带来了前所未有的转变,实现了教学的创新与发展。“互联网+”初中山水游记文言文教学是紧跟时代潮流的必然选择,也是推动古代山水游记教学...
关键词：“互联网+” 山水游记 初中文言文教学 
依托山水游记类文言文学习景物描写的方法
《初中生写作（下半月）》2024年第7期0035-0037,共3页陈艳 
中华五千年,历史悠久,而更悠久的是自然 的美景。所谓“古来山水美如画”,数不清的文 人墨客,受到大自然美景的感召,留恋于大自然 中。于是,在他们的笔下,无数的、优美的歌颂 大自然的美篇佳作顺势而生,这些美篇佳作现 在都荟萃到“山...
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