地理美育

作品数：39被引量：23H指数：2
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美育视角下的初中地理社会美元素的挖掘与运用
《林区教学》2024年第10期117-120,共4页张志波 梁振民 
随着2022年新课程标准的提出,国家越来越重视综合型人才的培养,在地理教学中融入审美教育能够培养学生的地理学科综合素养,促进学生综合能力的发展。地理学兼有自然科学和社会科学的性质,地理教材中蕴含着丰富的美育元素,探讨初中地理...
关键词：初中地理 地理美育 地理教学 社会美 
高中“旅游地理”美育探究与实践——以校本课程美育课《奇峰异石张家界》为例
《女报》2024年第6期0061-0063,共3页周银凤 
旅游地理具有丰富的美育元素,具有突出的美育价值。《与我同游》是本校以高中地理课堂为主阵地,美育功能独特的校本课程。本文主要从审美化的教学设计出发,从确定美育目标、美学加工教学内容、创设“寓教于美”的教学过程等方面,对如何...
关键词：旅游地理 美育 
基于审美心理结构的地理审美化教学模式构建
《中学地理教学参考》2023年第31期51-54,共4页刘亚楠 汪涛 
地理美育是地理美学应用于教育领域的产物,地理美育的成效与审美主体的审美心理结构密切相关。文章在探究教学过程本质和审美心理结构的基础上,构建基于审美心理结构的地理审美化教学模式。该模式将地理教学过程转化为地理审美过程,将...
关键词：地理美育 审美心理结构 审美化教学模式 
基于“四新”的高中地理美育教学研究被引量：1
《首都师范大学学报（自然科学版）》2023年第5期121-128,共8页宋颢 
北京市西城区“双新”国家级示范区建设专项项目(SX2021Z251);北京市教育科学“十四五”规划一般课题(CDDB23256)。
以美育人是高中地理教学的重要任务之一,本文对基于“四新”的高中地理美育教学进行初步探讨。高中地理美育教学内容包括地理环境的美学特性、地理学科美学认知和地理学科表达的美育等。针对高中地理美育中教学与美育的脱节、过度依赖...
关键词：高中地理 美育教学 四新 优化建议 
高中地理美育校本教材开发初探——以校本教材《家乡之美》为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期147-148,共2页周银凤 
本文简要阐述了高中地理美育校本教材的内涵及开发的意义,主要从内容美、文字美、形式美等几方面说明了地理美育校本教材编写的基本要求,同时提出了编写教材时应注意的几个问题。
关键词：美育 地理校本教材 高中地理 
纪录片在中学地理教学中的应用——以《航拍中国》为例被引量：1
《课程教材教学研究（教育研究）》2020年第1期59-61,共3页杨帆 
地理学科兼有自然科学和人文社会科学的性质,在现代科学体系中占有重要地位。中学地理教学不能仅仅局限于教材,教材只是"用",而非"教"。因此,迫切需要教师以敏锐的课堂创新意识开发教学资源。纪录片是对非虚构类影片的指称,具体来说是...
关键词：中学地理 丹霞地貌 地理美育 《航拍中国》 省级行政区 黄土高原 地理教学 地理事物 地表形态 雅丹地貌 地理实践力 教学中的应用 
高中地理美育渗透路径探析
《亚太教育》2020年第1期102-102,共1页吴锡贵 
福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于中学地理核心素养培养的乡土课程资源开发策略研究”(课题编号:2019XB0212)的研究成果。
高中地理学科中蕴含丰富的美育素材,是实施美育的重要途径。挖掘高中地理学科中的美育资源,提高高中地理课堂教学有效性也成为高中地理教师开展地理学科教育工作的重要内容。本文将立足于高中地理学科特点,从教学各方面探究高中地理美...
关键词：高中地理 美育 渗透路径 
实施美育教育，让地理课堂美起来
《地理教育》2019年第S1期61-62,共2页张斌 
地理学是集自然科学和社会科学于一身,揭示'人地关系'的一门综合科学,它的内容丰富多彩,其美育内容也多彩多姿,美育的素材无处不在。在地理教学过程中,教师如果能充分挖掘教材中的美育因素,寓美育于地理课堂教学中,让地理课堂美起来,不...
关键词：地理课堂 地理美育 地理事象 美育教育 地理教学 
地理美育教育瓶颈及破解路径研究被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2018年第11期32-35,共4页李红 
梅州市哲学社会科学2016年课题规划立项项目(项目编号:mzsklx2016015)
美育是我国教育方针的重要组成部分,是铸造学生完整和谐人格不可缺少的环节。然而目前,美育在我国学校教育中往往被忽视。国办发[2015]71号指出:美育仍是整个教育事业中的薄弱环节,是德智体美"四育"中的短板。学校各课程教育是美育实施...
关键词：地理美育 瓶颈 破解 
浅议地理美育
《进展》2018年第3期101-102,共2页杨先珍 
地理之美,可谓无处不在为我们在地理教学中实施美育提供丰富的素材.通过欣赏地理之美,让原本单纯的地理课堂处处渗透美,以美来激发学生学习的兴趣,进而与学生一起感悟地球的奥秘,探索未知的宇宙,从而实现我们的终极目标--地理创新能力...
关键词：地理 美育中 教学 
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