诗词鉴赏教学

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抛锚式教学在中职语文古诗词鉴赏教学中的应用探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期033-036,共4页张玮玮 
古诗词作为中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的文化内涵、审美价值和人文精神。长期以来,语文教学中古诗词鉴赏部分存在教学方法单一、枯燥的问题。本研究采用文献研究法梳理抛锚式教学相关理论,运用案例分析法、行动研究法深入课堂...
关键词：抛锚式教学 中职语文 古诗词鉴赏教学 应用 
初中语文古诗词鉴赏教学中的文化传承与教师能力展现
《求知导刊》2025年第6期68-70,共3页黄肖慧 
在全球化和信息化的时代背景下,初中语文古诗词鉴赏教学不仅是提升学生文学素养和审美能力的重要途径,更承载着传承和弘扬中华优秀传统文化的重要使命。因此,要通过优化教学策略,如情境教学、互动教学等,来激发学生的学习兴趣;要通过提...
关键词：初中语文 古诗词鉴赏 文化传承 教师能力 
小学语文教学中古诗词鉴赏教学策略探究
《基础教育论坛》2025年第2期21-23,共3页李光潘 
古诗词是中华传统文化的重要组成部分,作为一种独特的文学艺术形式,在语文学科中具有重要的教学地位。小学语文教学中,古诗词以鉴赏教学为主,既对接着学生的学科核心素养培养,也关系到传统文化的传承与弘扬。文章以小学语文教学中古诗...
关键词：小学语文 古诗词鉴赏 教学策略 
信息技术背景下小学语文古诗词鉴赏教学的有效策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期208-211,共4页朱刚琴 
随着信息技术的日臻完善以及对民族传统文化弘扬事业的进一步建设,更多的小学语文教育工作者开始关注于对古诗词课堂的信息化构建工作,与之相对应的一系列教育理念、策略也不断出现并取得了颇为可观的应用成果。立足于上述方面的事实和...
关键词：信息技术 小学语文 古诗词教学 
高中语文古诗词鉴赏教学的有效策略探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期241-245,共5页刘婷 
本文旨在探讨高中语文古诗词鉴赏教学的有效策略,通过深入分析古诗词鉴赏教学的现状和挑战,提出了一系列创新性的教学方法。文章首先强调了古诗词鉴赏教学的重要性,指出其不仅有助于提高学生的语文素养,还能培养学生的审美情趣和文学修...
关键词：高中语文 古诗词鉴赏 教学策略 意境美 文学修养 
高中语文古诗词鉴赏教学探析
《青海教育》2024年第12期22-22,共1页杨琛琛 
本文探讨高中语文古诗词鉴赏教学,通过强化古诗词诵读教学力度,引导学生体会古诗词意境,重视古诗词知识的日常积累,开展对比分析进行鉴赏教学,帮助学生掌握古诗词鉴赏学习的基本规律,保证古诗词鉴赏阅读效果。
关键词：高中语文 诗词鉴赏 学习效果 
浅谈古诗词鉴赏教学的有效策略
《现代教学》2024年第21期40-41,共2页丁晓昕 
本文立足于语文学科核心素养,以《芣苢》的教学为例,通过多种角度深入解读诗中所体现的劳动过程、劳动场面和先民的劳动热情等内容,提出解读古诗词的有效策略,旨在提升高中生古诗词鉴赏能力。
关键词：吟诵 探形 比较 
高中语文古诗词鉴赏教学中学生批判性思维能力的培养研究
《读友》2024年第29期2-4,共3页冯冰 
古诗词鉴赏是高中语文教学体系中至关重要的一环,承担着提升学生文学素养、传承优秀传统文化和弘扬民族精神的重要使命。然而,当前高中语文古诗词鉴赏教学中存在诸多问题:教师在教学中居于主导地位,学生只能被动接受知识,自主探究空间...
关键词：高中语文 古诗词 鉴赏教学 批判性思维 
初中语文古诗词鉴赏教学的途径
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0057-0060,共4页李云 
为了解决初中生古诗词鉴赏理解表层化、个体想象力不足等问题,本文主要对初中语文古诗词鉴赏教学的有效策略进行了深入研究,首先分析了初中语文古诗词鉴赏教学高效开展在提高学生的想象力、发展学生的逻辑思维、强化学生的语言表达能力...
关键词：初中语文 古诗词 鉴赏教学 途径 
古诗词鉴赏教学策略探究
《中学生作文指导》2024年第27期94-97,共4页马敏 
古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化和审美价值,一直是语文学科的重点教学内容之一。在高中语文教学中开展古诗词鉴赏教学,可以提升学生的文化素养,培养学生的审美情趣,塑造学生的人文精神,引导学生思考...
关键词：高中语文 古诗词 鉴赏教学 
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