生物教育专业

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生物教育专业“三三”式人才培养模式探索被引量：1
《江西教育学院学报》2011年第6期39-41,56,共4页余波 
围绕着生物教育专业人才培养目标的定位,从人才培养模式改革思路、人才培养方案设计、人才培养模式创新等三个方面,提出一个全新的三个模块课程体系构建和三个实践能力提高平台搭建的"三三"式人才培养模式。
关键词：生物教育专业 课程体系 “三三”式人才培养模式 实践能力提高平台 
对“三学期制”改革下民族高校生物教育专科专业课程结构设置的探索
《甘肃科技》2008年第14期187-188,150,共3页马雄 王玉林 郭淑青 马海财 巩红冬 
针对民族院校缺乏高水平的师资队伍及特殊的地理环境优势,实行"三学期制"改革,邀请一些省内外高校、科研院所优质师资来校授课,提升教学水平,达到资源共享。并结合自身的办学条件和招生就业面向情况,将生物教育专科专业课程按照"三大模...
关键词：三学期制 民族高校 生物教育专业 专科 课程设置 
怎样学好《进化生物学》
《河北自学考试》2007年第3期11-11,共1页张柏林 
《进化生物学》是自学考试生物教育专业的主干课程之一。由于该课程内容大多比较抽象，发生在远古时代的变化也不可能再现，很多理论仍停留在假说阶段，与中学生物教学联系又不够紧密，所以不少学员感到学习这门课程很吃力。有畏难情绪...
关键词：进化生物学 生物教育专业 中学生物教学 主干课程 自学考试 课程内容 远古时代 畏难情绪 
从教师专业化看高师生物教育专业课程设置被引量：3
《黑龙江高教研究》2006年第1期76-77,共2页权玉萍 
教师专业化的发展要求教师教育以教学的专业化确保学校对师资的需求。文章从教师专业化的角度探讨了师专生物教育专业的课程设置。
关键词：教师专业化 生物教育专业 高等师范院校 课程设置 人文精神 实践教学 
面向21世纪生物学教育专业培养目标规格和课程方案的研究与实践（二）
《河南师范大学学报（教育科学版）》2005年第4期12-16,共5页陈广文 张顺利 张红绪 
河南省高等教育面向21世纪教学改革计划重大资助项目（项目编号76）,2002年通过省级教学成果鉴定
在提高认识、转变教育思想和观念、明确培养目标、规格和课程方案指导思想及调查研究的基础上，根据高师生物学教育的特点，结合当前实际，提出了生物教育专业的培养目标、规格和课程方案。
关键词：专业培养目标 生物学教育 研究与实践 课程 规格 21世纪 生物教育专业 教育思想 
中学生物学教学法教学改革探索被引量：1
《高师理科学刊》2002年第3期95-97,共3页许龙 
培养复合型人才 ,加强学科内、学科间综合联系 ,是当前教学改革的趋势 .在师范院校加强教法课程改革 ,培养学生的创新能力为高师生将来从事教育工作奠定基础 。
关键词：中学 生物学教学法 教学改革 素质教育 创新能力 课程改革 教学方法 高师教育 生物教育专业 
面向21世纪师专生物教育专业课程设置模式的探讨被引量：1
《商丘师范学院学报》2001年第2期104-108,共5页李淑萍 刘福林 
河南省高等教育面向 2 1世纪教学改革计划项目 !( 76 - 4)
概述了面向 2 1世纪师专生物教育专业设置的课程类别 ,构建了师专生物教育专业的主干课程体系模式 .围绕该模式的建立深入地阐述了“三课一体”有机结合模式的构筑依据以及教学内容。
关键词：课程设置 课程体系 模式 师专 生物教育专业 21世纪 公共课 教育课 学科理论课 学科实验课 
面向21世纪师专生物教育专业面临的挑战及对策被引量：5
《商丘师专学报》1999年第4期107-110,共4页李淑萍 刘福林 闫永峰 王玉玲 郑爱珍 刘秀花 刘茵 裴冬丽 
河南省高等教育面向21世纪教学改革计划项目
２１世纪师专生物教育专业面临着三大挑战：素质教育的挑战、人才培养模式的挑战、生源危机的挑战．其实质在于：对教师素质的挑战，对人才培养目标、规格、模式的挑战，对课程体系和教学内容的挑战．２１世纪师专生物教育专业应采取三...
关键词：生物教育 培养模式 素质教育 课程体系 高师 
面向21世纪高师生物教育专业主干课程体系研究被引量：5
《四川师范学院学报（自然科学版）》1999年第1期78-81,共4页苏智先 汤泽生 米志平 张素兰 彭正松 
教育部面向21世纪高师教改项目
根据国内外生物科学发展的现状和趋势，提出了高等师范院校生物教育专业人才培养的模式，并探索了２１世纪高师生物教育专业主干课程的体系及配套体系。
关键词：生物教育专业 主干课程体系 高校 高师 
试论师专生物教育专业课程结构改革的必要性及改革构思
《天中学刊》1996年第S1期115-118,共4页张世卿 
人类科技的发展、现代文明生活的发展、我国教育事业改革的发展迫切需要对现代师专课程结构进行改革。改革的总目标应是建立适应我国社会主义建设需求的、符合全面提高初中教师素质需要的、统一性和多样性相结合的动态课算结构，使师专...
关键词：师专课程结构 生物教育专业 职业技术教育 
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